三視圖第2課時(shí)由三視圖描述幾何體課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊_第1頁
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29.2三視圖第二十九章投影與視圖第2課時(shí)由三視圖描述幾何體知識(shí)點(diǎn)：由三視圖想象出立體圖形1．(2022·天門)如圖是一個(gè)立體圖形的三視圖，該立體圖形是()A.長方體B．正方體C．三棱柱D．圓柱A2．(常州中考)如圖是某幾何體的三視圖，該幾何體是()A.正方體B．圓錐C．圓柱D．球D3．(2022·黔東南州)一個(gè)物體的三視圖如圖所示，則該物體的形狀是()A.圓錐B．圓柱C．四棱柱D．四棱錐B4．(2022·盤錦)如圖是某幾何體的三視圖，該幾何體是()C5．(2022·揚(yáng)州)如圖是某一幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖，該幾何體是()A.四棱柱B．四棱錐C．三棱柱D．三棱錐B6．(安徽中考)幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體是()C7．如圖是一幾何體的俯視圖，則該幾何體可能是()B8．如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是____．49．(河北中考)圖中三視圖對(duì)應(yīng)的幾何體是()C10．(青海中考)在一張桌子上擺放著一些碟子，從三個(gè)方向看到的三種視圖如圖所示，則這個(gè)桌子上的碟子共有()A．4個(gè)

B．8個(gè)

C．12個(gè)

D．17個(gè)C11．(玉溪中考)若一個(gè)幾何體的三視圖相同，則這個(gè)幾何體是__________________．12．如圖是由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖，組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是____________．球體或正方體6或7或813．(教材P101習(xí)題1變式)根據(jù)主視圖和俯視圖找出物體．(連線表示)解：(1)→B，(2)→C，(3)→A14．如圖是某物體的三種視圖，請描述這個(gè)物體的形狀，并畫出其圖形．解：這個(gè)物體是圓柱和長方體的組合圖形，其長方體的寬、高，圓柱體的直徑和高均相等，長方體的長大于圓柱的直徑，如圖：15．用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使它的主視圖和俯視圖如圖所示，俯視圖中的小正方形中的數(shù)字和字母表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，試回答下列問題：(1)x，z各表示多少？(2)y可能是多少？這個(gè)幾何體最少由幾個(gè)小立方塊搭成？最多呢？解：(1)x

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