甘肅省秦安縣2024年八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

甘肅省秦安縣2024年八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，斜面的高h(yuǎn)=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上，所用的時間為30s，g=10N/kg，則下列說法中正確的是A．推力的功率為48WB．推力所做的有用功為1440JC．大箱子在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為200ND．若斜面光滑，則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去2．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．訂書機3．如圖所示的簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．筷子B．開瓶器C．掃帚D．火鉗4．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地5．如圖，蘋果放在水平桌面上靜止．以下敘述中正確的是A．因為蘋果是靜止的．所以蘋果沒有慣性B．蘋果對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力C．蘋果所受到的合力為零D．蘋果受到桌面對它的摩擦力，所以蘋果不能自動地沿桌面滾動6．幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂長的同學(xué) B．身體高的同學(xué) C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)7．在江河湖海游泳的人上岸時，在由深水區(qū)域走向淺水區(qū)域的過程中，如果水底布滿石子，以下感受和分析中合理的是A．腳不疼，因為人越來越輕

B．腳不疼，因為水底對人的支持力越來越小C．腳越來越疼，因為水底對人的支持力越來越大

D．腳越來越疼，因為人越來越重8．圖所示的幾種杠桿中，在使用時屬于費力杠桿的是A． B． C． D．9．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:2B．甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力10．今年2月底，某國產(chǎn)手機品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機折疊的關(guān)鍵技術(shù)，還搭配了雙金屬保護外殼的設(shè)計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術(shù)，關(guān)于這款手機所利用到的材料屬性描述錯誤的是A．柔性LED的延展性好B．金屬外殼的硬度大C．石墨烯的隔熱性好D．柔性LED顯示屏透光性好11．2020年5月8日13時49分，我國新一代載人飛船試驗船返回艙在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸，試驗取得圓滿成功。返回艙在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降的過程中（）A．動能不變，勢能減小，機械能不變 B．動能不變，勢能減小，機械能減小C．動能增大，勢能減小，機械能不變 D．動能減小，勢能減小，機械能減小12．2019年青龍縣中考體育測試項目中，小徐同學(xué)拋出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因為受推力的作用B．拋出后繼續(xù)向前過程中，小徐同學(xué)仍對實心球做功C．運動到最高點時速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用13．如圖所示，分析小球從A點自由擺動到C點的過程，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（）A．小球從A點自由擺動到B點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．小球擺動到最低點B時，動能為零C．小球擺動到最高點C時，重力勢能最小D．小球在整個過程中的機械能守恒14．小陽同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開．下列現(xiàn)象中，與上述實臉原理一致的是A．甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止 B．乙圖：拋出的球落回地面C．丙圖：手握瓶子，瓶子不落下 D．丁圖：壓路機壓實路面15．一個物體自由下落，相繼經(jīng)過A、B、C三點，且AB=BC。如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，下列選項正確的是A．W1=W2，P1>P2 B．W1<W2，P1>P2C．W1>W2，P1<P2 D．W1=W2，P1<P216．2019年5月17日23時48分，我國在衛(wèi)昌衛(wèi)星發(fā)射中國長征三號丙運載火箭成功將第四十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空，火箭加速上升的過程中北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的（）A．動能不變，重力勢能增加 B．動能增加，重力勢能不變C．動能增加，重力勢能增加 D．動能不變，重力勢能不變17．靜止在山頂寒風(fēng)中的石頭，具有的能量是A．動能 B．重力勢能 C．風(fēng)能 D．彈性勢能18．如圖所示，是探究阻力對物體運動的影響的實驗，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度C．實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動19．如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡．如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關(guān)系中正確的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G20．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是A．在鐵軌下面鋪枕木B．破窗錘的敲擊端做成錐狀C．書包背帶做得較寬D．大型載重車有很多車輪21．下列有關(guān)于力的說法正確的是（）A．越靠近門軸推門越費力，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)B．重力的方向總是垂直向下C．兩個相互接觸的物體間一定有彈力D．石頭砸雞蛋時，石頭沒有受到雞蛋的作用力22．如下圖所示是使用簡單機械勻速提升同一個物體的四種方式(不計機械自重和摩擦)，其中所需動力最小的是A． B． C． D．23．同一艘船從河里駛向海里時，下列說法中正確的是（＜）（）A．船受到的浮力不變，船身浮上來一些 B．船受到的浮力變小，船身沉下一些C．船受到的浮力不變，船身沉下一些 D．船受到的浮力變大，船身浮上來一些24．已知甲、乙兩種機械在做功過程中，甲的機械效率比乙的機械效率大，這表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大25．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關(guān)于他的估測與實際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時受到的浮力約為100NC．站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h26．關(guān)于慣性，下面說法正確的是()A．一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做慣性B．射出的子彈離開槍口后，仍然繼續(xù)高速前進(jìn)，是因為子彈受到慣性的作用C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后仍能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它所受到的阻力D．系安全帶可以減少駕駛員由于慣性帶來的傷害27．如圖所示，不屬于連通器的是（）A． B．C． D．28．如圖所示，屬于減小壓強的（）A．輪胎上的花紋B．駱駝有寬大的腳掌C．菜刀鋒利的刀刃D．圖釘尖細(xì)的尖29．兩個金屬塊，甲的體積是乙體積的二分之一，乙的質(zhì)量是甲質(zhì)量的3倍，甲、乙的密度之比為A．3:2 B．2:3 C．6:1 D．1:630．質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地做勻速直線運動，它們運動的s-t圖像如圖所示．由圖像可知，甲小車A．具有的慣性大 B．所受的合力大C．具有的動能大 D．具有的勢能大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下,速度越來越快,動能_______(填“變大、不變、變小”)。由于高度變小,因此重力勢能_______，在此過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況為____________。32．下列物體：①掛在屋頂上的電燈；②被拉開的彈簧門；③空中飛行的小鳥；④在地面冰場上滑行的運動員；⑤正從斜坡上滾下的石頭；⑥在平直公路上行駛的汽車，其中只具有動能的是_____，只具有勢能的是_____，既具有動能又具有勢能的是_____。33．法國科學(xué)家______所做的裂桶實驗，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強，人們?yōu)榱思o(jì)念他的貢獻(xiàn)，以他的名字命名了物理量______的單位。34．如圖所示，某同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上，滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時滑板車相對于地面是_______（選填“運動”或“靜止”）的。35．小明踢足球時腳感到疼，說明_____；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和____有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到___作用。36．如圖為一款自帶吸管的飲料杯。吸管和杯身構(gòu)成了一個______；在吸管處將飲料吸入口中，利用了________的作用。37．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過程中,弓箭具有的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能。38．如圖是集市上常用的一種彈簧臺秤，它測得的是物體的________（質(zhì)量/重力），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的________就越大．39．九年級中考體考項目中有一項是擲實心球。實心球離開手后仍能繼續(xù)向前運動是因為它具有______，實心球由于受重力的作用最終要掉回地面，這說明力可以改變物體的____________。40．一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是_________N，該物體的密度是___________kg／m3三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小夢同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞后移動的距離s，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）通過觀察______來判斷______（選填“鋼球”或“木塊”）動能的大小。若水平絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。（2）讓鋼球從不同高度由靜止開始滾下，是為了探究鋼球到達(dá)水平面時動能大小是否與______有關(guān)，實驗中應(yīng)控制鋼球的______不變，始終使用同一個鋼球。（3）換用質(zhì)量不同的鋼球，使他們從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能大小與______的關(guān)系。（4）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能______，動能______（兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）（5）實驗表明，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越______（選填“大”或“小”）42．相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的．興趣小組決定對超載超速問題進(jìn)行一次模擬探究，經(jīng)討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象，如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制_____相同．（2）實驗中超載超速帶來的危害程度用_____表示；（3）研究超載帶來的危害時，選擇甲、乙、丙三次實驗中的_____進(jìn)行比較；（4）為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究．得到數(shù)據(jù)如下表：小球質(zhì)量/克高度/厘米木塊滑動距離/厘米A10510B20518C30529D101038E101586請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是_____．[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448246202368/2211277157703680/STEM/2595d5eb9bd94fca8ffaadf37773c5ff.png]四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示的是某品牌雙輪電動平衡車，質(zhì)量為40kg，每個車輪與地面的接觸面積為20cm2。重為600N的小明站在該車上，以18km/h的速度沿水平路面勻速行駛了5km，電動平衡車行駛時受到的阻力為總重的0.1倍，不計空氣阻力。求電動平衡車在該行駛過程中：(g取10N/kg)(1)牽引力的大小；(2)牽引力做功的功率；(3)對地面的壓強。44．如圖所示，實心物體A漂浮在水面上，現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A，使A向下運動。已知A的體積為0.9m3，密度為0.8×l03kg/m3，動滑輪重為600N，電動機工作時拉繩子的功率為1.2×103W且保持不變，不計繩重、摩擦和水的阻力，求：(1)A的重力；(2)A浸沒在水中受到的浮力；(3)A向下運動的最小速度及A向下運動過程中滑輪組機械效率的最大值。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由題意可知，斜面傾角30°，據(jù)勾股定理知，斜面長是高的2倍，即s=2h;A．推力做的功：W總=Fs=600N21.2m=1440J,功率：P===48W,故A正確；B．有用功：W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B錯誤；C．由總=W有用W額得額外功：W額=總W有用=1440J1200J=240J，由W額=fs得，斜面對物體的摩擦力：f===100N，故C錯誤。D．若斜面光滑，摩擦力為0，則推力F推=Ff=600N100N=500N,故D錯誤2、B【解析】

動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，分析圖中的動力臂和阻力臂大小即可．【詳解】A．使用瓶起子時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．使用鑷子時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．使用鋼絲鉗時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．使用訂書機時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．3、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A項不符合題意；B．開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B項符合題意；C．掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，C項不符合題意；D．火鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，D項不符合題意。4、D【解析】

A．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．5、C【解析】

A．因為任何物體在任何時候都有慣性，所以靜止的蘋果也有慣性，故A錯誤；B．蘋果對桌面的壓力和桌面對它的支持力作用在兩個物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，故B錯誤；C．因為蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以蘋果受力平衡，故蘋果受到的合力為0，故C正確；D．根據(jù)牛頓第一定律可得，原來靜止的物體，在任何外力都消失后，仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，并不是摩擦力的作用，故D錯誤．6、A【解析】

彈簧拉力器拉力的大小與彈簧伸長量成正比，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時，手臂長越的同學(xué)，彈簧伸長越大，拉力也越大．故選A7、C【解析】

由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對人的支持力，當(dāng)支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈；根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中，人排開水的體積變化，浮力的變化，再根據(jù)力的合成判斷支持力的變化．【詳解】根據(jù)阿基米德原理可知：人在水中由深水走向淺水時，由于人排開水的體積減小，故人所受浮力減小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三個力,且在豎直方向上處于平衡狀態(tài),所以F＝G?F?。灰蚋×p小，重力不變，故支持力增大，所以人的腳將越來越疼．故選C.8、C【解析】

A．羊角錘拔釘時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．圖示剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A、甲圖中，物體受到的浮力：F浮甲=ρ水gV，乙圖中，物體受到的浮力：F浮=ρ水g（1-）V=ρ水gV，則木塊受到水的浮力之比：，故A錯誤；B、由乙圖可知，木塊漂浮，木塊的重力：G=F浮乙=ρ水gV，甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則拉力：F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV，故甲圖中拉力與浮力之比為F：F浮甲=（ρ水gV）：（ρ水gV）=2：5，故B正確；C、由題意可知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p=ρ水gh可得，甲圖中水對容器底的壓強大，故C錯誤；D、以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤．10、C【解析】

A．柔性LED顯示屏要滿足折疊的需求，因此應(yīng)選用延展性好的材料；B．為保證手機在跌落時或其它情況下的安全，金屬外殼應(yīng)選用硬度較大的材料制成；C．手機使用的是石墨烯散熱技術(shù)，石墨烯材料的散熱性能好；D．手機發(fā)出的光線要透過屏幕才能被人看到，顯示屏透光性越好，光線穿過時呈現(xiàn)的圖像越清晰。11、D【解析】

返回艙減速下降的過程中，高度減小，速度減小，故重力勢能減小，動能減?。粰C械能為重力勢能與動能之和，也減小；故D符合題意。故選D。12、D【解析】

A．實心球拋出后還能在空中飛行，是因為實心球具有慣性，故A錯誤；B．實心球拋出后繼續(xù)向前運動的過程中，由于不再受到小徐同學(xué)的推力，所以小徐同學(xué)此過程中沒有對實心球做功，故B錯誤；C．由實心球的運動軌跡可知，球運動到最高點時還具有水平方向的速度，所以此時速度并不為0，故C錯誤；D．實心球拋出后，空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用，故D正確。故選D。13、D【解析】試題分析：小球從A點自由擺動到B點的過程中，速度增大，高度減小，所以動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯；小球擺動到最低點B時，速度最大，動能最大，故B錯；小球擺動到最高點C時，重力勢能與在A點時相同都為零，故C錯；由于不計空氣阻力，只有重力做功，故機械能是守恒的，D正確；應(yīng)選D．【考點定位】機械能轉(zhuǎn)化和守恒14、C【解析】

將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開是因為書而之間存在摩擦力的緣故；而A是慣性的現(xiàn)象，B是球受重力作用而落回地面，C是由于手與瓶子之間存在摩擦力，D是壓路機對地面的壓力大，產(chǎn)生的壓強大，從而能夠把路面壓實，故該題選C．15、D【解析】

∵AB=BC，∴根據(jù)W=Gh可知，物體在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；∵小球在自由下落時做加速運動，∴根據(jù)t=sv可知，小球在BC段運動的時間短，∴物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1<P2，故D正確，ABC16、C【解析】

火箭加速上升，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度變高，重力勢能增大。故選C。17、B【解析】

靜止在山頂寒風(fēng)中的石頭，只有一定的高度，具有重力勢能，石頭沒有動能和彈性勢能，故B正確，ACD錯誤。18、C【解析】

A．控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑，是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等，故A正確；B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度，觀察小車在不同接觸面上移動的距離，來探究阻力對物體運動的影響，故B正確；C．實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響，但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離，故C錯誤；D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動，故D正確。19、D【解析】

本題支點、重力和重力的力臂均無發(fā)生變化，變化的是F的力臂，故能正確找出兩力的力臂，即可利用杠桿平衡條件求解．第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時，F(xiàn)1的力臂為O到F1作用點的桿長L1，重力G和重力的力臂L2，由杠桿平衡條件可得：F1?L1=G?L2，又由圖可知：L1＜L2，∴F1＞G；當(dāng)?shù)诙胃軛U在重物G和力F2的作用下時，F(xiàn)2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′，由圖知力臂L1′＜L1，為使杠桿仍在圖中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均無發(fā)生變化，又F2力臂L1′變小，故F2＞F1；20、B【解析】

A．在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。21、A【解析】

A．“越靠近門軸”，說明改變了力的作用點，“越費力”，達(dá)到同樣的效果，用的力不同。因而，A選項正確，符合題意；B．重力的方向是豎直向下的。B選項錯誤，不符合題意；C．兩個相互接觸的物體之間，如果沒有發(fā)生彈性形變，是不會有彈力作用的。C選項錯誤，不符合題意；D．力的作用是相互的，石頭砸雞蛋，雞蛋會對石頭有作用力。D選項錯誤，不符合題意。故選A。22、D【解析】

A．圖中拉力是重力的二分之一；B．圖中拉力是物重的三分之一；C．圖中拉力等于重力的二倍；D．圖中拉力為重力的四分之一；比較上述結(jié)論可知最省力的是D．23、A【解析】

一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關(guān)，又與排開液體的密度有關(guān)；物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定；當(dāng)合力向上則物體上?。划?dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為零，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)?！驹斀狻客凰掖瑥暮永锺傁蚝＠飼r，船總是處于漂浮狀態(tài)，則船所受浮力大小等于其自身重力大小；由于河水跟海水的密度不同（＜），由浮力計算公式可知船排開海水的體積減小，船要上浮一些。故選A。24、D【解析】

A．在物理學(xué)中，我們用功率表示物體做功的快慢，功率大的機械做功快．而機械效率大的功率不一定大，它們之間沒有必然的關(guān)系，所以選項A不正確；B．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的有用功多（做功多少主要看力和距離），所以選項B不正確；C．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的額外功就比乙做的額外功少．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的額外功少（做功多少主要看力和距離），所以選項C不正確；D．機械效率是有用功與總功的比值．甲的機械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，所以選項D是正確的．故選D．25、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質(zhì)量一般為50kg，而游泳時，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對地面的壓強約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。26、D【解析】

A．物體在任何情況下都有慣性，受力時也能保持原來的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．子彈離開槍口時，仍能高速前進(jìn)是因為子彈由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，而不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于慣性能保持原來的運動狀態(tài)而繼續(xù)前進(jìn)，但慣性不是力，不能與阻力比較大小，故C錯誤；D．系安全帶可以減少當(dāng)緊急剎車時，駕駛員由于慣性向前傾而帶來的傷害．故D正確。故選D。27、B【解析】

A．排水管的U形反水彎兩側(cè)水面與空氣相通，中間底部相連通，是連通器，故A不符合題意；B．帶橡皮膜的玻璃管，不符合連通器特點，不是連通器，故B符合題意；C．船閘實際上的作用是打開底部水連接的通道，聯(lián)通后，船閘前后的水位高相同，實際就是應(yīng)用了連通器的原理，故C不符合題意；D．茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通，并且壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故D不符合題意。故選B。28、B【解析】

A．輪胎上的花紋是增加粗糙度以增大摩擦力，故A不符合題意；B．駱駝有寬大的腳掌是為了增加受力面積而減小壓強，故B符合題意；C．菜刀鋒利的刀刃是為了減小受力面積而增大壓強，故C不符合題意；D．圖釘尖細(xì)的尖是為了減小受力面積而增大壓強，故D不符合題意。故選B。29、B【解析】

甲、乙的密度之比，故B正確，ACD錯誤。30、C【解析】

質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地做勻速直線運動，慣性一樣，所受合力為0.它們運動的s-t圖像如圖所示．由圖像可知，甲的速度大于乙的速度，所以甲車的動能大．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變大變小重力勢能轉(zhuǎn)化為動能【解析】

[1]小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下，小朋友的質(zhì)量不變，速度越來越快，所以動能變大；[2]質(zhì)量不變，高度變小，則重力勢能變?。籟3]重力勢能變小，動能變大，所以在此過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。32、④⑥①②③⑤【解析】

[1]④在冰場上滑行的運動員，有速度無高度，所以具有動能而無重力勢能；⑥在平直公路上行駛的汽車，有速度無高度，所以具有動能而無重力勢能。[2]①掛在屋頂上的電燈，有高度沒速度，所以具有重力勢能；②被拉開的彈簧門，彈簧發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能。[3]③空中飛行的小鳥，有高度也有速度，所以具有動能和重力勢能；⑤從斜坡上滾下的石頭，有高度也有速度，所以具有動能和重力勢能?！军c睛】解決此題要知道動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能就越大。33、帕斯卡壓強【解析】

[1]法國著名物理學(xué)家帕斯卡曾經(jīng)做過一個著名的“裂桶實驗”。他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水。結(jié)果，只灌幾杯水，桶竟開裂了，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強。[2]為了紀(jì)念帕斯卡的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名了物理量壓強的單位。34、相互運動狀態(tài)靜止【解析】

第一空．同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車才前進(jìn)，使滑板車前進(jìn)的力的施力物體是地面，說明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車上，滑板車慢慢停下來是其運動狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結(jié)果；表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第三空．滑板車停下，相對于地面之間沒有位置變化，所以是靜止的；35、力的作用是相互的作用點重力【解析】

[1]用腳踢足球，球飛走了是由于腳對足球施力的結(jié)果；腳感到疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果。這一事實說明了力的作用是相互的。[2]要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關(guān)。[3]由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用。36、連通器大氣壓【解析】

[1]吸管和杯身兩邊液面相平，兩端開口，下邊相連通，組成了一個連通器。[2]用吸管吸飲料時，管與口連通，吸氣時，體積增大，壓強減小，飲料在外界大氣壓的作用下吸入口中。37、彈性勢動【解析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時弓弦具有彈性勢能,松手后,箭被射出去,箭有了動能。在此過程中,弓箭具有的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。38、質(zhì)量彈性形變【解析】

彈簧臺秤的原理是利用彈簧的彈性形變量與受力大小成正比．據(jù)此解答．【詳解】彈簧臺稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場上這種稱是利用重力和質(zhì)量的正比關(guān)系，轉(zhuǎn)化為直接測出物體的質(zhì)量；其原理：在一定彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的外力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．39、慣性運動狀態(tài)【解析】

第一空．?dāng)S出的實心球，由于慣性，離開手后保持原來的運動狀態(tài)，還能繼續(xù)向前運動；第二空．在空中飛行的實心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態(tài)，所以實心球最終落到地面，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。40、24×103【解析】

第一空．由稱重法得到物體受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N；第二空．根據(jù)阿基米德原理得到物體的體積V=V排==2×10-4m3，物體的密度ρ==4×103kg/m3。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、木塊被推動的距離鋼球不能速度質(zhì)量相同質(zhì)量減小增大大【解析】

第一空、第二空．探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時，物體動能的大小無法直接體現(xiàn)，所以通過鋼球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)鋼球動能的多少，即通過木塊被推動