湖南省長沙市教科所2024年物理八年級下冊期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

湖南省長沙市教科所2024年物理八年級下冊期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，需要吸熱的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干C．深秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇2．以下關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同3．攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是A．運動員的質(zhì)量 B．攀巖的高度 C．攀巖所用的時間 D．運動員的身高4．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運動B．人對地球沒有力的作用C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體5．下列關(guān)于力的作用效果情景中與其它三項不同的是（）A．手拉開弓 B．人壓彎跳板 C．運動員踢球 D．熊貓拉彎竹子6．下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是A．焦耳 B．托里拆利 C．伽利略 D．伯努利7．長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力8．如圖，將飛機機翼模型固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風。當無風時，托盤測力計示數(shù)為18N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數(shù)為10N。產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是A．吹風能減少物體的質(zhì)量B．吹風能減少物體所受的重力C．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力D．吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力二、多選題9．分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計,則下列說法正確的是A．拉力F甲＞F乙B．因為乙省力,所以做功比甲少C．因為乙費距離,所以乙做功比甲多D．若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當F甲：F乙=3:2時，G=3G010．“蹦極”被稱為“勇敢者的游戲”。如圖所示，人將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上。人從跳臺跳下，落至圖中A點時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中B點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中C點是人能達到的最低點。不計空氣阻力，下列說法正確的是A．從A點到B點，繩子彈性勢能增大，重力做功的功率增大B．到達C點時，人的動能為零，受到的合力為零C．從B點到C點，人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．從B點到C點，人的動能一直在減小三、填空題11．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比，滑板車對水平地面的壓強會________；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間________；雙腳離地后，由于________，滑板車將繼續(xù)向右滑行。12．如圖所示，豎直向上拋出一小球，當小球上升到最高點A點時處于_____________（填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）;若拋出的小球在最高點A點時所有外力同時消失，則小球?qū)⒈３謃_____________（填“靜止”或“勻速直線運動”）13．如圖是一種重力方向演示裝置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O點用細線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關(guān)系是_____（選填“不確定”、“相等”）；當我們增大β角，小球懸線的方向_____（選填“改變”、“不改變”）。14．雨后，小華在公園散步，聞到丁香花發(fā)出的清香，這是______現(xiàn)象；她看到湖中荷葉上水珠縮成球形，這是因為水分子間存在________力。15．如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_____，水對容器底的壓強將_____（均選填“變大”“變小”或“不變”）．16．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力______（填“變大”、“變小”“不變”）。當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受的浮力____（填“變大”、“變小”“不變”），船相對于水面將_____（填“上浮”、“下沉”“不變”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態(tài)，請作出FA的力臂。（______）18．如圖乙，小明站在商場的扶梯上勻速向上運動，請畫出小明所受力的示意圖。19．（10分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是_______（選填“a”、“b”或“c”）．（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運動．五、計算題20．（6分）北京特警毛衛(wèi)東以8小時01分的成績打破平板支撐吉尼斯世界紀錄。已知他的身高1.78米，質(zhì)量為80千克，圖是他在做平板支撐時的示意圖。（g=10牛/千克）求：(1)他所受的重力?(2)做平板支撐時上臂對身體的支持力?21．（6分）如圖所示，一個四旋翼無人機下方懸掛一個重為IN的攝像機．在10s內(nèi)無人機從地面豎直勻速上升20m，然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s，儀表盤上顯示離地高度為36m．（取g=10N/kg）求：（1）無人機前10s對攝像機做的功．（2）整個過程中，無人機對攝像機做功的功率．

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐，是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量．此選項錯誤；B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干，是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量．此選項正確；C．深秋，夜晚草葉上形成的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放出熱量．此選項錯誤；D．霧凇的形成由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，此選項錯誤．2、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用，故A正確；B．推出去的鉛球能在空中飛行，不再受到推力的作用，是因為鉛球具有慣性，故B錯誤；C．一個物體受到力的作用，如果合外力為零，它的運動狀態(tài)不變，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力，方向相反，所以這兩個力的三要素不可能相同，故D錯誤；故選A。3、D【解析】

由P===可知，要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，需要測量的物理量是運動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間；不需要測量的物理量運動員的身高．故選D．4、D【解析】

(1)有力作用在物體上，物體不一定運動；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止狀態(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧Γ瑫r人對地球也有作用力；(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物體間力的作用是相互的，甲在對乙施力的同時，也受到乙對它施的反作用力，施力物體同時也是受力物體?！驹斀狻緼．有力作用在物體上，物體不一定運動；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B．物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧?，同時人對地球也有作用力，故B錯誤；C．直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等，故C錯誤；D．物體間力的作用是相互的，甲在對乙施力的同時，也受到乙對它施的反作用力，施力物體同時也是受力物體，故D正確。故選D。5、C【解析】

A．手對弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．人對跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；C．運動員把足球踢出時，足球由靜止變?yōu)檫\動，改變了足球的運動狀態(tài)；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀。綜上可知，C中力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。6、C【解析】

根據(jù)物理常識知道，焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；托里拆利第一個準確測出了大氣壓的值；伽利略、笛卡爾的實驗和結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)；伯努利得出伯努利原理，綜上所述，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是伽利略。7、C【解析】

A．地面對木箱的支持力等于木箱與木塊重力之和，木箱受到的重力和地面對木箱的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；

C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故C正確；

D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力，大小不相等，不是一對相互作用力，故D錯誤。

故選C。8、C【解析】

機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數(shù)為18N，等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數(shù)為10N.A．質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，吹風不能減少物體的質(zhì)量，B．重力與質(zhì)量有關(guān)，吹風不能減少物體所受的重力，CD．吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力，故C正確，D錯誤。二、多選題9、AD【解析】

A．甲為定滑輪，乙為動滑輪，輪重、繩重和摩擦均不計，則：F甲=G=mg，，可得：F甲＞F乙．故A正確符合題意；B．C．輪重、繩重和摩擦均不計時，不做額外功，兩次做功都等于克服物體重做的有用功，即：，故BC錯誤不符合題意；D．若僅忽略繩重和摩擦，當F甲：F乙=3：2時，有：解得：G=3G1．故D正確符合題意．10、AD【解析】

A．從A到達B的過程中，人的高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，彈性勢能增大，重力做功變快，重力做功的功率變大，故正確。B．到達C點時，繩子對人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力，故錯誤。C．B點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，則在B點時人受到的合力為零。在B點以下，繩子對人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力做減速運動，速度越來越小，動能越來越小，人的高度降低，重力勢能減小，此時人的動能、重力勢能均會轉(zhuǎn)化為繩子的彈性勢能，故錯誤。D．從B點到C點，繩子對人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力做減速運動，速度越來越小，人的動能一直在減小，故正確。故選AD。三、填空題11、增大力的作用是相互的慣性【解析】

[1]一只腳踏上滑板車之前，滑板車對地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車對地面的壓強變大。[2]小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。[3]雙腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向前滑行。12、非平衡狀態(tài)靜止【解析】

第一空．當小球上升到最高點A只受向下的重力的作用，因此處于非平衡狀態(tài)；第二空．小球在最高點A點時處于靜止狀態(tài)，若所有外力同時消失，由牛頓第一定律可知將保持原來的靜止狀態(tài)。13、相等不改變【解析】

[1][2]由圖結(jié)合幾何知識可知，β角增大，α角會增大，且兩角始終相等；因小球在重力作用下處于靜止狀態(tài)，故OA的方向應(yīng)為重力的方向，OA一定總是與水平面垂直的，故說明重力的方向是豎直向下的。14、擴散引【解析】

[1]因為花香分子永不停息的在做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以郁金香開放時，可以聞到郁金香發(fā)出的清香，屬于擴散現(xiàn)象；[2]由于水分子間吸引力的作用，所以荷葉上水珠縮成球形。15、不變不變【解析】

容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力，根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況，可知容器對水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強公式p＝ρgh可得液體對容器底部的壓強變化情況．【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，根據(jù)p＝ρgh可知，水對容器底部的壓強不變．16、變大不變上浮【解析】

[1]船裝上貨物后，仍漂浮于水面，由于重力增大了，所以浮力也變大；[2][3]不管是在河里還是在海里，都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排開水的體積要小一些，所以船會上浮一些。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過O點作FA作用線的垂線段OC，即OC為FA的力臂；如圖所示：18、【解析】

小明站在商場的扶梯上勻速向上運動時受到扶梯支持力、地球重力的作用，支持力方向與臺階垂直向上，重力方向豎直向下，且支持力與重力大小相等。如下圖所示：19、b遠勻速直線【解析】

（1）為了使小車到達水平面時的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；在b步驟中，因為在斜面上鋪上棉