山東省聊城市2024年八年級下冊物理期末達標檢測模擬試題含解析

山東省聊城市2024年八年級下冊物理期末達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列做法中，為了減小摩擦的是A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋C．旱冰鞋裝有圓輪D．攀繩比賽時，手要握緊繩子2．如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是A．箭離開弓的過程B．跳水運動員從空中下落C．杠鈴被舉起過程D．運動員勻速下落過程3．足球進校園，深受同學們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩個力是一對平衡力的是（）A．腳對球的作用力與草地對球的阻力B．腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力C．球向前的慣性力與草地對球的阻力D．球所受的重力與草地對球的支持力4．如圖所示的事例中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是A．力使弓形變B．力使撐桿變彎C．力使彈簧伸長D．力使足球運動起來5．下列常用物理量與對應(yīng)單位正確的是（）A．壓強——（F） B．力——（Pa） C．功——（J） D．功率——（N·m）6．如圖甲所示，一金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3D．在t1至t2時間內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大7．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置：一個是彈簧測力計測金屬塊重力，一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)，另一個充氣的氣球．在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，下列判斷中，不正確的是A．充氣的氣球會變大B．彈簧測力計的示數(shù)會變小C．玻璃杯中的水和塑料片會掉下來D．金屬塊質(zhì)量會不變8．在教室里懸掛著的電燈正處于靜止狀態(tài)，假如它受到的力突然全部消失，它將A．下落 B．上升 C．保持靜止 D．無法判斷9．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．浮力逐漸變大 B．浮力逐漸變小C．壓強逐漸變大 D．壓強逐漸變小10．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進站的動車11．體育測試中，小明立定跳遠的運動軌跡如圖所示，他在上升過程中（）

A．動能減小 B．動能增大 C．重力勢能減小 D．重力勢能不變12．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B．pA＜pB，F(xiàn)A＝FB C．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB D．pA＝pB，F(xiàn)A＜FB二、填空題13．如圖所示為醫(yī)用溫度計，其量程是_________℃，最小分度值是_________℃，此時讀數(shù)是____℃，使用此溫度計測量人體溫度時，_________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)。14．汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有______；車速會逐漸變小，是由于受到______的作用．15．如圖所示，足夠高的薄壁柱形容器A（底面積為2×10-2m2）和均勻圓柱體B置于水平地面上（ρB>ρ水），A中盛有體積為2×10-3m3的水，B物體的底面積為5×10-3m2，高為0.2m，現(xiàn)將圓柱體B沿水平方向分成大小相等的兩份，逐個放入容器A中并疊成柱形，前后兩次容器對桌面的壓強的增加了為Δp容1和Δp容2，則Δp容1______Δp容2，Δp液1______Δp液2，（均選填“＞”、“＜“或“=”）16．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，OA＝0.3m，OB＝0.2m，B點處掛一個質(zhì)量為1.2kg的物體，A處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體的重力大小為______N，力F的大小為______N。如果將物體掛在A處，在B處豎直向上用力，則需用______N的力才能使杠桿平衡。（g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小陽用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實驗．（1）通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時物體的_____越大，動能越大．對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質(zhì)量相同時，物體位置越高，重力勢能_____．在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力_____（選填“相同”或“不同”）（2）如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比．在不改變木板長度的情況下，應(yīng)采用以下_____方法（填寫正確選項前的字母）．A．換用質(zhì)量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當降低鋼球的高度D．換用一個較重的硬紙盒（3）若要探究影響動能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個_____不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下．（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_____有關(guān)．18．（8分）小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，選用質(zhì)量不同兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別不從同的高度h和H（H＞h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離．實驗過程如圖所示．（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．（2）由甲、乙圖可得實驗結(jié)論：物體的動能大小與_____有關(guān)．（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_____．19．（8分）（1）小華利用圖甲所示的U形管、燒杯等器材及實驗步驟，探究液體壓強與哪些因素有關(guān).①實驗過程中，通過觀察_________________確定被測位置的液體壓強的大小.②比較B、C、D三次實驗，可得出的結(jié)論是：在同種液體中，壓強隨深度的增加而______________，同一深度，液體向各個方向的壓強________________.③比較實驗步驟C與_____________，可知液體的壓強與液體的密度有關(guān).（2）小紅利用圖乙所示的實驗裝置探究液體壓強跟深度和密度是否有關(guān)，請補充以下實驗步驟：①往容器左右兩邊注入不等高的水，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與___________________是否有關(guān).②往容器左右兩邊注入___________________，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與液體密度是否有關(guān).四、作圖題20．（8分）有一個物體重30N在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出物體的重力示意圖。（______）21．（8分）建筑工地上，工人師傅將圖所示的滑輪裝配成最省力的滑輪組，利用它站在地面上向下拉繩提升重物．（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線；（2）利用此滑輪組，工人用500N的力將1200N的重物勻速提升4m，求滑輪組的機械效率．五、計算題22．（10分）如圖所示為測量滑動摩擦力的實驗裝置。測量中物塊在水平細線拉力F的作用下沿水平方向做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為10N，5s內(nèi)物塊勻速運動了1m，求：(1)物塊受到的滑動摩擦力的大??；(2)拉力F所做的功；(3)拉力F的功率。23．（12分）利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N，邊長為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運動時受到地面對它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大?。?2)正方體物體對地面的壓強；(3)滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意．C．旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力．符合題意．D．攀繩比賽時，手要握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．不符合題意．2、B【解析】試題分析：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的選項應(yīng)該具備重力勢能減?。ㄋ幐叨葴p?。?，動能增大（速度增大）的條件．解：A、拉開的弓具有彈性勢能，射出的箭具有動能，拉開的弓松手的同時，弓的彈性勢能沒有了，箭被射出，箭獲得了動能，該過程弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能，故A錯誤；B、跳水運動員從空中下落時，所處的高度降低，其速度增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；C、杠鈴被舉起的過程中，杠鈴的高度增加，重力勢能增大，是運動員對杠鈴做功的過程，不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D、跳傘運動員勻速下落時，雖所處的高度降低，重力勢能減小，但其速度不變，動能不變，故D錯誤．故選B．3、D【解析】

AB.足球離開腳后，在滾動過程中，腳不再對球施加力的作用，故AB錯誤；C.慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，故C錯誤；D.球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確.故選D4、D【解析】試題分析：A、弓發(fā)生形變，是形狀的改變，不符合題意；B、撐桿變彎，是形狀的改變，不符合題意；C、彈簧伸長是形狀的改變，不符合題意；D、使足球運動起來，表示足球的速度發(fā)生改變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；故選D．5、C【解析】

A．壓強的單位是Pa，故A項錯誤；B．力的單位為N，故B項錯誤；C．功的單位為J，故C項正確；D．功率的單位為W，故D項錯誤。故選C。6、B【解析】

A．當金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故A錯誤；B．當金屬塊未露出液面時，即為圖中的AB段，從圖可知，此時繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒時受到的浮力為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故B正確；C．由F浮=ρgV排可得，金屬塊的體積：V金=V排==0.002m3，金屬塊的密度：ρ==2.7×103kg/m3，故C錯誤；D．從圖可知，繩子的拉力在t1至t2時間段內(nèi)逐漸變大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐漸變小，故D錯誤。7、B【解析】

對三個物體進行受力分析，它們都受到了大氣壓強的影響，當用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，罩內(nèi)氣壓減小，據(jù)此分析．【詳解】A.當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣體密度減小,壓強減小，氣球內(nèi)壓強大于外部壓強，氣球會膨脹變大；故A正確；B.當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣體密度減小，物體排開氣體體積不變，根據(jù)阿基米德原理，，故物體所受浮力減小，而彈簧測力計的示數(shù)=G?，重力不變，所以彈簧測力計的示數(shù)要增大；故B錯誤；C.塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來，故C正確；D.質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，與氣壓大小無關(guān)，故D正確．故選B.8、C【解析】

電燈所受的所有力都消失，由于慣性它將保持原有的靜止狀態(tài)，故選C。9、C【解析】

潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變，∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴潛水艇受到的浮力不變；∵p=ρ海水gh，潛水艇所處的深度h變大，∴潛水艇受到的海水的壓強變大；故C正確。10、B【解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！驹斀狻繎T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的運動速度無關(guān)，故分析四個選項中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B?！军c睛】物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系。11、A【解析】

小明立定跳遠的運動軌跡如圖所示，在上升過程中質(zhì)量不變，速度變小，動能變??；同時高度升高，重力勢能增大．即動能減小，重力勢能增大．故A正確，BCD錯誤．【點睛】重點是影響動能和重力勢能大小的因素，當質(zhì)量不變時，速度增大，動能增大，速度減小，動能減?。桓叨仍黾?，重力勢能增大，高度降低，重力勢能減?。?2、C【解析】

(1)水對瓶底和瓶蓋的壓強：不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，液體的密度相同，由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知，水對瓶蓋的壓強較大，即pA<pB。(2)水對瓶底和瓶蓋的壓力：正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，水的重力全部作用在瓶子底部，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即FA>FB。綜上，故選C。二、填空題13、35～420.137.8能【解析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃～42℃，[2]一大格為1℃，其中有10小格，則體溫計最小分度值為0.1℃，[3]體溫計此時的讀數(shù)為37.8℃，[4]體溫計在玻璃泡和玻璃管之間有縮口，所以體溫計能離開人體讀數(shù)。14、慣性摩擦力【解析】

慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以汽車剎車后不會立即停止是由于汽車具有慣性；力早改變物體運動狀態(tài)的原因，所以車速會變小，是由于車受到地面摩擦力的作用；15、=>【解析】

[1]由題知，前后兩次容器對桌面的壓力的增加量相同，底面積不變，由p=可知，前后兩次容器對桌面的壓強增加量相等，即Δp容1=Δp容2[2]容器A中水的深度h===0.1m第一次放入時，水的深度增加Δh1===0.025m第二次放入時，水的深度增加Δh2==≈0.0083m因為Δh1>Δh2，由Δp=ρgΔh得Δp液1>Δp液216、12818【解析】

[1]物體的重力大小為[2]由杠桿的平衡條件可知則力F的大小為[3]如果將物體掛在A處，在B處豎直向上用力，則即三、實驗題17、（1）速度；越大；相同；（2）C；（3）質(zhì)量；壓力大小【解析】

（1）物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究時需要利用控制變量法進行分析，即探究動能的大小與速度的關(guān)系時，需要控制小球的質(zhì)量相同；重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（2）實驗中，小球到達水平面時的速度由小球的高度決定，通過調(diào)整高度可調(diào)整其速度，從而改變動能；

（3）探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，需要控制小球的速度相同，選擇不同質(zhì)量的小球；

（4）滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．【詳解】（1）通過比較甲、乙兩次實驗知道，兩球質(zhì)量相同，釋放的高度不同，即達到水平面時的速度不同，根據(jù)硬紙盒被推的遠近，可以得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時物體的速度越大，動能越大；重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質(zhì)量相同時，物體位置越高，重力勢能越大；在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相同，所以受滑動摩擦力相同；（2）做圖乙實驗時，為了防止造成硬紙盒掉落造成損壞，可適當降低鋼球的高度，這樣小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，同時還控制了質(zhì)量和接觸面相同，故C正確，應(yīng)選C；（3）物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究影響動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球的速度相同，具體操作方法是：選擇兩個質(zhì)量不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下；（4）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，改變了壓力的大小，可以探究影響滑動摩擦力大小的因素，所以通過比較甲、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)．【點睛】本題考查的是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，在解決這種多因素問題時常利用控制變量法進行分析，對于動能的大小研究常采用轉(zhuǎn)化法進行分析．18、轉(zhuǎn)換法不能速度錯誤沒有控制小球到達水平面時的速度相同【解析】

（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較物體動能的大??；根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對光滑，則木塊不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，實驗將不能達到探究目的；（2）動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)．在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)控制速度大小不變；在探究動能大小跟速度關(guān)系時，應(yīng)控制質(zhì)量不變．【詳解】（1）實驗中通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小，故不能達到探究目的；（2）由甲、乙圖可知，小球的質(zhì)量相同，小球從同一斜面的不同高度由靜止滑下，到達斜面底部時的速度不同，撞擊木塊后木塊移動的距離不同，說明小球的動能不同，故實驗結(jié)論為：物體的動能大小與速度有關(guān)；（3）要探究小球動能與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球到達水平面時的速度相同，即不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止滑下，而甲、丙兩圖沒有讓小球從同一高度滾下，沒有控制小球的速度相同，所以小明的看法錯誤．19、U形管左右液柱高度差增大相等E液體深度深度相同、密度不同的兩種液體【解析】

第一空．實驗中當橡皮膜受壓變形時，壓強傳遞到U形管的液面上，U形管的兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，所以實驗是通過觀察U形管左右液柱高度差比較壓強大小的；第二空．實驗采用了控制變量法，比較B、C二次實驗，液體密度相同，深度越深時，U形管左右液柱高度差越大，所以可得結(jié)論：在同種液體中，壓強隨深度的增加而增大；第三空．比較C、D二次實驗，液體密度相同，深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管左右液柱高度差相等，所以可得結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各