2024屆四川省綿陽富樂國際八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省綿陽富樂國際八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2024屆四川省綿陽富樂國際八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2024屆四川省綿陽富樂國際八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2024屆四川省綿陽富樂國際八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆四川省綿陽富樂國際八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭,當繩子突然斷了以后,小石頭的運動情況是(不計空氣阻力)()A.將立即加速下降 B.減速上升一段距離后再加速下降C.由于慣性,將繼續(xù)勻速上升 D.勻速上升一段距離后再加速下降2.下列關于功率的說法,不正確的是A.功率越小,做功越慢 B.功率越小,效率越低C.功率越小,做功不一定越少 D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越長3.如圖所示的事例中,能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.運動員拉弓,弓發(fā)生形變B.運動員罰點球,球由靜止變?yōu)檫\動C.小明壓彎跳板D.熊貓拉彎竹子4.觀光潛艇在水面下下潛的過程中,受到的()A.浮力變大,壓強變大 B.浮力變大,壓強不變C.浮力變小,壓強變小 D.浮力不變,壓強變大5.為安全起見,在下坡路上,小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中,增大滑動摩擦力的方法是A.增大壓力 B.減小速度C.增大接觸面積 D.增大接觸面粗糙程度6.小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認識,其中正確的是()A.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起,因為分子間存在引力7.如圖,用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起,不計摩擦和繩重,機械效率最高的是A. B.C. D.8.春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A.風箏下方空氣流動速度小,空氣壓強小B.風箏下方空氣流動速度大,空氣壓強大C.風箏上方空氣流動速度大,空氣壓強小D.風箏上方空氣流動速度小,空氣壓強大9.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是()A.盧瑟福建立了原子結構的行星模型B.質子和中子都是由更小的粒子夸克組成的C.湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的D.天體和微觀粒子都在不停息地運動,宇宙正以地球為中心向外膨脹10.關于平衡力,下列說法中正確的是A.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止狀態(tài)B.運動物體在平衡力的作用下,一定保持運動狀態(tài)不變C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力11.以下估測值中最符合實際的是()A.防盜門鑰匙的長度約為5dm B.人步行的速度約為10m/sC.一本八年級物理教材的質量約為1.5kg D.人體感覺舒適的溫度約為23℃12.小豪在參觀科技館時體驗了一次騎“空中自行車”,自行車的下方懸掛著質量較大的配重,自行車在鋼絲上前進,騎行的人不會掉下來.如圖所示的實例中,與自行車在鋼絲上前進而不傾倒的原理相同的是A.公道杯 B.刷子小車C.不倒翁 D.展品“球吸”13.如圖所示,放置在水平桌面上的容器裝有適量的水,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為A.ρ水gh1 B.ρ水gh2 C.ρ水gh3 D.ρ水gh414.年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁,總說面包變少了,哥哥卻說面包沒變.你認為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量A.體積B.質量C.密度D.硬度15.發(fā)現(xiàn)了“浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受到的重力”的科學家是()A.阿基米德 B.伯努利 C.焦耳 D.牛頓16.如圖為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是()A.跳臺滑雪運動員在空中加速下落的過程中,慣性作用越來越大B.短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變C.在冰壺運動中,運動員刷冰是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功17.如圖所示,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是()A.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力18.如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)A.他只受重力和支持力的作用B.他的重力勢能減小,動能不變,機械能減小C.他只受重力和摩擦力的作用D.他的勢能轉化為動能,機械能不變19.如圖所示,甲、乙兩個都是圓柱形谷器,但乙容器橫截面積比甲大,兩容器盛的都是水,放在水平桌面上時液面一樣高。那么下列說法中正確的是A.水對兩容器底的壓力相等,壓強也相等B.水對兩容器底的壓力不相等,但壓強相等C.甲容器中的水少些,所以水對甲容器底的壓強小些D.乙容器底面積大些,所以水對乙容器底的壓強小些20.2018年2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是()A.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒B.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒C.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒D.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒21.小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn),水中的木塊在升至水面(未露出)的過程中,則木塊受到的浮力和壓強的變化情況是()A.浮力不變,壓強不變 B.浮力變大,壓強變小C.浮力變大,壓強變大 D.浮力不變,壓強變小22.關于功率,下列說法正確的是()A.單位時間內(nèi)做的功越多,其功率越大B.物體做功時間越長,功率越大C.使用功率大的機械做功時一定省力D.作用力越大,功率也越大23.清明小長假,小華和同學到“天下第一泉”景區(qū)游玩。善于觀察和思考的小華發(fā)現(xiàn)許多與物理相關的現(xiàn)象,并對這些現(xiàn)象做出了解釋,其中不合理的是()A.垂柳倒影趵突泉,是由于光的反射形成的B.劃槳蕩舟大明湖,利用了省力杠桿的知識C.向后劃槳小船前進,利用物體間力的作用是相互的D.護城河航線上的船閘,利用了連通器的原理24.要用15N的力剛好提起20N的重物,如果不計機械本身的重力,可以應用的下列簡單機械是()A.一個定滑輪 B.一根杠桿 C.一個動滑輪 D.三種都可以25.如圖所示,4D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是A.以觀眾為參照物,座椅是運動的 B.以座椅為參照物,地面是靜止的C.以地面為參照物,觀眾是靜止的 D.以座椅為參照物,觀眾是靜止的26.下列關于力的說法正確的是A.兩個物體不接觸,就不會產(chǎn)生力的作用B.兩個物體只要接觸,就一定會產(chǎn)生力的作用C.一個物體也會產(chǎn)生力的作用D.沒有物體就沒有力的作用27.小明夢見他和小華被困在一個結冰池塘中的情形,他們坐的小船停在光滑的冰面上,由于沒有摩擦,他們無法推動小船.后來他們想出一個奇妙的方法—把行李向后扔出去,如圖所示,小船居然動起來了.關于這一現(xiàn)象,下列描述正確的是A.人扔行李的力推動了小船向前運動B.這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的C.行李被扔出后將沿豎直方向落下D.行李被扔出后,船將做加速直線運動28.2020年6月23日我國第55顆北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。衛(wèi)星加速升空過程中其動能()A.變小 B.不變 C.變大 D.無法判斷29.以下各例能夠減小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花紋B.自行車的剎車裝置C.行李箱可以滾動的輪子D.礦泉水瓶蓋上的花紋30.一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板平放在水平地面上,現(xiàn)分別用豎直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如圖甲、乙所示),將其一端緩緩抬離地面,則下列說法正確的是A.F甲>F乙,因為甲圖中的動力臂長B.F甲<F乙,因為乙圖中的阻力臂長C.F甲>F乙,因為乙圖中時阻力臂短D.F甲=F乙,因為兩圖中動力臂都是阻力臂的2倍二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,燒瓶中的水剛停止沸騰,現(xiàn)將注射器的活塞向外拉,觀察到的現(xiàn)象是水_______,這個現(xiàn)象說明_________.若將燒瓶倒置后,應在瓶底澆_______(冷/熱)水,才能使燒瓶中的水重新沸騰.32.騎自行車下陡坡,盡管停止用力蹬車,速度卻不斷加大,這時人和自行車的重力勢能在________,動能在______,(均選填“變大”或“變小”)。拉緊的弓將箭射出,這時_______能轉化成______能。33.用同一壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情景如圖所示,其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大(選填“甲”或“乙”);若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水(ρ鹽水>ρ水),根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以確定_____(選填“A”或“B”)杯中裝的鹽水。34.投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行,這是因為它具有______,鉛球最終會落回地面,是因為它受到了______的作用。35.龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項目.如圖是龍舟大賽的一個情景,當運動員離開龍舟后,龍舟將在水中________(選填“上浮”或“下沉”)一些,此時所受的浮力________(選填“減小”、“不變”或“增大”).36.如圖是小楠練習書法時的簡化圖,寫字時毛筆桿相當于__________(省力/費力/等臂)杠桿,手握筆的位置向上移動,則寫字時所需的動力將__________(變大/變小/不變)。37.在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力F=400N,拉動的距離s=4.5m,提升高度h=1.8m,所用時間t=30s.則拉力F做功的功率為________W,此過程中物體受到的摩擦力為________N.38.如圖所示是一輛不慎駛入水中的汽車的車門,隨著水位升高,車門上A處受到水的壓強將_________(填“變大”、“不變”或“變小”),水對A點的壓強為_________Pa。若車門在水下部分的面積為0.8m2,受到水的平均壓強為5×103Pa,此時車門所受水的壓力為_________N。因此,建議汽車不慎駛入水中時,應立即設法從車內(nèi)逃離,避免生命危險。39.滑板車是小學生喜愛的玩具之一.用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的_____;滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時,滑板車受到的支持力與_____是平衡力(選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”).40.如圖所示,用扳手擰螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,這說明力的作用效果跟它的________

有關。實驗證明,力的作用效果還跟力的________

及力的大小有關。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。(1)當杠桿如圖甲所示時,小麗應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動,使杠桿在水平位置平衡;(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼(每個鉤碼重為1N,杠桿上相鄰刻線間的距離相等),如圖乙所示。若要使杠桿再次在水平位置平衡,可以在______點掛上1個鉤碼;或者用彈簧測力計在B點沿著______的方向施加1N的力拉住杠桿。42.取一根鋼尺,一端用手指按定在桌面上,另一手的手指將露出桌面的一端下壓至如圖所示a、b兩位置,手指感覺用力較大的是把鋼尺彎至____(填“a”或“b”)位置。這一現(xiàn)象既可以說明物體的____越大,產(chǎn)生的彈力就越大;同時又可以說明力的作用效果與________有關。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.空載輪船(包括機器設備和工作人員)質量為1.5×103kg,停泊在港口碼頭,它受到水的浮力是多大?若輪船的滿載排水量為9.5×103kg,該輪船最多能裝載多少千克貨物?(g=10N/kg)44.如圖,某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上.其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.若每箱設備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m.如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下.(1)起重機提升一箱設備時,對箱子做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

當繩子突然斷了以后,小球只受到一個方向向下的重力,但由于慣性,小球不會立刻向下運動,而是繼續(xù)向上做減速運動,當速度減為0后,又開始向下加速運動,故應選B。2、B【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大表示做功時快,功率小表示做功時做功慢,故A正確;B.效率是所做的有用功與總功的比值,與功率大小無關,故B錯誤;C.由W=Pt可知,功率小,但時間不確定,故做功比一定少,故C正確;D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越多,故D正確。故選:B.3、B【解析】

力的作用效果有兩個:一是可改變物體的運動狀態(tài),二是可改變物體的形狀?!驹斀狻緼、運動員拉弓,拉力改變了弓的形狀,弓運動狀態(tài)不變,故A不符合題意;B、運動員罰點球,球由靜止變?yōu)檫\動,球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故B符合題意;C、小明壓彎跳板,小明對跳板的壓力,改變了跳板的形狀,故C不符合題意;D、熊貓拉彎竹子,力使得竹子的形狀發(fā)生了變化,故D不符合題意。故選:B。4、D【解析】

觀光潛艇在水面下下潛的過程中,排開液體的體積不變,所以浮力不變;根據(jù)液體壓強計算公式,液體壓強跟深度成正比,所以壓強變大。選D。5、A【解析】

A.剎車時用力捏緊剎把,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法增大摩擦力,故A符合題意;BC.影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,減小速度和增大接觸面積都不能增大摩擦,故BC不符合題意;D.增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦,但小華握緊自行車剎把緩慢行駛,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法增大摩擦力,故D不符合題。故選A。6、D【解析】

A.由于分子運動是肉眼看不見的,而掃地時灰塵飛舞,說明是物質的機械運動,不是分子在運動,故A錯誤;B.海綿能夠被壓縮,是因為海綿的多孔結構,故B錯誤;C.在探索微小粒子的歷程中,湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子,故C錯誤;D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在起,因為分子間存在引力的緣故,故D正確。故選D。7、C【解析】

由機械效率公式:可知,則提升同樣的重物,升高相同的高度時,有用功一定,額外功越小,效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在提升高度相同時,有用功相同;不計繩重和摩擦,對動滑輪、滑輪組來說,所做額外功就是提升動滑輪做的功;而使用定滑輪時,沒有克服機械自重做額外功,即其額外功為0J,所以定滑輪的機械效率最高,故C正確,ABD錯誤。8、C【解析】

當風箏背面空氣流速大時,背面的壓強減小,而風箏前面的壓強不變,大于后面的壓強,作用到風箏面上,就會產(chǎn)生一個壓力差,在這個壓力差的作用下,風箏上升.故選C9、D【解析】

A.盧瑟福建立了原子的核式結構模型;原子結構類似于太陽系的行星結構,即原子核位于原子的中心,核外電子繞核高速轉動,故A正確B.盧瑟福建立了原子的核式結構模型;后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質子和中子,而質子和中子由夸克組成,故B正確;C.湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的,故C正確;D.宇宙是個有層次的結構,并沒有所謂的中心,但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動,故D錯誤。10、B【解析】

A.物體在平衡力的作用下,還可能保持勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;B.運動物體在平衡力的作用下,一定保持運動狀態(tài)不變,故B正確;C.作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,這兩個力才平衡,故C錯誤;D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則這兩個力的方向相同,一定不是平衡力;故D錯誤;故選B。11、D【解析】

A.中學生大拇指的長度在5cm左右,防盜門鑰匙的長度與此差不多,在5cm=0.5dm左右,故A不符合題意;B.人步行的速度約為1m/s,故B不符合題意;C.一本九年級物理教材的質量約為300g=0.3kg故C不符合題意;D.人的正常體溫是37℃,人體感覺舒適的溫度在23℃左右,故D符合題意。故選D。12、C【解析】

“空中自行車”的下方懸掛著質量較大的配重,這樣能降低重心,提高穩(wěn)度;A.公道杯是利用大氣壓來工作的,故A錯誤;B.刷子小車在工作時,利用的電能轉化為機械能,故B錯誤;C.不倒翁就是利用降低重心的方法來實現(xiàn)穩(wěn)度的,故C正確;D.展品“球吸”利用了流體壓強與流速的關系,故D錯誤.故選C.13、A【解析】

由圖知道,塞子A所處的深度為h=h1,由知道,塞子A所處的壓強是ρ水gh1,由于在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,在同一深度向各個方向的壓強都相等,所以,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為ρ水gh1,故A符合題意.14、B【解析】

根據(jù)題意知道面包被擠扁,形狀發(fā)生變化,是體積變小、密度和硬度都變大了;哥哥所說面包沒變,是面包的質量沒變,即所含物質的多少沒有變化,故選B?!军c睛】本題考查的是質量的概念,質量是物體的一種屬性,只和物體所含物質的多少有關,難度不大。15、A【解析】

浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理。是由阿基米德發(fā)現(xiàn)的。故選A。16、D【解析】

A.慣性的大小只與質量大小有關,運動員質量不變,慣性不變。故A錯誤;B.運動狀態(tài)包含運動速度大小和運動方向,轉彎滑行的過程中,運動方向改變,故運動狀態(tài)改變,故B錯誤;C.在冰壺運動中,運動員刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故C錯誤;D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,重力豎直向下,距離沿水平方向,力和距離方向不一致,故冰球所受重力沒有做功,故D正確。故選D。17、C【解析】

A.雞蛋在甲中漂浮,所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度;在乙中懸浮,所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度,所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度,故A錯誤;B.同一個雞蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中懸浮,所以浮力等于重力,所以甲乙中受到的浮力相等,故B錯誤;C.同一個雞蛋在甲中漂浮,所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度;在乙中懸浮,所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度,所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度,故C正確;D.雞蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中懸浮,所以浮力等于重力,所以甲乙中受到的浮力相等,則D錯誤。故選C。18、B【解析】

AC.小朋友下滑過程中受力平衡,重力的方向是豎直向下的,故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用,即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個力的作用,故A、C錯誤;B.小朋友勻速下滑,質量不變,高度減小,重力勢能減??;質量不變,速度不變,動能不變,機械能減小,故B正確;D.小朋友勻速下滑,重力勢能減小,動能不變,機械能轉化為內(nèi)能,機械能減小,故D錯誤。19、B【解析】

由題知,兩容器放在水平桌面上時,液面一樣高,∴兩容器內(nèi)水深h相同,∵p=ρgh,裝的都是水,∴水對容器底的壓強相同。乙容器橫截面積比甲大,據(jù)F=pS可知,乙容器中水對容器底的壓力比甲容器中水對容器底的壓力大;故B正確。20、A【解析】AB、在大氣層外運行,不受空氣阻力,機械能是守恒的;衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時,相對高度減小,所以勢能減小,同時速度增大,動能增大,故A正確、B錯誤;CD、在大氣層外運行,不受空氣阻力,機械能是守恒的;衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時,相對高度增大,所以勢能增大,同時速度減小,動能減小,機械能守恒,故CD錯誤。故選:A。點睛:影響動能的因素是物體的質量和物體運動的速度;影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度。根據(jù)動能、重力勢能影響因素的情況得出動能和重力勢能的大小情況。再根據(jù)能量變化的規(guī)律:減小的能量轉化為增大的能量得出答案。21、D【解析】

水中的木塊在升至水面(未露出)的過程中,由于沒有露出水面,所以排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知,木塊受到的浮力不變;木塊上升過程中,所處的深度變小,根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強變小A.浮力不變,壓強不變與分析不相符,故A項與題意不相符;B.浮力變大,壓強變小與分析不相符,故B項與題意不相符;C.浮力變大,壓強變大與分析不相符,故C項與題意不相符;D.浮力不變,壓強變小與分析相符,故D項與題意相符。22、A【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量,所以單位時間內(nèi)做的功越多,其功率越大,故A正確;B.物體做功時間越長,做功不一定快,功率不一定大,故B錯誤;C.功率是指做功快慢,與省力無關,故C錯誤;D.功率大小與作用力大小無關,故D錯誤。故選A。23、B【解析】

略24、B【解析】

A.定滑輪不省力但能改變力的方向,故不符合題意;B.杠桿可以調(diào)節(jié)力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件知道,當動力臂與阻力臂之比是4:3時,就可以用15N的力剛好提起20N的重物,故B符合題意;C.動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用動滑輪能省一半力,故C不符合題意;D.由于定滑輪與動滑輪不可以,故D錯誤。25、D【解析】

研究物體的運動時,必須事先選定一個標準的物體,這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.【詳解】A、在4D電影播放時,座椅上的人與座椅一起運動,座椅與人的位置沒有發(fā)生變化,所以以人為參照物,座椅是靜止的,故A錯誤;B、在4D電影播放時,座椅是運動的,座椅與地面的位置不斷發(fā)生變化,所以以座椅為參照物,地面是運動的,故B錯誤;C、在4D電影播放時,座椅上的人與座椅一起運動,人與地面的位置沒有發(fā)生變化,所以以地面為參照物,人是運動的,故C錯誤;D、在4D電影播放時,座椅上的人與座椅一起運動,座椅與人的位置沒有發(fā)生變化,所以以座椅為參照物,人是靜止的,故D正確.故選D.26、D【解析】

A.兩個物體不接觸,也會有力的作用,例如引力和斥力.故A錯誤.B.兩個物體接觸,不一定會產(chǎn)生力的作用,例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用,也就沒有力.故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,所以一個物體不會產(chǎn)生力的作用.故C錯誤.D.力不能離開物體而單獨存在,所以沒有物體就沒有力的作用.故D正確.27、B【解析】

A.人扔行李的力是向后的,小船的運動方向向前。所以不是人扔行李的力推動小船向前運動。故A錯誤;B.人用力向后扔行李的同時,行李也對船施加一個向前的力,使船向前運動,這是因為物體間力的作用是相互的;故B正確;C.行李被扔出后由于慣性,行李將保持原來的運動狀態(tài)向前運動,同時行李受到重力作用,重力也改變物體運動狀態(tài),故行李不能沿豎直方向落下,故C錯誤;D.由于沒有摩擦,小船在冰面上運動過程中,速度和方向不變,會做勻速直線運動。故D錯誤。28、C【解析】

動能的影響因素是速度和質量,加速上升時速度增加,故動能增加,故C正確。故選C。29、C【解析】試題分析:AD是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦;B自行車剎車裝置增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,同時剎車時還可以通過增大壓力增大摩擦;C是通過變滑動為滾動減小摩擦.故選C考點:摩擦力與哪些因素有關30、D【解析】

根據(jù)題意知道,兩次抬起水泥板時的情況時,動力克服的都是水泥板的重力,對于形狀規(guī)則質地均勻的物體,其重心都在其幾何中心上,如圖:由圖知道,兩種情況下,阻力臂都等于動力臂的二分之一,由杠桿的平衡條件知道,F(xiàn)=GL阻/L=G/2,即前后兩次所用的力相同,故只有D正確,故選D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、燒瓶中的水又會重新沸騰液體的沸點隨氣壓的減小而降低冷【解析】

在注射器的活塞向外拉的過程中,瓶內(nèi)空氣減少,氣壓降低,從而沸點就會降低,水又重新沸騰起來;如果倒置后,需要在瓶底澆冷水,使燒瓶內(nèi)的氣體體積縮小,壓強降低,從而降低水的沸點而重新沸騰.32、變小變大彈性勢動【解析】

第一空.自行車在下坡過程中,質量不變,高度減小,其重力勢能減??;第二空.質量不變,速度變大,其動能變大;第三空.將箭射出,弓的彈性形變程度變小,彈性勢能變小,箭由靜止變?yōu)檫\動,弓的彈性勢能轉化為箭的動能;33、乙B【解析】

第一空.由圖知道,U形管中液面的高度差是

h′>h,

所以,乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大;第二空.由于兩次實驗時,橡皮膜底部的深度相同,而乙實驗中U形管中液面的高度差大,即壓強大,由可確定B杯中裝的是鹽水。34、慣性重力【解析】

[1]因為鉛球具有慣性,故投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行。[2]鉛球最終會落回地面,是因為它受到了豎直向下的重力的作用。35、上浮減小【解析】

龍舟漂浮,它所受的浮力F浮=G,當運動員上岸后,龍舟仍漂浮,由于重力減小,所以龍舟所受浮力減小,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知排開水的體積減小,則龍舟將上浮一些.36、費力變大【解析】

[1]寫字時,毛筆桿的支點在與手接觸的上部,動力作用點在中部,二者距離較近,而阻力作用點是下端,距離支點較遠,即動力臂小于阻力臂,所以相當于費力杠桿;[2]手握筆的位置向上移動,則阻力臂變大,紙張對筆的阻力基本不變,動力臂基本不變,由杠桿平衡條件可知,寫字時所需的動力將變大。37、60160【解析】

根據(jù)題意知道,拉力所做的總功是:W總=Fs=400N×4.5m=1800J,拉力F做功的功率是:;此過程克服重力做的是有用功,且W有=Gh=600N×1.8m=1080J,故克服摩擦力做的額外功是:W額=W總-W有=1800J-1080J=720J,由W額=fs知道,物體所受斜面的摩擦力是:.38、變大8×1034×103【解析】

[1]隨著水位升高,A處水的深度h不斷增大,由p=ρ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論