廣西貴港市港南區(qū)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

廣西貴港市港南區(qū)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖甲所示，水平桌面上盛滿水的容器中放有一個(gè)鋼珠。把木塊輕輕放入容器中，木塊靜止時(shí)如圖乙所示。以下說(shuō)法正確的是A．鋼珠不受浮力作用B．木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C．兩圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等D．兩圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不相等2．在塑料圓筒的不同高度處開(kāi)三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿水時(shí)，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)（）A．與深度有關(guān) B．與密度有關(guān)C．與塑料圓筒粗細(xì)有關(guān) D．與容器形狀有關(guān)3．如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是（）A． B．C． D．4．司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須要系上安全帶，系上安全帶可以（）A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B．減小司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故C．減小因汽車突然減速造成的傷害D．減小因汽車突然加速造成的傷害5．如圖所示，關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）A．平面鏡成正立等大的虛像 B．放大鏡成倒立放大的實(shí)像C．人在陽(yáng)光下的影子是由于光的折射形成的 D．看見(jiàn)勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象6．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把重力相同的甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．不知道液體密度無(wú)法比較浮力大小7．對(duì)下列體育運(yùn)動(dòng)中的現(xiàn)象分析正確的是（）A．乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用B．籃球從空中落下，此過(guò)程中它的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說(shuō)明力的作用是相互的D．間排球豎直向上拋出，到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，此時(shí)排球處于平衡狀態(tài)8．2019年青龍縣中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，小徐同學(xué)拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因?yàn)槭芡屏Φ淖饔肂．拋出后繼續(xù)向前過(guò)程中，小徐同學(xué)仍對(duì)實(shí)心球做功C．運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?．如圖所示,“舞獅”是我國(guó)傳統(tǒng)年俗活動(dòng)，此時(shí)獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動(dòng)說(shuō)法正確的是A．獅子對(duì)支架的壓力和和獅子受到的重力是一對(duì)相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對(duì)平衡力C．當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，受到的是平衡力10．小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快．其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖，他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁11．關(guān)于一個(gè)中學(xué)生涉及到的一些物理量，下列描述中與實(shí)際相符的是A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50tB．一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到水的浮力約為500NC．一個(gè)中學(xué)生的人體密度約為1.0×103g/cm3D．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.6×103Pa12．在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．米 C．牛頓 D．秒二、填空題13．小金將長(zhǎng)為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個(gè)重40N的物體,肩上支點(diǎn)O離后端A的距離為0.2m,他用手沿豎直方向壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質(zhì)量為50kg,則此時(shí)手壓木棒的壓力大小為_(kāi)_______N．14．“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t，它行駛在海面上受的浮力為_(kāi)__________N，當(dāng)它從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，浮力___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引___________.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近帶電小球A，小球A被排斥，小球A帶_____________電.16．如圖，是汽車修理廠常用的液壓千斤頂使用時(shí)應(yīng)該用________(A或B)端來(lái)頂起汽車，此時(shí)pA________pB。(選填“>、<、=”)三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是小明用圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水等，探究影響浮力大小因素實(shí)驗(yàn)的示意圖(1)分析圖a、c、__________中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：浮力的大小與物體浸人液體中的深度無(wú)關(guān)。(2)分析圖a、b、c中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：浮力的大小與__________有關(guān)。(3)在探究浮力大小與物體的密度是否有關(guān)時(shí)，小明用__________相等的鋼、鐵圓柱體各個(gè)做實(shí)驗(yàn)，在測(cè)量浮力時(shí)，應(yīng)使它們浸沒(méi)在水中。(4)小明分析圖b、c得出，浮力的大小與圓柱體下表面所受液體壓強(qiáng)有關(guān)。而圖________的實(shí)驗(yàn)卻推翻了小明的結(jié)論。18．（8分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_______來(lái)比較壓力作用效果的強(qiáng)弱。（2）比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（3）比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：_______時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。19．（8分）為了探究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積/cm3質(zhì)量/g(質(zhì)量/體積)/g·cm-3甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80（1）分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是：______________．（2）分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與６），可歸納得出的結(jié)論是：__________．（3）分析下表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：_______．四、作圖題20．（8分）如圖是釣魚(yú)竿的示意圖，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出作用力F1、F2的力臂。21．（8分）如圖所示，作出F1的力臂l1。（________）五、計(jì)算題22．（10分）公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，車勻速行駛時(shí)所受阻力是總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內(nèi)行駛了1200m（g=10N/kg）。求：(1)該公交車的牽引力；(2)重力做了多少；(3)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少？23．（12分）（2017邵陽(yáng)卷）重為8N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，浸沒(méi)到如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，已知容器底面積為100cm2。求：（1）物體受到的浮力_______；（2）物體的密度_____；（3）物體浸沒(méi)水中后，容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng)____。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．鋼珠浸沒(méi)在水中，排開(kāi)了一定體積的水，會(huì)受浮力作用，故A錯(cuò)誤；B．由可知，浮力與液體密度和排開(kāi)水的體積有關(guān)，因不知道木塊和鋼珠排開(kāi)水的體積關(guān)系，故無(wú)法比較木塊和鋼珠受到的浮力關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．兩圖中容器對(duì)桌面的壓力等于容器、水和物體的總重力；根據(jù)阿基米德原理分析，乙圖中減少的水的重力，即為木塊排開(kāi)水的重力，而木塊漂浮，則，所以，即木塊的重力等于排開(kāi)水的重力即溢出水的重力；則兩圖中容器對(duì)桌面的壓力相等，底面積相同，由可知，兩圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，故C正確；D．已知容器中裝滿水，把木塊輕輕放入容器中，雖然有水溢出，但水的深度不變，由可知，兩圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，故D錯(cuò)誤；故選C。2、A【解析】

根據(jù)圖像，小孔的深度不同，水流噴出的遠(yuǎn)近不同，小孔深度越深，水噴的越遠(yuǎn)，說(shuō)明壓強(qiáng)越大。反映液體壓強(qiáng)和深度有關(guān)，A符合題意。3、A【解析】

A．由圖可知，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1＝G；B．由圖可知，定滑輪不省力，所以拉力F2＝G；C．設(shè)斜面的高度為h，斜面長(zhǎng)度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F(xiàn)3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是A．4、C【解析】

AB．汽車和司機(jī)的質(zhì)量是一定的，有無(wú)安全帶，汽車行駛速度大小，汽車和司機(jī)的慣性都不變。不符合題意；C．司機(jī)原來(lái)和車一起向前運(yùn)動(dòng)，緊急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而司機(jī)由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害，使用安全帶可以起到保護(hù)作用。符合題意；D．司機(jī)原來(lái)和車一起向前運(yùn)動(dòng)，突然加速時(shí)，司機(jī)由于具有慣性，會(huì)向后運(yùn)動(dòng)，座椅可以對(duì)實(shí)際起到保護(hù)作用。此時(shí)安全帶不起作用。不符合題意。故選C。5、A【解析】試題分析：平面鏡成的像是正立、等大的虛像，A對(duì)；放大鏡成正立、放大、虛像，B錯(cuò)；人在陽(yáng)光下的影子是由于光沿直線傳播形成的，C錯(cuò)；看見(jiàn)勺子在水面處“折斷”是光的折射現(xiàn)象，D錯(cuò)．【考點(diǎn)定位】光現(xiàn)象6、B【解析】

甲在液體中沉底，則甲在該液體中浮力小于重力，即；乙在液體中漂浮，則乙所受浮力等于重力，即；因?yàn)榧?、乙兩球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故選B。7、C【解析】

A．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體的重力勢(shì)能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動(dòng)能由物體的質(zhì)量與速度決定；藍(lán)球從高處落下的過(guò)程中，高度下降，速度增加，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說(shuō)明球?qū)δ_也施加了力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個(gè)的過(guò)程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．故選C．8、D【解析】

A．實(shí)心球拋出后還能在空中飛行，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)心球拋出后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由于不再受到小徐同學(xué)的推力，所以小徐同學(xué)此過(guò)程中沒(méi)有對(duì)實(shí)心球做功，故B錯(cuò)誤；C．由實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡可知，球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)還具有水平方向的速度，所以此時(shí)速度并不為0，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)心球拋出后，空中飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?，故D正確。故選D。9、C【解析】

A、獅子對(duì)支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對(duì)平衡力；獅子受到的重力和支架對(duì)獅子的支持力才是一對(duì)平衡力；故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)睛】平衡力與相互作用力的判斷是個(gè)難點(diǎn)，平衡力是作用在一個(gè)物體上的力，而相互作用力作用于兩個(gè)物體，兩對(duì)力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。10、C【解析】

由圖可知，當(dāng)車在路上行駛時(shí)，如果車失去控制，由于慣性，車將會(huì)沿原來(lái)運(yùn)動(dòng)的方向沖出，即會(huì)沖到圖中的甲區(qū)和丁區(qū)，故人在乙區(qū)或丙區(qū)是安全的。故選C。11、B【解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，50t相差太遠(yuǎn)，A不符合題意；B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，受到的重力約為500N，人在水中幾乎處于懸浮狀態(tài)，故一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到水的浮力約為500N，B符合題意；C．人的密度與水的密度差不多，故一個(gè)中學(xué)生的人體密度約為1.0×103kg/m3，C不符合題意；D．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.0×104Pa到1.5×104Pa，D不符合題意。12、C【解析】

在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，牛頓的符號(hào)為N。故選C。二、填空題13、20【解析】

(1)以O(shè)為支點(diǎn)，動(dòng)力為手對(duì)木棒B端的壓力F，阻力為物重G，根據(jù)杠桿的平衡條件有：F×OB＝G×OA，即：F×(0.6m?0.2m)＝40N×0.2m，所以：F＝20N；即手壓木棒的壓力大小為20N．14、4.8×107不變【解析】

第一空．由于滿載時(shí)的排水量為滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量，所以，阿基米德原理知道，“青島號(hào)”

導(dǎo)彈驅(qū)逐艦受的浮力是：

F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N；第二空．由于輪船在海洋、長(zhǎng)江上都是漂浮，且自重不變，所以，輪船在海上和在長(zhǎng)江上受到的浮力都等于自重，即當(dāng)它從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，浮力不變。15、輕小物體負(fù)【解析】

第一空．空氣中的浮塵等都是輕小物體，帶電體能夠吸引輕小物體，因此通電的金屬板可以用來(lái)吸附浮塵；第二空．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，橡膠棒靠近帶電小球A，小球A被排斥，由同種電荷互相排斥可知小球A帶負(fù)電。16、B=【解析】

第二空．根據(jù)帕斯卡原理，液體能夠大小不變的傳遞壓強(qiáng)，所以A、B活塞壓強(qiáng)相等，即pA=pB。第一空．由圖可知SA＜SB，由F=pS可知，A端用一個(gè)很小的力，就可以把千斤頂壓下來(lái)，B端就可以產(chǎn)生一個(gè)很大的力，把汽車頂起來(lái)。所以千斤頂使用時(shí)應(yīng)該用B端來(lái)頂起汽車。三、實(shí)驗(yàn)題17、d物體排開(kāi)的體積體積d【解析】

第一空．探究浮力與浸入深度關(guān)系，則除深度不同外其他條件應(yīng)均相同，則應(yīng)分析圖a、c、d；第二空．a(chǎn)、b、c三圖除排開(kāi)體積不同，其他條件均相同，則可知浮力大小與物體排開(kāi)液體體積有關(guān)；第三空．探究與物體密度的關(guān)系，則除了密度不同其他條件應(yīng)均相同，故應(yīng)使用體積相等的鋼、鐵圓柱體各個(gè)做實(shí)驗(yàn)；第四空．由公式圖d下表面所受壓強(qiáng)大于圖c下表面壓強(qiáng)，但浮力相同，故可推翻小明的結(jié)論。18、形變的程度A、BA、C壓力相同【解析】

第一空．本實(shí)驗(yàn)中，將磚塊放在泡沫塑料上，若磚塊被壓的形變程度越大，說(shuō)明磚塊對(duì)泡沫的壓力作用效果越強(qiáng)。所以通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料形變的程度來(lái)比較壓力作用效果的強(qiáng)弱。第二空．要說(shuō)明“受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯”，應(yīng)選擇受力面積相同、壓力不同的兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較。故應(yīng)比較A、B兩圖實(shí)驗(yàn)。要說(shuō)明“受力面積越小，壓力作用效果越明顯”，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積來(lái)進(jìn)行探究，即應(yīng)選擇壓力相同、受力面積不同的兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較。故應(yīng)比較A、C兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。第三空．比較A、C兩圖所示實(shí)驗(yàn)，第四空．說(shuō)明：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。19、同種物質(zhì)地質(zhì)量與體積成正比體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同【解析】

(1)通過(guò)觀察分析表中數(shù)據(jù)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6），發(fā)現(xiàn)不論是甲物質(zhì)還是乙物質(zhì),在取不同的體積時(shí),測(cè)得的質(zhì)量都會(huì)隨之發(fā)生同倍數(shù)的改變,從而得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與６），甲、乙兩種物質(zhì),體積相同，質(zhì)量不同，故可得出結(jié)論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同．(3)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5、6，可