2024屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣八年級(jí)下冊(cè)物理期末聯(lián)考試題含解析

2024屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣八年級(jí)下冊(cè)物理期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下且靜止，將兩物體浸沒(méi)于水中靜止時(shí)，兩測(cè)力計(jì)示數(shù)的減小值相同，則兩物體必定有相同的（）A．密度 B．質(zhì)量 C．形狀 D．體積2．如圖所示，是小紅將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如圖所示液體時(shí)，觀察到的現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形成了下面四個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（）A．為什么試管底部橡皮膜突起程度不同？B．橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關(guān)系？C．液體的壓強(qiáng)與液體的密度有什么關(guān)系？D．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有什么關(guān)系？3．圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋下裝有滾輪B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旅行箱下裝有小輪D．給車輪的軸中加潤(rùn)滑油4．體積相同的鐵球、鋁塊和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力（）A．鋁球受到的浮力最大B．木塊受到的浮力最大C．銅塊受到的浮力最大D．它們受到的浮力一樣大5．如圖所示，用力將質(zhì)量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺(tái)上。將甲物體推上平臺(tái)做的功是W1，比將乙物體推上平臺(tái)做的功W2多，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲物體的重力勢(shì)能大B．乙物體的重力勢(shì)能大C．將甲物體推上平臺(tái)做的額外功較多D．將甲物體推上平臺(tái)做的有用功較多6．關(guān)于物體在液體中受到的浮力，下列說(shuō)法正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D．物體在液體中浸沒(méi)得越深，所受浮力越大7．如題圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變B．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變C．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變D．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小8．在下面的四個(gè)例子中，能說(shuō)明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時(shí)，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對(duì)桌面施加的壓力D．超市購(gòu)物車在水平地面上向前運(yùn)動(dòng)，受到推力和摩擦力的作用9．下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是（）A．騎車駕駛員必須系好安全帶 B．水從高處流向低處C．多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字 D．電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)10．小強(qiáng)用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強(qiáng)所用水平拉力F＝250N，在這個(gè)過(guò)程中A．小強(qiáng)做的有用功為3600JB．小強(qiáng)所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機(jī)械效率為80%D．重力做了8000J的功11．如圖所示，下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．穿滑雪板滑雪C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．書包背帶較寬12．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說(shuō)法中正確的是A．木塊在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，所受彈力變大B．木塊離開彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大C．木塊離開彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗袘T性D．彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈性勢(shì)能變大二、填空題13．援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解析原因：_____；提出一個(gè)把飯煮熟的方法_____．14．2012年11月，我國(guó)自行研制的艦載多用途殲-15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”上，如圖所示。當(dāng)殲-15飛離甲板時(shí)航母受到的浮力將________，在起飛上升過(guò)程中，殲-15的重力勢(shì)能________。（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）殲-15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但飛機(jī)仍會(huì)向前滑行一段距離，這是因?yàn)闅?15具有________。15．如圖所示的甲，乙兩顆樹，它們的樹冠和根系基本相同，只是乙比甲高。當(dāng)我們研究哪棵樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷時(shí)，可以把樹看作是一個(gè)______模型，由此可以判斷出______（選填“甲”或“乙”）樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷。16．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)A與E兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體A浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為__________N。（2）若探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系，可選用的操作是（填序號(hào)）__________。（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出：物體A的體積為____cm3，鹽水的密度為___kg/m3。18．（8分）小明利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于_________；(2)杠桿平衡后，在A點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，再在B點(diǎn)掛___個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡；(3)在(2)杠桿平衡的基礎(chǔ)上，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿的__________（選填“左”或“右”）端將下沉；(4)若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上拉動(dòng)改為逐漸傾斜時(shí)，為使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。19．（8分）為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，小凡同學(xué)在3塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量和面積相同的水，放在同一地方。第一塊自然蒸發(fā)，如圖（a）所示；對(duì)第二塊玻璃板進(jìn)行加熱以提高水滴的溫度，如圖（b）所示；對(duì)第三塊用風(fēng)扇吹風(fēng)以加快水滴上方空氣流動(dòng)速度，如圖（c）所示。三次水滴蒸發(fā)所用的時(shí)間分別為t1、t2、t3，且t1>t2、t1>t3。（1）比較圖（a）和（b）及相關(guān)條件可知：質(zhì)量和面積相同的水，______________。（2）比較圖（a）和（c）及相關(guān)條件可知：_________。四、作圖題20．（8分）如圖，靜止在水平桌面上的一本書，點(diǎn)O是它的重心。請(qǐng)畫出書受的重力G和桌面對(duì)它的支持力F的示意圖。______21．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出小球靜止在水中時(shí)的受力示意圖。（________）五、計(jì)算題22．（10分）“共享單車”低碳環(huán)保，便于出行，近期定西市安定區(qū)投放了大量的共享單車，如圖所示為一輛共享單車，其質(zhì)量為20kg，每個(gè)輪胎與水平路面的接觸面積為20cm2。（g=10N/kg）求：(1)這樣的單車受到的重力是多大？(2)若質(zhì)量45kg小強(qiáng)騎此車上學(xué)時(shí)，對(duì)水平路面上的壓強(qiáng)是多大？23．（12分）一個(gè)受到重力為100N的物體，放在水平地面上，物體與地面的接觸面積為2m2，則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)稱重法可知：兩彈簧測(cè)力計(jì)減小的數(shù)值相同，說(shuō)明所受浮力相同，根據(jù)公式，說(shuō)明排開水的體積相同，因?yàn)樗鼈兪墙](méi)在水中，則排開水的體積與物體體積相同，所以這兩個(gè)物體體積相同。故ABC項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意。故選D。2、D【解析】

根據(jù)題意可知，左邊兩個(gè)試管到水面的深度不同，觀察到深度越大的左側(cè)橡皮膜突起較大，表明同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大；右邊兩個(gè)試管到水面的深度相同，觀察到密度越大的右側(cè)橡皮膜突起較大，表明不同種液體內(nèi)部，深度相同時(shí)，壓強(qiáng)隨著密度的增大而增大；因此探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)最有價(jià)值且易于探究。故選D。3、B【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小旱冰鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故A不符合題意；B．乒乓球拍上貼有橡膠，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；Ｃ．旅行箱下裝有小輪子，這是利用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，減小摩擦力的，故Ｃ不符合題意；D．給車軸中加潤(rùn)滑油，這是利用使接觸面彼此分離，減小摩擦力的，故D不符合題意．4、D【解析】

由圖可知，鉛球、銅塊和木塊均浸沒(méi)在同種液體中，因物體浸沒(méi)時(shí)排開液體的體積等于自身的體積；所以，體積相同的鉛球、銅塊和木塊排開液體的體積相等；根據(jù)可知，它們受到的浮力一樣大。故選D?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是阿基米德原理的應(yīng)用，根據(jù)，浮力的大小只與液體密度和排開的液體體積有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)，所以排開液體的體積相等時(shí)，在同種液體中受到的浮力也肯定相等。5、C【解析】

AB．甲乙物體的質(zhì)量相同，被推至平臺(tái)上上升的高度相同，甲乙物體的重力勢(shì)能相同，故AB錯(cuò)誤；CD．甲乙物體的質(zhì)量相同，被推至平臺(tái)上上升的高度相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由題可知推力做的總功W1＞W(wǎng)2，因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉皖~外功之和，所以將甲物體推上平臺(tái)做的額外功較多，故C正確、D錯(cuò)誤。6、C【解析】

A．物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)，A不符合題意；B．物體受到的浮力大小和物體的密度無(wú)關(guān)，B不符合題意；C．在相同液體中，物體排開的液體的體積越大，受到的浮力越大，C符合題意；D．物體在液體中受到的浮力和深度無(wú)關(guān)，D不符合題意。7、C【解析】試題分析：木板被拉出一小段距離的過(guò)程中，對(duì)桌面的壓力等于木板重力，大小不變；但在這一過(guò)程中，受力面積逐漸減小，由p=F/S可得，對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸增大，故A、B錯(cuò)誤；因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，故C正確，D錯(cuò)誤，故選C．考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較；摩擦力大小的影響因素；壓力及重力與壓力的區(qū)別8、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．船槳向后劃水給了水一個(gè)向后的力，同時(shí)，水也給了船一個(gè)向前的力，所以船向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對(duì)桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．推力和摩擦力作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯(cuò)誤。9、A【解析】

A．汽車駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性給人帶來(lái)傷害，此做法與慣性有關(guān)，A符合題意；B．水從高處流向低處是由于物水受到重力的作用，此現(xiàn)象與慣性無(wú)關(guān)，B不合題意；C．人們習(xí)慣右手寫字是一種生理習(xí)慣，不同于慣性，與慣性沒(méi)有關(guān)系，C不合題意；D．電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)是電流做功的過(guò)程，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與慣性無(wú)關(guān)，D不合題意，故選A。10、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動(dòng)的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯(cuò)．C．該裝置的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力沒(méi)有做功，重力做功為0，故D錯(cuò)；11、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．穿滑雪板滑雪，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．木塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧變長(zhǎng)，彈簧的形變逐漸減小，彈力逐漸變小，故A錯(cuò)誤；B．木塊離開彈簧后，木塊對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)有變，摩擦力就是不變的，方向向左，故B錯(cuò)誤；C．木塊離開彈簧后，不再受彈簧彈力的作用由于慣性可以繼續(xù)前進(jìn)，故C正確；D．恢復(fù)原狀時(shí)，彈性形變不斷減小，彈性勢(shì)能減小，故D錯(cuò)誤．二、填空題13、西蔵海拔高.氣壓低液體的沸點(diǎn)低用高壓鍋【解析】氣壓隨高度而變化．我國(guó)的西部高原海拔高，氣壓低，水的沸點(diǎn)低不容易煮熟飯．可使用高壓鍋來(lái)煮熟食物．點(diǎn)睛：液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．14、變小變大慣性【解析】試題分析：（1）根據(jù)物體漂浮在液面上時(shí)，浮力與重力相等判斷浮力的大小變化．掌握重力勢(shì)能的影響因素，通過(guò)判斷殲﹣15的重力和高度的變化得出重力勢(shì)能的變化．（2）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性．解：（1）由于殲﹣15起飛后，航母的總重力減小，漂浮時(shí)其浮力等于重力，所以所受浮力減小．殲﹣15在上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，但高度增加，所以重力勢(shì)能增加．（2）殲一15降落著艦后，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但由于慣性，飛機(jī)仍會(huì)向前滑行一段距離．故答案為：（1）變?。蛔兇?；（2）慣性．15、杠桿乙【解析】

[1][2]我們可以把樹看作一個(gè)杠桿模型，支點(diǎn)為樹根處，當(dāng)都受到同樣大小的風(fēng)力作用時(shí)，樹越高，其力臂越大，越容易被風(fēng)吹倒，乙樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷。16、細(xì)絲會(huì)分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細(xì)絲蓬散開來(lái)．由以上分析可知，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有：第二空．細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細(xì)絲蓬散開來(lái)——同種電荷相互排斥．三、實(shí)驗(yàn)題17、0.4ABC2001.2×103kg/m3【解析】

（1）由圖a與e可知，A在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=8N-5.6N=2.4N；（2）要探究浮力和排開液體的體積的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，排開液體的體積不同，圖BCD液體的密度相同，圖BC開液體的體積不同，故可以選圖中的步驟A和步驟B與步驟A和步驟C的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較。（3）由圖a與c可知，A在水中受到的浮力：F浮=G-F=8N-6N=2N；

由F浮=ρ液gV排可知，物體A的體積：由圖a與e可知，A在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=8N-5.6N=2.4N；鹽水的密度：18、測(cè)量力臂4右變大【解析】

(1)[1]為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于測(cè)量力臂，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡。(2)[2]設(shè)一鉤碼重為G，一格為l，根據(jù)杠桿平衡條件可知3G×4l=FB×3lFB=4G需在B點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼。(3)[3]若A、B兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一個(gè)格，則左側(cè)3G×5l=1