幼兒中班主題教案《特別的我》_第1頁
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幼兒中班主題教案《特別的我》_第3頁
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第頁共頁幼兒中班主題教案《特別的我》主題：特別的我適用年齡：3-4歲教學(xué)目標(biāo)：１．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒對自己的自信心，了解自己的特點和特長。２．培養(yǎng)幼兒良好的自我認(rèn)識能力和表達(dá)能力。３．培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作意識和獨立自主能力。４．培養(yǎng)幼兒良好的禮儀和合作意識。教具準(zhǔn)備：圖片、素材卡片、表揚(yáng)卡片、音樂、畫紙、顏料、毛筆、畫筆、貼紙、粘貼膠、彩色紙、剪刀教學(xué)內(nèi)容和活動流程：活動一：認(rèn)識自己（5分鐘）１．教師向幼兒介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒思考自己的特點和特長。例如：你們每個人都和其他人有不一樣的地方，你們知道自己有什么特點和特長嗎？２．教師給幼兒展示一些圖片，讓幼兒用自己的語言描述圖片中的人物。例如：照片中的小女孩都有什么不同的地方？他們展示了什么樣的特點和特長？活動二：展示特長（15分鐘）１．幼兒圍坐在一起，每個幼兒輪流展示自己的特長。例如：小明可以展示他的畫畫技巧，小麗可以展示她的舞蹈，小華可以展示他的唱歌等。２．教師鼓勵幼兒展示，并給予及時的肯定和表揚(yáng)。每個幼兒展示完特長后，其他幼兒可以用表揚(yáng)卡片表達(dá)對他們的贊賞?；顒尤好枥L自己（15分鐘）１．教師給每個幼兒發(fā)放一張畫紙和一支彩筆，讓幼兒畫自己的畫像。幼兒可以選擇用不同顏色、線條的方式來描繪自己。２．教師在畫紙的旁邊放置素材卡片（眼睛、鼻子、嘴巴等），讓幼兒自由選擇并粘貼在自己的畫像上，完成自己的特色面容。３．幼兒完成后，教師和幼兒一起欣賞彼此的作品，并鼓勵他們分享畫像上的特點和特長?；顒铀模汉献饔螒颍?0分鐘）１．教師將幼兒分成小組，每組選擇一位幼兒作為“特別的我代表”。其他幼兒需要依次用詞語或動作形式來查找出該代表的特點和特長，并以卡片的形式表達(dá)。２．幼兒代表得到其他幼兒的表揚(yáng)卡片后，對其他幼兒的表現(xiàn)也給予相應(yīng)的表揚(yáng)?；顒游澹嚎偨Y(jié)與小結(jié)（5分鐘）１．教師和幼兒一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容和活動，并提問幼兒對自己的特點和特長有了什么樣的認(rèn)識。２．教師提醒幼兒，每個人都是獨特的，要保持自信，發(fā)掘和發(fā)展自己的特長?；顒友由欤海保處熆梢栽谄綍r的課堂中，適時引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己和他人的特點和特長，鼓勵他們自由展示并互相贊揚(yáng)

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