人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識練習(xí)和答案_第1頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識練習(xí)和答案_第2頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識練習(xí)和答案_第3頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識練習(xí)和答案_第4頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識練習(xí)和答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識練習(xí)和答案

一、選擇題

1.一個直角三角形的兩條直角邊分別是8厘米、5厘米,以它較短的直角邊

為軸旋轉(zhuǎn)一周,能夠形成一個()。

A.長方體

B.正方體

C.圓柱體

D.圓錐體2.在下圖中,以直線L為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓錐的是()。

3.下面測量圓錐高的正確方法是()。

4.將圓錐的側(cè)面展開,得到一個()o

A.扇形

B.長方形

C.三角形

5.有一條高的立體圖形()

A.圓柱

B.長方體

C.圓錐

二、填空題

6.將如圖的直角三角形紙板以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個

(),它的底面半徑是(),高是()。

3cm

4cm

7.一個直角三角形沿一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,就會得到一個()體。

8.圓柱兩個底面之間的距離叫圓柱的();圓錐的頂點到底面圓心

的距離是圓錐的()。圓柱有()條高,圓錐有()

條高。

9.生活中的()、()都是圓錐形.

三、判斷題

11.圓錐有一個頂點,一個底面,一條高。()

12.把圓錐的側(cè)面展開,得到的是一個長方形。()

四、連線題

13.下面圖形以虛線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形?連一連。

五、解答題

14.將三角形小旗以長為4厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,另一直角邊為3厘

米,可以形成一個什么圖形?它的底面直徑是多少?高是多少?

15.下面圖形中是圓柱或圓錐,在橫線里寫出圖形的名稱,并標(biāo)出它們的直

徑和高.

答案:

1.D;

2.D;

3.A;

4.A;

5.C;

6.圓錐;3厘米;4厘米;

7.圓錐;

8.高;高;無數(shù);一;

9.漏斗;燈帽;

10.①③;

11.V;

12.X;

13.第一個三角形旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是合起來的兩個圓錐;

第二個圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形上面是圓錐,下面是圓柱;

第三個圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是圓臺;

第四個圖形旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形上面是球體,下面是圓錐。

作圖如下:

14.圓錐,6厘米,4厘米;

直角三角形小旗以4厘米為軸旋轉(zhuǎn),所以得出的圓錐的高為4厘米,底面半

徑是3厘米,那么底面直徑是6厘米。

15.圓錐、圓臺、圓柱、球柱

解:如圖,

?直徑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論