![2024新高考語文復(fù)習(xí) 補寫句子 課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/18/32/wKhkGGYhkEmAeRiOAADDC2Q2CYI501.jpg)
![2024新高考語文復(fù)習(xí) 補寫句子 課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/18/32/wKhkGGYhkEmAeRiOAADDC2Q2CYI5012.jpg)
![2024新高考語文復(fù)習(xí) 補寫句子 課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/18/32/wKhkGGYhkEmAeRiOAADDC2Q2CYI5013.jpg)
![2024新高考語文復(fù)習(xí) 補寫句子 課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/18/32/wKhkGGYhkEmAeRiOAADDC2Q2CYI5014.jpg)
![2024新高考語文復(fù)習(xí) 補寫句子 課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/18/32/wKhkGGYhkEmAeRiOAADDC2Q2CYI5015.jpg)
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文檔簡介
al
ra
腳
急
?語句補寫題為何受青睞?
語句補寫題一般是選取一段說明性或議論性的文字,在文段的關(guān)
鍵處留下三處橫線,要求在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意
完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,并且給出字?jǐn)?shù)限制。這類題目,以
考查語言連貫為主,兼有對壓縮、伉寫和推斷能力的考查,綜合性極
強,這不僅是新課標(biāo)倡導(dǎo)的“綜合性”“整體性”“情境性”的語言
考查方式,同時還契合了新課標(biāo)中“發(fā)展邏輯思維,提升思維品質(zhì)”
的要求。
真題再現(xiàn)
(2022?全國甲卷?高考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。
又是一年槐花兒飄香的季節(jié),小伙伴們有沒有想起兒時那些帶有媽媽專屬味
道的槐花美食?不過,槐花①o常見的槐花有三種:淡黃色的國槐花,夏
末開花,可以入藥②;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初開花,花香味
甜,可食用但不可入藥;紅色的槐花(變種)僅供觀賞,既不能食用,③.
也就是說,我們吃的槐花美食來自白色刺槐。白色刺槐是我國重要的蜜源、食花
和景觀植物,原產(chǎn)北美。而我國土生土長的樹種,是國槐。國槐在我國不只是一
種常見的良木,而且作為一種文化元素融入傳統(tǒng)文化之中。比如被奉為“神樹”
種植在敬神祭祖的社壇周圍;作為吉祥的象征,種在庭前屋后。古代社會,槐樹
還是三公(太師、太傅、太保)宰輔之位的象征,并出現(xiàn)了一些由“槐”字構(gòu)成
的具有政治寓意的詞,如槐岳(朝廷高官)、槐蟬(高官顯責(zé))、槐第(三公的
宅第)等,槐樹因此也受到讀書人的喜愛。
4.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯
嚴(yán)密,每處不超過8個字。
真題再現(xiàn)
(2023?新高考1卷?高考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。
日常生活中,我們常常會因為忘記重要信息而懊惱,幻想著要是能過目不忘該
多好?。∑鋵?,我們更應(yīng)該慶幸A,因為遺忘可以降低記憶帶來的認(rèn)知負(fù)荷,
使認(rèn)知系統(tǒng)能夠更加高效地工作。而超強記憶力往往是以犧牲抽象、泛化能力為代
價的。從下面例子中可以看出一些端倪。有一位記者,①擁有人們只能望其項
背的超強記憶力。②他雖然能輕松地記住一長串?dāng)?shù)字,③卻發(fā)現(xiàn)不了其中的規(guī)律;
④他腦海里充滿各種孤立的事實,⑤卻不能歸納出一些模式將它們組織起來。⑥這
促使他不能理解隱喻等修辭手法,⑦甚至復(fù)雜一點的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾
多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍,⑨雖然他的閱讀理解能力比常人低很多,⑩聽課的
時候也很難集中注意力。也許正是犧牲了一部分記憶,我們才有了獨一無二的歸納
和抽象思維能力。網(wǎng)絡(luò)時代,我們沒有辦法也沒有必要B,畢竟互聯(lián)網(wǎng)隨
時可以幫我們查閱。不過我們也不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng),像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題
似的。通過一些訓(xùn)練提升記憶力,也一直是我們孜孜以求的目標(biāo)。
18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏
輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟悉“補寫句子”的題型和特點。
2.通過強化練習(xí),熟練掌握該題型的解題規(guī)律。
【自主預(yù)習(xí)】
m主學(xué)習(xí)《創(chuàng)新設(shè)計》287-289頁,圈畫句間關(guān)系和補寫
類型的相關(guān)知識點,理清句間關(guān)系和補寫句子的類型,試完成邊
練邊悟
01.預(yù)習(xí)檢測
預(yù)習(xí)檢測
總起句:能領(lǐng)起或概括整個語段或下文層次的語句
總結(jié)句:對整個語段或語段中某一個(兩個)層次內(nèi)容作出
總結(jié)
過渡句:承接或總結(jié)上面的內(nèi)容,同時提示或領(lǐng)起下面內(nèi)
容的句子
展開句:對一個句子展開說明或論述,前半句已有,要求
接著往下寫,再寫的句子就是展開句
預(yù)習(xí)檢測二
1.“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換日符?!贝郝?lián)的來源是桃符。最初人
們掛在門旁以避邪,后來畫門神像木刻人形掛在門旁于桃木上,再簡化
為在桃木板上題寫門神名字。貼春聯(lián)是中國人過年時的一項傳統(tǒng)民俗活
動。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯(lián)貼于門上??偲鹁洹究谒难月?lián)
:春安夏泰,秋稔冬祥”,六言聯(lián)“冬盡梅花點點,春回爆竹聲聲。
過渡句斤謂橫批,是指掛貼于一副對聯(lián)上頭的橫幅。總起句例如
“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高”“喜居寶地千年旺,福照家門萬
事興”。春聯(lián)大都用紅紙書寫,紅色有吉祥,避邪的意思。
①春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少
②春聯(lián)還要有橫批
③春聯(lián)寓意吉祥
預(yù)習(xí)檢測
2.隨著環(huán)境的變化,自然界的許多動物要冬眠,而海參卻要
夏眠。這是怎么回事呢?原來,海參是以浮游生物為食的,而
浮游生物習(xí)性特別.①總起句圣面水冷,它們主要生活
在海底;夏季海面水溫升高,它們都浮上來覓食和繁殖。生
活在海底的海參.②,只過渡句底的方式來維持生命。
因此,海參的夏眠與其他生物的冬眠一樣,
忠結(jié)句
①隨季節(jié)變化改變活動區(qū)域
②因為夏季缺乏食物
③都是適應(yīng)環(huán)境變化的生存方式(或:都是為了適應(yīng)環(huán)境的變化)
預(yù)習(xí)檢測
3.東西方文化不同,藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般說來,東方藝術(shù)重主觀,
展開句我現(xiàn)在繪畫上,西洋畫重寫實,重形似,而中國畫重神韻,重
意境。
中國畫通常—總起句這看起來是以題材為標(biāo)準(zhǔn)分類,其實是用藝術(shù)表
現(xiàn)了一些獨特的觀念和思想,即中國畫概括了自然和人生三個方面:人
物畫表現(xiàn)的是人類社會中人與人之間的關(guān)系;山水畫表現(xiàn)的是一展開句
將與自然融為一體;花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。
中國畫的分類,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。
①西方藝術(shù)重客觀
②分為人物、山水、花鳥三類
③人與自然的關(guān)系
02.方法總結(jié)
第一步:通讀全文明確中心
作為語句補寫的語段,從表達方式上來講多數(shù)是說明性
的、議論性的或者記敘性的,但不管它是什么性質(zhì)的,整個
語段都是圍繞一個中心展開的。把握語段的中心是語句補寫
最重要的第一步,因為只有找到了中心才能夠保證后面補寫
語句時不偏離方向。
說明性語段:明確被說明對象特征或闡述的事理。
議論性語段:明確議論的話題和觀點。
記敘性語段:明確記敘的對象和事件。
1.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連
貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每句不超過15個字。(5分)(2016年
新課標(biāo)卷I)
花青素是一種水溶性的植物色素,分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中,能夠
決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別,這是因為花青素
①:在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中變?yōu)樗{色,處
于中性環(huán)境中則是紫色。更令人驚奇的是②___________
比如一種牽?;ㄇ宄渴欠奂t色,之后變成紫紅色,最后變成藍色,究
其原因,就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化,:
從而形成花的顏色的變化。
中心一花青素對花顏色的影響
2、在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,
內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)
在中國歷史上,a):火的發(fā)明使用,a,從此茹毛飲血的時
代成為歷史;農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),人們由采集變?yōu)樵耘嘀参?,有目的地生產(chǎn)出
自己的食物;面食的輸入,使中國飲食文化由“粒食文化”進入“粉食
文化”;美洲農(nóng)作物(如玉米、馬鈴薯等)的傳入,增加了糧食的種類,
缸;第五次的飲食變革,則是食物生產(chǎn)和制作的工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
中心——中國飲食的進化發(fā)展歷史。
第二步:理清層次確定類型
(1)概括每句話的內(nèi)容,把握文段語脈。
(2)理清前后句之間的邏輯關(guān)系(如并列、轉(zhuǎn)折、因果、
條件、遞進等),劃分語段的層次。
(3)根據(jù)補寫句子與上下文結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定補寫句子的
類型。(總領(lǐng)句?(過渡句、展開句)照應(yīng)句?總結(jié)句?)
分析關(guān)系時關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點符號是重要提示o
因為?…二.所以—之所轉(zhuǎn)折雖然:.…但是?.
因果
以.一星因為―、一因此關(guān)系卻、冬而
因而、一由于、一以致關(guān)系
就基本
承接
首先……然后=..、_邏輯
關(guān)系
王是一接著關(guān)系
不但?……..而而且且::不光……
風(fēng)亠坯僅3^3一甚遞逬
至—更xjaa關(guān)系
不是..?…而是.…“
既……又…..亠
有......有...…關(guān)系
就算……也……、讓步選擇是3??還是.'一
縱然……也.?_.???關(guān)系關(guān)系要么一要么二
或者3成者
與其......不如
寧可..?…也不.
理清層次,確定類型
①概括總說?_[②■⑥分述'
在中國歷總起句0〃火的發(fā)明使町/-------
過渡句,從此茹毛飲血的時代成為歷匂〃/曲的出現(xiàn),人
們由采集變?yōu)樵耘嘀参铮心康牡厣a(chǎn)場4的食物;
食的輸入,使中國飲食文化由“粒食文/進入“粉食文
化”0美洲農(nóng)作物(如玉米、馬鈴薯等)的傳入,增加了
糧食的種類,總結(jié)句Q第五次的飲食變革,則是食物生產(chǎn)和
制作的工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
第三步.,版標(biāo)志禰史銅造句
1.找到呼應(yīng)詞句、暗示性詞句、關(guān)聯(lián)詞和提示性標(biāo)點丄尤其是冒
號、分號、問號)
2.根據(jù)找到的提示信息和句子的類型,按照上下文遣詞
造句的規(guī)律補寫出句子。
3.要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密。
抓標(biāo)志翎也禰造句
有五次飲食變革,由生食變?yōu)槭焓?/p>
在中國歷史上,①0火的發(fā)明使用,
②____,從此茹毛飲血的時代成為歷史;農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),人們蟲
采集變?yōu)樵耘嘀参?有目的地生產(chǎn)出自己的食物;面食的輸入,
使中國飲食文化由“粒食文化”進入“粉食文化";美洲農(nóng)
作物(如玉米、馬鈴薯等)的傳入,增加了糧食的種類,
③;第五次的飲食變革,則是食物生產(chǎn)和制作的工業(yè)化、
標(biāo)準(zhǔn)化。變得更加多樣化
第8步:為裱全次圭漏科櫟
有五次飲食變革使人們的飲食由生食變?yōu)槭焓?/p>
在中國歷史上,①:火的發(fā)明使用,
②____,從此茹毛飲血的時代成為歷史;農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),人們
由采集變?yōu)樵耘嘀参?有目的地生產(chǎn)出自己的食物;面食的
輸入,使中國飲食文化由“粒食文化”進入“粉食文化”;
美洲農(nóng)作物(如玉米、馬鈴薯等)的傳入,增加了糧食的種
類,③;第五次的飲食變革,則是食物生產(chǎn)和制作
的工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
使人們的飲食變得更加多樣化
補寫句子四步法
第一步:依據(jù)文體把握中心
1.總起句:引出下文、總括下文
?2.過渡句/展開句:前后照應(yīng)
第二步:理清層次確定類型3.總結(jié)句:歸納、總結(jié);概括、升華
*
1.呼應(yīng)詞句尤其要關(guān)注上下文
2.暗示性詞句
第三步:抓標(biāo)志詞遣詞造句?
3.關(guān)聯(lián)詞
4.提示性標(biāo)點
第四步:再讀全文查漏補缺
①可不是都能吃的②但不能食用
【2022年全國甲卷】又是一年槐花兒飄香的季節(jié),小伙伴們有沒有想起兒時那些
帶有媽媽專屬味道的槐花美食?不過,槐花______①常見的槐花有三種:淡黃色
的國槐花,夏末開花,可以入藥’②;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初開
花,花香味甜,可食用但不可入藥;紅色的槐花(變種)僅供觀賞,既不能食用,
③。也就是說,我們吃的槐花美食來自白色刺槐。白色刺槐是我國重要的蜜源、食
花和景觀植物,原產(chǎn)北美。而我國土生土長的樹種,是國槐。國槐在我國不只是一種
常見的良木,而且作為一種文化元素融入傳統(tǒng)文化之中。比如被奉為“神樹”,種植
在敬神祭祖的社壇周圍;作為吉祥的象征,種在庭前屋后。古代社會,槐樹還是三公
(太師、太傅、太保)宰輔之位的象征,并出現(xiàn)了一些由“槐”字構(gòu)成的具有政治寓意
的詞,如槐岳(朝廷高官)、槐蟬(高官顯貴)、槐第(三公的宅第)等,槐樹因此
也受到讀書人的喜愛。③也不能入藥
20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼
切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個字。(6分)
視網(wǎng)膜動脈阻塞分三種視力下降程度相對較輕
①,第一種是中央動脈阻塞.會造成患者視力喪失,竄至永久失
明。第二種是分支動脈阻塞,視力下降程度不像第一種那最嚴(yán)重,多
表現(xiàn)為視野缺損。第三種是睫狀動脈阻塞,②,經(jīng)過治療可能得
到一定程度恢復(fù)。視網(wǎng)膜動脈阻塞時,③,對視功能危害越大。
缺血超過90分鐘,視網(wǎng)膜光感受器組織損害不可逆;缺血超過4小時,
視網(wǎng)膜就會出現(xiàn)萎縮,即使恢復(fù)了血供,視力也很難恢復(fù)。因此患者
最好能在2小時內(nèi)、最遲不超過4小口丄小丄立烏,'厶6孔尺h厶匕應(yīng)自己
的視力。視網(wǎng)膜缺血時間越久
視網(wǎng)膜靜脈阻塞主要表現(xiàn)為眼底出血,并由此導(dǎo)致視物模糊變形、
視野缺損或注視點黑影等,不及時治療也會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
19.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)
容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(6分)
①是因為它高于生活
【2022年浙江卷】藝術(shù)作WZg合情合理,是因為它來源于生活;
藝術(shù)之所以成為藝術(shù),①o但藝術(shù)之樹無論多么偉岸高聳,
生活是它永遠的土壤。作為一種民間大眾文藝形式,曲藝作品的創(chuàng)作當(dāng)然
應(yīng)該以百姓的日常生活為基礎(chǔ)。似平淡的生活中,②,如果將這些哲理
巧妙地夸張,適度改造變形,便實現(xiàn)了戲劇化效果,從而成為曲藝
創(chuàng)作的有利武器。來源于生活哲學(xué),這帶給了[曲藝“包袱兒”“在乎情理
之中"的可信性;③,又帶給了曲藝“包袱兒”一種“出乎
意料之外”的詫異感和幽默感。二者的完美結(jié)合,便成為曲藝“包獄兒”
永恒追求的境界。
③而將生活哲學(xué)適當(dāng)
②實際上充滿了哲理
夸張和戲劇化
I①得天獨厚的自然條件②品質(zhì)優(yōu)良的原因
閱讀卜面旳又字,完成卜面小題。
新疆是我國較早大量種植和使用棉花的地區(qū)
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