黑龍江省青岡縣勞動鄉(xiāng)第一中學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初三歷史第一次月考試題人教版無答案

黑龍江省青岡縣勞動鄉(xiāng)第一中學(xué)2019-2019學(xué)年其次學(xué)期初三歷史第一次月考試題人教版無答案

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1.《清帝為變端四起人心動搖引咎罪己諭》說：“川亂首發(fā)，鄂亂繼之。今則陜湘警報(bào)迭聞，廣贛變端又見。區(qū)夏騰沸，人民動搖?！私噪抟蝗酥桃病！鼻宓鬯槍Φ氖聞?wù)是

A.太平天國運(yùn)動

B.義和團(tuán)運(yùn)動

C.維新變法運(yùn)動

D.辛亥革命運(yùn)動

2.””打到一切牛鬼蛇神，……”口號是

A.社會主義三大改造時(shí)期

B.社會主義道路初步探究時(shí)期

C.文化大革命時(shí)期

D.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

3.1971年10月25日，美國代表布什說：“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，反西方國家在美國威信動搖時(shí)第一次擊敗了美國?！彼@，那些表決后歡聲雷動的代表們“就是要踢山姆大叔一腳”。這個“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是

A.萬隆會議圓滿勝利

B.中國提出和平共處五項(xiàng)原則

C.中日邦交正常化

D.中國復(fù)原聯(lián)合國的合法席位

4.人類文明的產(chǎn)生受到地理環(huán)境影響而出現(xiàn)了大河文明和海洋文明，下列古代文明屬于海洋文明的是

A.古印度文明

B.古埃及文明

C.古希臘文明

D.古巴比倫文明

5.“我并不同意你的觀點(diǎn)，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”是英國作家在1906年出版的傳記《伏爾泰的摯友們》中，為表達(dá)伏爾泰的觀點(diǎn)整理杜撰而來的。據(jù)此你認(rèn)為伏爾泰的觀點(diǎn)是

A.民主法制

B.三權(quán)分立

C.言論自由

D.主權(quán)在民

6.1789年8月，國民議會確定以“自由、同等、博愛”為目標(biāo)，廢除舊有社會秩序重構(gòu)法國社會。國民議會為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)發(fā)表的文件是

A.《人權(quán)宣言》

B.《權(quán)利法案》

C.《獨(dú)立宣言》

D.《拿破侖法典》

7.有人說，“對于蘇俄農(nóng)夫而言，1920年的秋天陰云密布，1922年的春天則是陽光絢麗?！边@里“陽光絢麗”最有可能是因?yàn)?/p>

A.余糧收集制的實(shí)行

B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施

C.農(nóng)業(yè)集體化的開展

D.安排經(jīng)濟(jì)的形成8．下面建立西周的國王是

A.禹

B.啟

C.周文王

D.周武王

9．明代清州人趙秉忠在自己的狀元卷中提出了“天民說”，這是對傳統(tǒng)“民本”思想的繼承和發(fā)展。早在戰(zhàn)國時(shí)代就提出“民貴君輕”思想的是

A.孔子

B.孟子

C.韓非

D.孫武

10．董仲舒認(rèn)為：“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同”，人君無法維持統(tǒng)一。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，漢武帝實(shí)行的措施是

A．焚書坑儒

B．減弱諸侯國力力

C．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

D．大興文字獄

11.下面擅長畫竹子的畫家是

A．燕肅

B．鄭玄

C．劉墉

D．鄭板橋

12．兩千多年前，古羅馬哲學(xué)家西塞羅說：“誰限制了海洋，誰就限制了世界。”明朝時(shí)，曾經(jīng)在海洋上叱咤一時(shí)的人物是

A.張騫

B.鄭和

C.林則徐

D.鄧世昌

13．范小靜在《十三行故事》一書中寫道：“鴉片斗爭打響，廣州的林則徐給朝廷的奏折中這樣分析敵情：那些英國人的裝束，全身纏裹得緊緊的，腰和腿都僵硬得很，一跌倒在地上就爬不起來。中國人應(yīng)付這種軍隊(duì)，不但一個士兵就可以撂倒他幾個，即使是鄉(xiāng)村和市井的平民也能要了他們的命?！痹斐蛇@種相識的根源是

A．清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策

B．中西方人種差異

C．中國文人的偏見

D．中西方文化差異

14．變法失敗后，他甘愿流血犧牲，寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；刑場就義前，他高呼：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”他是

A.譚嗣同

B.康有為

C.梁啟超

D.林則徐

15．暢游其中，你可以領(lǐng)會“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”，也可以感嘆“望云慚高鳥，臨水愧游魚”；既可以感“靜如山房”之靜，又可以悟“深柳讀書堂”之妙。這一旅游勝地就是

A.青云山

B.十笏園

C.云門山

D.偶園

16．指揮淮海戰(zhàn)役的解放軍指揮官有

①陳毅

②粟裕

③林彪

④羅榮桓

A．①②

B．②③C．①④

D．③④

17.法國啟蒙思想家伏爾泰評價(jià)孔子是“真理的說明者，人類道德的化身”。下列體現(xiàn)孔子說明的“真理”是

A.仁者愛人

B.民貴君輕

C.禍福相倚

D.兼愛尚賢

18.秦始皇統(tǒng)治的十年間，他到最重要的地區(qū)巡游不下五次，最終一次持續(xù)了約10個月，體現(xiàn)了他對新版圖的驕傲感，也說明白他的勤政。他在巡游時(shí)乘坐的“車”在官方文件中的寫法是

19.有學(xué)者指出近代的一場斗爭觸發(fā)了一些具有深遠(yuǎn)影響的爆炸性事態(tài)，如某國獲得了一個在中國做進(jìn)一步擴(kuò)張的立足點(diǎn)，并且通過開放通商口岸把影響擴(kuò)展到中國的整個東部的沿海地區(qū)。這場斗爭后簽訂的條約是

A.《南京條約》

B.《北京條約》

C.《馬關(guān)條約》

D.《辛丑條約》

20.學(xué)習(xí)歷史，必需分清歷史事實(shí)、歷史說明、歷史結(jié)論等，歷史結(jié)論是在對歷史現(xiàn)象的相識和基本推斷基礎(chǔ)上形成的。下列屬于歷史結(jié)論的是

A.魏源在《四洲志》的基礎(chǔ)上將其補(bǔ)充擴(kuò)編成《海國圖志》一書

B.《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)記中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵

C.孫中山的三民主義，包括“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義

D.在五四運(yùn)動中，青年學(xué)生發(fā)出了“內(nèi)爭國權(quán)，外懲國賊”的呼喊

二、非選擇題（60分）

21.（12分）“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。這些幻想將中國的昨天、今日和明天連成一線。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：（19世紀(jì)中期）運(yùn)動提倡者的幻想，主要是為了使國家能夠抵擋外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強(qiáng)他們自己的權(quán)位。——徐中約《中國近代史——中國的奮斗》

材料二：“無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來”。1902年，梁啟超在《新中國將來記》中，寫下了對將來的幻想和期望。

材料三：1933年的新年，上?！稏|方雜志》推出了一個“新年的幻想”特刊，國內(nèi)各界人士做一場“中國夢”。在各色的夢里，有人幻想整個民族實(shí)現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)，國共兩黨共商抗日救國大計(jì)；……

——《一個時(shí)代的“新年幻想”》

材料四：中國的革命正是由這樣兩種幻想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)夫的地位，消退古代舊有的……社會差別。

——費(fèi)正清《視察中國》

請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出這些“運(yùn)動提倡者的幻想”是什么？（不得摘抄原文）他們?yōu)榛孟胨龅呐χ袊惺裁从绊懀?分）

（2）梁啟超為實(shí)現(xiàn)19世紀(jì)末的政治幻想的實(shí)踐是什么？（2分）孫中山為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的指導(dǎo)思想是什么？（2分）

（3）材料三中“整個民族實(shí)現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)”這個幻想最終實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)的主要緣由是什么？（2分）

（4）材料四中的“兩種幻想”，今日已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，第一個幻想起先實(shí)現(xiàn)的標(biāo)記是什么？（2分）

22.（18分）今早知道昨夜十點(diǎn)，日本軍隊(duì)襲攻沈陽，占據(jù)全城。中國軍隊(duì)不曾反抗。午刻見《晨報(bào)》號外，證明此事。此事之來，久在意中。八月初與在君都顧慮到此一著。中日戰(zhàn)后，至今快四十年了，依舊是這個國家，事事落在人后，怎得不受人侵略！

———《胡適日記全編》

（1）胡適日記所記述的歷史事務(wù)是什么？（2分）

（2）日記中的“中日戰(zhàn)后”指哪場斗爭后？斗爭對中國的危害是什么？（4分）

（3）作者認(rèn)為中國遭遇侵略的緣由是什么？是否正確？試說明理由（8分）。

23．（30分）綜合探究：自人類社會產(chǎn)生以來，改革就與社會發(fā)展相伴而行，并成為社會進(jìn)步的重要動力。改革體現(xiàn)了不同時(shí)代、不同地域的人們順應(yīng)時(shí)代潮流、破解社會沖突的才智。徐州某校九年級一班同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)中，圍繞這一主題，搜集多則材料，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。請你依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問參加活動，回答問題。

材料一公元前341年，秦孝公即位。他憤于“諸侯卑秦，丑莫大焉”，遂下令（求賢令）“有能稀奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之分土”。

———白壽彝《中國通史》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)問，指出此時(shí)“稀奇計(jì)強(qiáng)秦”的人物是誰？他通過變法，廢除了舊制度，建立了新制度，使秦國發(fā)生了根本性改變。請各寫出一例他在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)方面的制度建設(shè)。（6分）

材料二他們起先以令人震驚的精力和聰慧才智努力將他們的文化和組織提升到歐洲列強(qiáng)的水平，在人類歷史上，從未有過一個國家像那個時(shí)期的日本發(fā)展得那么快速。公元1866年，它還是一個相當(dāng)于歐洲中世紀(jì)的民族，是一幅有田園風(fēng)光的古色古香的漫畫；到了公元1899年，它已經(jīng)成為了一個徹底西方化了的民族，同最發(fā)達(dá)的歐洲列強(qiáng)處于同等水平。

———Ｈ?Ｇ?韋爾斯著《世界史綱》

（2）材料二中，推動日本1866年到1899年大發(fā)展的事務(wù)我們稱之為什么？日本為“西方化”實(shí)行了哪些措施？從順應(yīng)時(shí)代潮流的角度談?wù)剬θ毡镜挠绊?。?0分）

材料三1945年《新華日報(bào)》發(fā)表了題為《民主巨星的殞落———悼羅斯?？偨y(tǒng)之喪》的社論，稱“他在1932年初步當(dāng)選總統(tǒng)的時(shí)候，正在1929年，美國空前經(jīng)濟(jì)恐慌之后，他用大無畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平，擴(kuò)大人民購買力的政策來代替了帝國主義式的對外經(jīng)濟(jì)掠奪，他渡過了危機(jī)，安定了國民生活。”

———黃安年《關(guān)于羅斯福新政的評價(jià)》

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出羅斯福為提高人民