部編四年級(jí)語(yǔ)文《尊嚴(yán)》課件

武漢育才小學(xué)：高老師尊嚴(yán)目錄課文導(dǎo)讀字詞學(xué)習(xí)課文賞析知識(shí)拓展課文導(dǎo)讀第一節(jié)李雪峰（1907－2003）李雪峰（1907－2003）杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，堅(jiān)定的馬克思主義者，久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士哈默——石油大王課文《尊嚴(yán)》，講述了石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運(yùn)的故事。1、課文主要講了一件什么事？

這篇課文講的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，在逃難的路上，他饑寒難忍，但是他拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙干完活以后，他才吃這份食物。后來(lái)，他留在杰克遜家里干活，成為莊園里的一把好手。1979年，應(yīng)鄧小平的邀請(qǐng)，81歲的哈默成為第一個(gè)乘私人飛機(jī)訪問(wèn)中國(guó)的西方企業(yè)家，被鄧小平稱(chēng)為“勇敢的人”。此后，西方石油公司與中國(guó)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)合作的協(xié)議。1988年，他向中國(guó)少年兒童基金會(huì)捐款2萬(wàn)美元。字詞學(xué)習(xí)第二節(jié)“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”“不，我沒(méi)有什么活兒需要您做?！?/p>

對(duì)比哈默和杰克遜倆人的對(duì)話你體會(huì)到了什么？讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。難讀的句子多讀幾遍。想：課文講了誰(shuí)，什么事？

誰(shuí)給你留下了深刻的印象？

nànnán逃難難過(guò)

liánɡ

liànɡ思量重量yān

yè

yàn咽喉嗚咽狼吞虎咽比一比，再組成詞語(yǔ)。尊()備()垂()遵()憊()捶()甚()列()堪()例()

亞蒙?哈默1898年生于美國(guó)紐約市，美國(guó)西方石油公司的董事長(zhǎng)，是一位頗具傳奇色彩的人物。在西方，他被稱(chēng)為點(diǎn)石成金的萬(wàn)能富豪。1956年，哈默用他在商戰(zhàn)中積累的財(cái)富，投資瀕臨破產(chǎn)的西方石油公司，并建立了一個(gè)石油王國(guó)。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。課文賞析第三節(jié)當(dāng)年輕人聽(tīng)到杰克遜大叔告訴他沒(méi)有活需要做時(shí)，年輕人又是什么樣的態(tài)度呢？請(qǐng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)年輕人與杰克遜大叔的第二、三次對(duì)話。在這兩次對(duì)話中，年輕人又給你留下什么印象？是通過(guò)哪些語(yǔ)句感受到的？用筆畫(huà)一畫(huà)。合作學(xué)習(xí)第二、三次對(duì)話第三次對(duì)話

“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”

“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒?！?/p>

年輕人留了下來(lái)，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對(duì)女兒說(shuō):

二十多年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。知識(shí)拓展第四節(jié)

只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)、的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn):“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答:“不，我沒(méi)有什么活兒需要您做?！眲e看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！你是怎樣理解這句話的？我想對(duì)一無(wú)所有的哈默說(shuō)：”________________。”我想對(duì)“石油大王”哈默說(shuō)：”________________。”

選擇一句、寫(xiě)一寫(xiě)：1、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，想想年輕人作為逃難人群中的一員，他與其他人相同的地