芻議家園合作新思路

精品文檔-下載后可編輯芻議家園合作新思路《幼兒園教育指導綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！痹诙嗄甑慕逃龑嵺`中，我們每位教師也確實親身體會到家庭教育對于孩子成長發(fā)展的重要影響。特別是在幼兒教育階段，由于孩子的年齡小，對家長的依賴性強、依戀情感深，因此家庭教育對孩子的影響是我們幼兒園所不可替代的，家庭教育的成敗也成為了幼兒園教育質量中一個不容忽視的影響因素。因此，如何搭建好家園溝通的平臺、豐富家園互動的形式，在幼兒教學管理中就顯得尤為重要。

為了能全面了解家長的家庭教育情況，從而更好地實行家園合作。前段時間，我們圍繞家長的“教育態(tài)度、教育行為、家庭環(huán)境、家長困惑、信息反饋”等方面，對大、中、小班的100個家庭隨機進行了調查，有效問卷100張，具體情況詳見下表：

從以上調查情況不難看出：在我們農(nóng)村留守兒童還存在著相當大的比例，隔代教育現(xiàn)象非常嚴重，家長的學識水平普遍較低，安全意識薄弱，教育技能不強，教育觀念陳舊，這就給我們農(nóng)村幼教工帶來了較大的教育難度。但從幼兒全面、健康成長的角度考慮，我們有責任、有義務搞好家園結合工作。下面，就如何開展好家園合作這項工作，談談我個人的一些思路和想法。

1.家長要精心創(chuàng)設和睦的家庭環(huán)境

和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的重要條件，也是搞好幼兒園教育的重要保證。如果家里一團和氣，大家相親相愛，相互尊重，孩子心里面就踏實，有一種歸屬感和安全感。如果家庭不和睦，父母經(jīng)常吵架，說臟話，甚至言語暴力，動手打人，這時對孩子的心理創(chuàng)傷最大，情緒就會低落，沉默寡言，心靈得不到依靠，就會缺少安全感。因此，一個和睦家庭對于幼兒園的教育具有舉足輕重的作用。

2.家園間要建立經(jīng)常性的溝通機制

家園教育要從溝通開始，家園間的溝通并不是簡單的表現(xiàn)在幼兒出現(xiàn)問題之時，而是要體現(xiàn)在教師與家長之間經(jīng)常性的往來之中，或利用家長接送幼兒的時刻與家長短暫交談，及時地互通信息，或利用家訪、電話等形式，或在課堂，或在街頭，借助形式多樣的溝通渠道，建立相互間不斷溝通的長效機制，傳遞相互間的信息，彌補雙方的不足。幼兒教師要不斷提取幼兒各方面發(fā)展情況的材料，進行分析，提取有用的事例，借助不斷變化的溝通形式，向家長充分展示幼兒的各方面情況并與家長隨時交換意見，同時也讓家長談孩子在家的各種表現(xiàn)，做到及時反饋、及時教育，形成合力，從而也拉近了家園的距離，達到心靈溝通。

3.幼兒園要定期開展家園合作教育活動

家園合作教育活動方式是很多的。比如家長開放日，我們可以讓家長走進活動室，走進孩子在園的生活環(huán)境，來了解自己孩子的在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的教育內容方法。事后，請家長提出自己的看法和建議，以促進幼兒園更好地工作；家園聯(lián)系冊，教師以書面的形式向家長匯報幼兒在園的近期情況，而家長也可以書面形式向教師反映幼兒在家情況；家長園地，教師在教室外開辟的一個家教專欄。這樣的活動既讓家長了解了園、孩子，同時也讓教師及時掌握了孩子在家的生活表現(xiàn)。

4.教師要多贊美鼓勵孩子，贏得家長主動與你交流

每一位家長都望子成龍、望女成鳳，都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，是最棒的。哪怕是孩子今天回來轉告老師一句輕輕的贊美話語，家長都會感到無比的高興，比自己得了大獎還要興奮。而這時家長地孩子會做出各種溺愛的動作，媽媽或爸爸不是親親孩子的小臉，就是把孩子抱起來，高高地舉到頭頂上，嘴里還會不停地說著“好兒子，你真能干”“好女兒，你真棒”等等此類的激勵性語言，這種獎勵性的行為和語言，在一定程度上增強了孩子的自信心。相反，表現(xiàn)差點的孩子家長就不一樣了，怕與老師見面，更不得與老師主動交流，甚至老師主動打電話邀請他來園，他都會找各種理由拒絕。因此，老師對孩子的適時贊美真是太重要了。

5.教師要努力提升家長的教育理念和素質

家園合作的出發(fā)點是獲得家長的配合，充分調動家長資源，實現(xiàn)雙方共育，更好地培養(yǎng)幼兒的綜合素質。由此可見，家長的素質高低直接決定孩子的教育質量，提高他們的素質是關鍵。鄧小平曾說過“人應該活到老，學到老”，這話說得很有道理?，F(xiàn)在的農(nóng)村家長知識水平普遍低下，育兒經(jīng)驗不夠豐富，對待孩子的方式簡單粗暴。作為我們幼教工，可以定期向家長發(fā)放一些有關育兒知識方面的宣傳材料，可以通過家長學校開展一些主題教育講座，鼓勵家長把自己的學習心得及育兒心得書寫成文字，以供其他家長分享學習。作為我們幼教工還應了解家庭教育的特點和規(guī)律，懂得一些家庭教育方面的知識，不斷豐富教育思想內容，為指導家長做充分準備。只有這樣，家園合作才會有實效。

在教育越來越強調生態(tài)