2017年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷（無答案）

2017年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷（無答案）2017年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷（無答案）2017年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試歷史試卷（無答案）2017年上海市普通高中等級(jí)性考試歷史試題一、選擇題（共40分，每小題2分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．早期先民的集體記憶是研究遠(yuǎn)古社會(huì)的重要依據(jù)，通常被稱為A．神話傳說B．考古遺存C．實(shí)物資料D．文字實(shí)錄2．史學(xué)家雖未發(fā)現(xiàn)夏朝考古的直接證據(jù)，但發(fā)現(xiàn)了與其時(shí)間地點(diǎn)最吻合的遺址，它是A．姜寨遺址B．崧澤遺址C．二里頭遺址D．殷墟遺址3．公元前770年，周平王把都城遷到洛邑。這一時(shí)間也可表述為A．公元前7世紀(jì)前期B．公元前7世紀(jì)后期C．公元前8世紀(jì)前期D．公元前8世紀(jì)后期4．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子將儒家“仁”的觀念升華為“仁政”學(xué)說，提出A．重義輕利B．民貴君輕C．天人感應(yīng)D．正心誠(chéng)意5．“市舶之利，頗助國(guó)用”這種現(xiàn)象的發(fā)生得益于A．張騫出使西域B．遣唐使節(jié)來華C．海上絲路繁榮D．朝貢貿(mào)易推行6．劉知幾認(rèn)為史家著史必須不加隱諱，如是撰寫，意思就是A．秉筆直書B．知往鑒來C．經(jīng)世致用D．祥今略古7．“我朝罷相……以后嗣君，并不許立丞相?！逼渲小拔页笔侵窤．秦朝B．漢朝C．唐朝D．明朝8．歷史學(xué)家使用“原始積累”“君主專制”“人文主義”等詞匯來描述A．西歐社會(huì)的演變B．早期資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)C．工業(yè)社會(huì)的來臨D．資本主義世界體系的形成9．英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期，出現(xiàn)了下列那一重要現(xiàn)象？A．手工工場(chǎng)建立B．城市化進(jìn)程開始C．壟斷組織產(chǎn)生D．資本全球擴(kuò)張10．太自鳴鐘設(shè)置于工部局，“報(bào)時(shí)報(bào)刻，遠(yuǎn)近咸聞”。這種情景最先出現(xiàn)在A．漢口B．上海C．天津D．重慶11．開創(chuàng)兩種社會(huì)制度競(jìng)爭(zhēng)格局的歷史事件是A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．法國(guó)大革命C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D．俄國(guó)十月革命12．“中學(xué)為體，西學(xué)為用”論中，“西學(xué)為用”意為采用西方軍事科技，“中學(xué)為體”是指A．以中國(guó)文化為本位B．以中國(guó)文化為輔助C．以中國(guó)文化為手段D．以中國(guó)文化為形式13．在走向現(xiàn)代化的道路上，各個(gè)國(guó)家路徑不同。其中以軍事力量完成統(tǒng)一，以發(fā)展重工業(yè)為重點(diǎn)的國(guó)家是A．法國(guó)B．日本C．德國(guó)D．俄國(guó)14．右側(cè)漫畫反映了中國(guó)近代史上的哪一現(xiàn)象？A．五口通商B．租界設(shè)立C．瓜分狂潮D．門戶開放15．“官?gòu)d為治事之機(jī)關(guān)，職員乃人民之公仆，本非特殊之階級(jí)，何取非分之名稱。”此政府公報(bào)應(yīng)發(fā)布于A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前后B．百日維新期間C．清末新政時(shí)期D．辛亥革命以后16．今年是中國(guó)人民解放軍建軍90周年，建軍的標(biāo)志性事件是A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B．南昌起義C．遵義會(huì)議D．渡江戰(zhàn)役17．羅斯福新政是資本主義世界的一次重大調(diào)整，它表明A．自由資本主義進(jìn)入壟斷階段B．國(guó)家調(diào)控經(jīng)濟(jì)模式形成C．自由主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)盛行D．“滯漲”型危機(jī)得以緩解18．1971年，“乒乓外交”以小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球成為中美關(guān)系史上的佳話，緊接著發(fā)生的重大外交事件是A．日內(nèi)瓦會(huì)議召開B．中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則C．《上海公報(bào)》發(fā)表D．中國(guó)加入世貿(mào)組織19．1979年4月，廣東省領(lǐng)導(dǎo)向中央?yún)R報(bào)：“我們省委討論過……向中央給權(quán)，讓廣東先走一步，放手干?！薄跋茸咭徊健笔侵笇?shí)行A．土地改革B．農(nóng)業(yè)合作化C．包產(chǎn)到戶D．對(duì)外開放20．二戰(zhàn)后，區(qū)域一體化的進(jìn)程令人矚目。其中發(fā)展程度較高的區(qū)域一體化組織是A．歐盟B．國(guó)際貨幣基金組織C．北約D．亞太經(jīng)合組織

二、綜合分析題（共60分）（一）民族融合（15分）我國(guó)自古就是多民族國(guó)家，各民族在相互交往中逐漸融合，推動(dòng)了歷史的發(fā)展。21．將下列“中原王朝”與同時(shí)代的“邊疆民族”相對(duì)應(yīng)（填寫字母）。（8分）22．民族融合往往通過戰(zhàn)爭(zhēng)、和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類，將下列事件填入表中相應(yīng)空格（填寫字母）。（7分）征伐匈奴（A）設(shè)河西四郡（B）孝文帝改革（C）文成公主進(jìn)藏（D）建立榷場(chǎng)（E）設(shè)宣政院（F）行金瓶掣簽制（G）民族融合的方式事件戰(zhàn)爭(zhēng)和親改革與管理經(jīng)濟(jì)交往（二）盧梭與他的啟蒙思想（20分）擬寫一篇題為“盧梭與他的啟蒙思想”的小論文，首先需要收集、辨析史料。23．從以上三則史料中選出第一手史料和第二手史料（填寫字母）。（6分）閱讀雷蒙特魯松《盧梭傳》一書中的敘述：1794年10月，盧梭的靈柩運(yùn)到巴黎，受到當(dāng)?shù)孛癖姷穆≈貧g迎，有人舉著“《社會(huì)契約論》是立法者的指路明燈”的牌子。后來的評(píng)論者認(rèn)為《社會(huì)契約論》是民主主義的基本教科書，也有人說他是各種專制主義的依據(jù)，還有人認(rèn)為盧梭是法西斯主義的鼻祖。所有這些說法，無論是褒是貶，都斷章取義地發(fā)揮，不符合它的整體思想。我們應(yīng)當(dāng)說他是一個(gè)真正的民主主義者。24．選取并概括作者的事實(shí)陳述。（8分）25．你是否同意作者對(duì)盧梭學(xué)說的評(píng)價(jià)？說明你的理由。（6分）（三）世界大戰(zhàn)與中國(guó)國(guó)際地位（25分）中國(guó)參加了兩次世界大戰(zhàn)，但結(jié)果迥異，發(fā)人深省。材料一一戰(zhàn)期間，歐洲協(xié)約國(guó)勞工短缺，從中國(guó)招募了14萬勞工。梁?jiǎn)⒊f：“在法國(guó)之華工，在美國(guó)之華僑，多有與其職務(wù)之外，實(shí)力以裨助戰(zhàn)事者。國(guó)內(nèi)各埠之華商，以種種方便為物產(chǎn)上之協(xié)助，皆其顯著者也。然則，我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢，而抹煞我全國(guó)人多數(shù)之熱誠(chéng)?！辈牧隙?jù)顧維鈞回憶，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)僅獲兩個(gè)席位，而巴西由兩席增至三席。法國(guó)外交部解釋說：“一個(gè)國(guó)家在和會(huì)上的地位是要由該國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中威脅與俄國(guó)所做過的努力來確定的……中國(guó)對(duì)協(xié)約國(guó)方面實(shí)際幫助甚少，而巴西海軍曾巡弋南大西洋，保護(hù)了協(xié)約國(guó)運(yùn)軍火的船只，對(duì)協(xié)約國(guó)貢獻(xiàn)甚大?！辈牧先乓话耸伦兒螅袊?guó)開始了艱苦卓絕的對(duì)日抗戰(zhàn)。當(dāng)西方國(guó)家實(shí)行綏靖政策時(shí)，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)如火如荼，爆發(fā)了平型關(guān)、臺(tái)兒莊等一系列戰(zhàn)事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)傷亡人數(shù)在9000萬人以上，其中中國(guó)軍民傷亡人數(shù)為3500多萬人。羅斯福曾對(duì)兒子說：假如沒有中國(guó)，日本可以馬上打下澳洲、印度，一直沖向中東，聯(lián)合德國(guó)夾攻，在近東會(huì)