《旅游可持續(xù)發(fā)展作業(yè)設(shè)計方案-旅游概論》

《旅游可持續(xù)進步》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、背景介紹隨著舉世旅游業(yè)的快速進步，旅游業(yè)已成為許多國家的重要經(jīng)濟支柱。然而，與此同時，旅游業(yè)也帶來了一系列環(huán)境、社會和經(jīng)濟問題，如資源浪費、生態(tài)破壞、文化沖突等。因此，如何實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)進步成為當(dāng)今世界面臨的重要課題之一。本次作業(yè)設(shè)計旨在讓同硯深度了解旅游可持續(xù)進步的觀點、原則和實踐，培育他們的環(huán)境認識和可持續(xù)進步認識。二、目標(biāo)設(shè)定1.了解旅游可持續(xù)進步的定義和重要性。2.精通旅游可持續(xù)進步的基本原則和實踐方法。3.能夠分析并解決旅游業(yè)面臨的環(huán)境、社會和經(jīng)濟問題。4.提出自己的可持續(xù)進步理念和方案。三、教學(xué)內(nèi)容1.旅游可持續(xù)進步的觀點和定義2.旅游業(yè)對環(huán)境、社會和經(jīng)濟的影響3.旅游可持續(xù)進步的原則和指導(dǎo)原則4.旅游可持續(xù)進步的實踐案例分析5.制定旅游可持續(xù)進步規(guī)劃的方法和步驟四、教學(xué)活動1.教室講授：老師介紹旅游可持續(xù)進步的觀點、原則和實踐，對同硯進行知識普及。2.分組談?wù)摚和幰罁?jù)指定的案例，分組談?wù)撀糜螛I(yè)面臨的環(huán)境、社會和經(jīng)濟問題，并提出解決方案。3.實地考察：組織同硯進行旅游可持續(xù)進步相關(guān)的實地考察，深度了解實踐案例。4.案例分析：同硯就所學(xué)知識，結(jié)合實際案例進行分析和談?wù)?，提出改進建議。5.小組展示：同硯分組進行參考案例分析和改進建議的展示，互相溝通和進修。五、評判方法1.教室表現(xiàn)：參與度、專注度、互動表現(xiàn)等。2.作業(yè)效果：同硯完成課后作業(yè)的質(zhì)量和深度。3.小組展示：小組展示的內(nèi)容、表達能力、團隊合作等。4.實地考察報告：同硯撰寫實地考察報告的質(zhì)量和內(nèi)容。六、教學(xué)資源1.教室PPT：包括旅游可持續(xù)進步的基本觀點、原則和實踐案例。2.教材：選用相關(guān)的旅游可持續(xù)進步教材和案例資料。3.實地考察地點：選擇與課程內(nèi)容相關(guān)的實地考察地點，以便同硯深度了解實踐案例。七、作業(yè)要求1.完成旅游可持續(xù)進步的課后作業(yè)。2.撰寫實地考察報告，包括觀察、分析和總結(jié)。3.小組展示，展示分析案例和提出解決方案。4.提交個人關(guān)于旅游可持續(xù)進步的理念和方案。八、總結(jié)和展望本次作業(yè)設(shè)計旨在引導(dǎo)同硯深度了解旅游可持續(xù)進步的重要性和實踐方法，培育他們的環(huán)境認識和可持續(xù)進步認識。期望通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯能夠熟識到旅游業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機遇，樂觀探究可持續(xù)進步的路徑和方向，為保衛(wèi)地球故里、增進人類和諧進步貢獻自己的力氣。第二課時一、背景介紹旅游業(yè)是舉世經(jīng)濟增長最快的行業(yè)之一，同時也是對資源環(huán)境最為依靠的產(chǎn)業(yè)之一。隨著人們生活水平的提高和多樣化的旅游需求，旅游業(yè)的進步不行防止地會對環(huán)境、社會和文化造成一定的影響。為了實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)進步，需要實行一系列有效的措施和政策來平衡經(jīng)濟增長、資源利用和環(huán)境保衛(wèi)之間的干系。二、作業(yè)目標(biāo)通過本次作業(yè)設(shè)計，旨在援助同硯深度了解旅游可持續(xù)進步的觀點、原則和實踐，增進同硯對旅游業(yè)與環(huán)境、社會、文化之間的干系的熟識，培育同硯的可持續(xù)進步認識和解決問題的能力。三、作業(yè)內(nèi)容與要求1.探究旅游可持續(xù)進步的觀點，包括環(huán)境、社會、經(jīng)濟、文化四個方面的可持續(xù)進步原則和實踐；2.選擇一個詳盡的旅游目標(biāo)地，分析其進步現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，提出可持續(xù)進步的解決方案；3.撰寫一篇關(guān)于旅游可持續(xù)進步的報告，包括探究背景、探究方法、分析結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容；4.制作一份PPT，并進行口頭展示，介紹探究的重點和效果。四、作業(yè)步驟1.第一周：同硯獨立探究旅游可持續(xù)進步的相關(guān)理論和案例，撰寫探究提綱；2.第二周：同硯選擇探究對象并展開調(diào)研，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料；3.第三周：同硯完成探究報告的初稿，并進行同組同硯的互評和修改；4.第四周：同硯進行PPT的制作和口頭展示，展示探究效果并接受其他同硯和老師的評判。五、評分標(biāo)準1.探究內(nèi)容（30%）：對旅游可持續(xù)進步的觀點和原則進行深度剖析，能夠準確分析目標(biāo)地的進步現(xiàn)狀和問題；2.探究方法（20%）：探究方法設(shè)計合理，數(shù)據(jù)搜集全面有效，數(shù)據(jù)分析邏輯明晰；3.探究效果（30%）：探究報告結(jié)構(gòu)完備，內(nèi)容充實豐富，探究效果切實可行；4.口頭展示（20%）：PPT制作精美，口頭表達明晰流暢，能夠有效傳達探究效果。六、參考資料1.《可持續(xù)旅游進步理論與實踐》，李明，2018；2.《旅游與可持續(xù)進步》，劉紅，2019；3.《旅游扶貧與可持續(xù)進步探究》，王偉，2020。七、總結(jié)與展望通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將深度了解旅游可持續(xù)進步的理論與實踐，培育可持續(xù)