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物理(全國通用)講師:xxx中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)專題20電與磁目錄CONTENTS01考情分析02知識(shí)建構(gòu)03知識(shí)梳理04題型歸納稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02考情分析一、課標(biāo)考點(diǎn)分析考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)磁性與磁場(chǎng)通過實(shí)驗(yàn),了解物質(zhì)的磁性;通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。知道地磁場(chǎng)《電與磁》是學(xué)生首次接觸到“磁現(xiàn)象”,因?yàn)榇努F(xiàn)象大都需要通過實(shí)驗(yàn)來感知“磁場(chǎng)”的存在,所以本單元的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容就顯得尤為重要,考題內(nèi)容涉及到實(shí)驗(yàn)考題肯定會(huì)很多。本單元在中考試卷中屬于必考內(nèi)容。試題一般為一到兩個(gè)題,所占分值在2分-4分之間。本單元考點(diǎn)主要集中在磁場(chǎng)與磁感線、地磁場(chǎng)、奧斯特實(shí)驗(yàn)、通電螺線管的磁場(chǎng)及作圖、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、電磁繼電器的應(yīng)用、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用、電動(dòng)機(jī)的工作原理、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、發(fā)電機(jī)和電磁轉(zhuǎn)換類型的判斷等地磁場(chǎng)電流的磁場(chǎng)與安培定則通過實(shí)驗(yàn),了解電流周圍存在磁場(chǎng)。探究并了解通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向電磁鐵與電磁繼電器磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用、電動(dòng)機(jī)通過實(shí)驗(yàn),了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有關(guān)電磁感應(yīng)現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)通過實(shí)驗(yàn),探究并了解導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)在產(chǎn)生、生活中的應(yīng)用02考情分析二、考情分析《電與磁》是中考必考內(nèi)容。其主要考試方向是通過考題,讓考生了解磁現(xiàn)象及其規(guī)律、電磁轉(zhuǎn)換過程中的應(yīng)用。本單元的考題一般是一到兩道題,分值在2分-4分之間。??碱}型有選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題和綜合應(yīng)用題等。從考向出現(xiàn)的概率看主要有:電磁轉(zhuǎn)化類型的判斷、磁現(xiàn)象及其應(yīng)用、用作圖的方式判斷磁場(chǎng)方向、電源方向和電流方向、探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、電磁繼電器的應(yīng)用、電磁轉(zhuǎn)換過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系等。02知識(shí)建構(gòu)稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你0201磁現(xiàn)象磁場(chǎng)夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、磁現(xiàn)象夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、磁場(chǎng)夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、磁場(chǎng)夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理三、地磁場(chǎng)提升·必考題型歸納考向01磁現(xiàn)象(1)判斷物體是否具有磁性的四個(gè)方法:1)根據(jù)磁體可以吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì);2)根據(jù)磁體的指向性;3)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,注意“斥定吸不定”;4)根據(jù)磁體不同部位磁性強(qiáng)弱不同且磁極的磁性最強(qiáng)的性質(zhì);(2)判斷磁極:解答此類題目的關(guān)鍵是明確磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。提升·必考題型歸納考向01磁現(xiàn)象【例1】(多選)在探究蹄形磁體周圍磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,老師將玻璃板平放在磁體上,并均勻地撒上一層鐵屑,輕敲玻璃板,鐵屑就會(huì)有序地排列起來,如圖。對(duì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析正確的是()。A.撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場(chǎng)顯示出來;B.鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁體;C.輕敲玻璃板,目的是使鐵屑可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),鐵屑在磁力作用下有序排列;D.把玻璃板換成鐵板,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好【變式1-1】關(guān)于磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是()。A.條形磁體中間部位的磁性最強(qiáng)B.用來描述磁場(chǎng)的磁感線真實(shí)存在C.地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近D.磁場(chǎng)對(duì)放入其中的物體有力的作用【變式1-2】?jī)筛耆嗤蔫F塊A和B,如圖甲所示放置時(shí),B被吸住掉不下來;如圖乙所示放置時(shí),A不能被吸住而掉下來,此現(xiàn)象說明()。A.A、B都是磁體B.A、B都不是磁體C.A是磁體,B不是磁體D.A不是磁體,B是磁體BCCD提升·必考題型歸納考向02磁場(chǎng)與磁極間相互作用(1)磁場(chǎng)與磁感線的區(qū)別磁場(chǎng)磁感線客觀真實(shí)存在不存在一種物質(zhì)一種物理模型存在于磁體周圍及內(nèi)部任一點(diǎn)畫出代表性的幾條,方便分析、研究即可(2)“三向歸一”法判斷磁場(chǎng)方向和小磁針指向:1)“三向歸一”是指磁場(chǎng)方向、磁感線方向和小磁針方向靜止時(shí)N極所指方向一致;2)若已知小磁針的N極指向,可按相同方向畫出磁感線方向,然后根據(jù)磁體外部的磁感線由N極到S極,確定磁體的N、S極;3)若題目中已知磁體N、S極,可先畫出磁感線的方向,然后根據(jù)小磁針在某點(diǎn)靜止時(shí)N極的指向與該點(diǎn)磁感線方向相同,畫出小磁針的指向。提升·必考題型歸納考向02磁場(chǎng)與磁極間相互作用【例2】下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法中錯(cuò)誤的有()。①地磁場(chǎng)的磁感線是從地球北極附近發(fā)出回到南極附近的;②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線;③磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針N極決定的;④磁場(chǎng)看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④【變式2-1】請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)N極的指向,標(biāo)出兩個(gè)磁極的極性和磁感線方向?!咀兪?-2】如圖所示的磁體兩極間磁感線的畫法正確的是()。CSN>>A提升·必考題型歸納考向03地磁場(chǎng)【例3】如圖所示的懸浮地球儀,球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁鐵相互______(選填“吸引”或“排斥”)的原理;指南針能夠指示南北方向,是因?yàn)榈厍蛑車嬖赺_____?!咀兪?-1】我國宋代科學(xué)家
在《夢(mèng)溪筆談》中明確指出,指南針?biāo)傅姆较颉俺N⑵珫|不全南也”;地磁場(chǎng)的______極在地理的南極附近?!咀兪?-2】宋代科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也。”圖中符合上述說法的是()。排斥地磁場(chǎng)沈括北C稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你0202
電生磁夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、電流的磁效應(yīng)夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、通電螺線管的磁場(chǎng)夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理三、安培定則提升·必考題型歸納考向01奧斯特實(shí)驗(yàn)【例1】請(qǐng)完成下列問題?做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖),若將小磁針替換成一根與導(dǎo)線ab部分平行的直導(dǎo)線cd并通電?請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè),通電導(dǎo)線ab與cd之間
(選填“有”或“沒有”)相互作用力,依據(jù)是
?【變式1-1】世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的物理學(xué)家是(
)。A.歐姆B.焦耳C.奧斯特D.法拉第【變式1-2】在我們熟悉的各種磁體的磁場(chǎng)中,通電螺線管外部的磁場(chǎng)可能與哪種磁體的相似?小偉用小磁針、條形磁體、通電螺線管來進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖所示。(1)比較甲、乙兩圖可知,通電螺線管的外部磁場(chǎng)與
周圍的磁場(chǎng)相似;(2)比較乙、丙兩圖可知,通電螺線管的外部磁場(chǎng)方向與通過它的______方向有關(guān)。有磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用C條形磁體電流提升·必考題型歸納考向02通電螺線管的磁場(chǎng)(1)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用磁場(chǎng)實(shí)際上是看不到的,所以我們?cè)谘芯看艌?chǎng)的時(shí)候,主要通過研究磁場(chǎng)對(duì)小磁針的的作用來間接研究磁場(chǎng),即通過小磁針是否受力偏轉(zhuǎn)說明是否存在磁場(chǎng),并通過不同位置小磁針的指向研究磁場(chǎng)的方向。(2)“三步法”判斷電源正負(fù)極(電源正負(fù)極或電流方向的判斷)先指:讓拇指指向螺線管中的N極;再標(biāo):根據(jù)四指指向標(biāo)出螺線管中電流的方向;后確定:根據(jù)電流方向確定電源正負(fù)極。(3)螺線管上導(dǎo)線的繞法提升·必考題型歸納考向02通電螺線管的磁場(chǎng)【例2】通電螺線管外部的磁場(chǎng)是怎樣分布的,我們通過以下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究:(1)在硬紙板上放置一個(gè)螺線管,周圍均勻地撒滿鐵屑,給螺線管通電后,鐵屑被_____。輕敲紙板,觀察鐵屑的排列情況如圖甲所示,圖乙和圖丙分別是蹄形磁體和條形磁體的磁場(chǎng)分布情況,對(duì)比分析可知通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與______磁體的相似;(2)我們要判斷通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向,需要借助______;(3)根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,把通電螺線管看成一個(gè)磁體,它的兩極如圖所示,為了進(jìn)一步探究通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間有什么關(guān)系我們下一步要做的是______,觀察______?!咀兪?-1】攀枝花市某學(xué)校研學(xué)小組在探究通電螺線管磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,小磁針和螺線箮放置于同水平面內(nèi),螺線管為東西朝向,小磁針可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。開關(guān)S閉合后,小磁針的指向如圖所示,則電源A端為______(選填“正”或“負(fù)”)極。當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),小磁針N極將______(選填“不”、“向北”或“向南”)偏轉(zhuǎn)。磁化【變式2-2】如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,并在括號(hào)中標(biāo)出小磁針靜止時(shí)右端的磁極名稱(要求:閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P時(shí),螺線管磁性強(qiáng)弱改變)。條形小磁針改變電流方向(調(diào)換電源正負(fù)極)小磁針的指向負(fù)向北提升·必考題型歸納考向03安培定則(1)安培定則:安培定則是判斷通電螺線管磁場(chǎng)分布的方法。利用安培定則不僅可以判斷通電螺線管的磁場(chǎng)分布,換可以判斷電流方向和螺線管的線圈繞向。(2)“等效法”分析線圈間的作用力將通電螺線管的每一圈都等效一個(gè)小的條形磁體,則這些條形磁體N、S極相互連接,所以只要一通電各個(gè)線圈就會(huì)相互吸引而使彈簧收縮。提升·必考題型歸納考向03安培定則【例3】通電螺線管左側(cè)放一條形磁體,閉合開關(guān)后,小磁針靜止在如圖所示的位置。請(qǐng)標(biāo)出:(1)電源右側(cè)的極性(用“+”或“-”表示);(2)a點(diǎn)磁感線方向;(3)小磁針靜止時(shí)右端的磁極(用“N”或“S”表示)。【變式3-1】如圖所示,閉合電磁鐵開關(guān)S,條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是()。A.條形磁鐵受到電磁鐵對(duì)其向左的作用力;B.條形磁鐵受到桌面對(duì)其向左的摩擦力;C.將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),條形磁鐵受到的摩擦力不變;D.若只改變電源的正負(fù)極,條形磁鐵受到的摩擦力變大【變式3-2】小磁針靜止在通電螺線管內(nèi)部,小磁針涂黑的一端為N極,如圖所示。則()。A.電源的a端是正極,通電螺線管的右端是N極B.電源的a端是負(fù)極,通電螺線管的右端是S極C.電源的b端是正極,通電螺線管的左端是N極D.電源的b端是負(fù)極,通電螺線管的左端是S極-<NABC稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你0203
電磁鐵電磁繼電器夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、電磁鐵夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、電磁繼電器1.定義:電磁繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路的通斷的裝置,其實(shí)質(zhì)就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。含電磁鐵的電路稱為低壓控制電路,被控制的電路稱為高壓工作電路。2.構(gòu)造及工作原理:電磁繼電器的電路包括低壓控制電路、高壓工作電路兩部分,如圖所示。控制電路接通時(shí),電磁鐵產(chǎn)生磁性吸下銜鐵,動(dòng)、靜觸點(diǎn)接觸,接通工作電路;控制電路斷開時(shí),電磁鐵失去磁性,在彈簧作用下釋放銜鐵,動(dòng)、靜觸點(diǎn)分離,工作電路斷開。從而通過控制電路的通斷來控制工作電路的通斷。夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、電磁繼電器3.電磁繼電器的應(yīng)用提升·必考題型歸納考向01電磁鐵及其工作原理(1)電磁鐵的構(gòu)造及工作原理:1)電磁鐵內(nèi)部插入的鐵芯是能夠被磁化,且磁性在斷電時(shí)就消失的軟磁體;2)電磁鐵,有電流時(shí)由磁性,無電流時(shí)無磁性;3)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)的多少有關(guān)。(2)按要求連接電磁鐵:1)根據(jù)滑動(dòng)變阻器對(duì)電磁鐵強(qiáng)弱的影響正確選擇滑動(dòng)變阻器的接線柱;2)由小磁針靜止時(shí)的指向和磁極間的相互作用規(guī)律標(biāo)出電磁鐵的N極;3)根據(jù)安培定則標(biāo)出電磁鐵上線圈中電流方向,找出電磁鐵上電流的流入端和流出端;4)把標(biāo)出電流流入端的電磁鐵當(dāng)作一個(gè)已知正、負(fù)接線柱的用電器,依次連接各元件即可提升·必考題型歸納考向01電磁鐵及其工作原理【例1】如圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)裝置,其中E是電磁鐵。只利用此裝置可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與______是否有關(guān)。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引起少量大頭針。為了讓電磁鐵能吸引起更多的大頭針,只利用圖中的器材,可以將滑動(dòng)變阻器滑片向______移動(dòng)。(選填“左”或“右”)【變式1-1】將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中(在方框內(nèi)完成),要求:(1)電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;(2)使小磁針靜止時(shí)如圖。【變式1-2】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小南用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過
來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖甲所示的情景。接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知______圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越______(選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng);(3)實(shí)驗(yàn)中還可以改變
來改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。電流左吸起大頭針的多少甲大螺線管的匝數(shù)提升·必考題型歸納考向02電磁繼電器電磁繼電器的電路連接:(1)區(qū)分控制電路和工作電路;(2)分析外部條件的變化引起控制電路中電阻和電流的變化;(3)分析控制電路中電流的變化引起電磁繼電器銜鐵的動(dòng)作;(4)分析銜鐵動(dòng)作對(duì)工作電路的影響,根據(jù)設(shè)計(jì)要求連接電路提升·必考題型歸納考向02電磁繼電器【例2】自動(dòng)報(bào)警器的工作原理如圖所示,在水銀溫度計(jì)的上方封入一段金屬絲,當(dāng)溫度達(dá)
到金屬絲下端所指示的溫度時(shí),紅色報(bào)警燈亮,平時(shí)綠燈亮.請(qǐng)根據(jù)以上要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成工作電路部分的連接?!咀兪?-1】創(chuàng)新小組的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一個(gè)可自動(dòng)注水的儲(chǔ)水池。如圖是它的簡(jiǎn)化裝置圖,電源電壓一定??刂齐娐分?,RN為壓敏電阻,其阻值隨壓力的變化而變化,R0為定值電阻。閉合開關(guān)S1、S2,當(dāng)池中水位上升到一定高度時(shí),觸點(diǎn)分離,工作電路斷開,注水裝置自動(dòng)停止注水,當(dāng)池中水位下降到一定位置時(shí),觸點(diǎn)連接,工作電路接通,注水裝置自動(dòng)開始注水。下列分析正確的是()。A水位上升時(shí),電磁鐵磁性變?nèi)魾水位上升時(shí),通過R0電流變小C水位下降時(shí),R0的電功率變大D水位下降時(shí),RN的阻值會(huì)變大D提升·必考題型歸納考向02電磁繼電器【變式2-2】為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,小明同學(xué)利用電磁繼電器(電磁鐵線圈電阻不計(jì))制作了具有延時(shí)加熱、保溫、消毒等功能的恒溫調(diào)奶器,其電路圖如圖甲所示??刂齐娐分校妷篣1=3V,定值電阻R0=50Ω,熱敏電阻R阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示;工作電路中,電壓U2=220V,R1=836Ω,R2=44Ω。已知恒溫調(diào)奶器容量為2kg,水溫達(dá)到80℃時(shí)銜鐵會(huì)跳起。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)](1)隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值______(選填“增大”或“減小”),電磁鐵的磁性______(選填“增強(qiáng)”或“減弱”),當(dāng)溫度增大到一定值時(shí),銜鐵會(huì)跳起;(2)求銜鐵剛跳起時(shí),通過電磁鐵線圈的電流______;(3)求工作電路在保溫狀態(tài)下的電功率______;(4)當(dāng)調(diào)奶器加滿溫度為25℃的水,加熱元件工作500s后銜鐵跳起,求此過程中水吸收的熱量及恒溫調(diào)奶器的加熱效率______。增大減弱0.02A55W4.62×105J84%稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你0204
電動(dòng)機(jī)夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、電動(dòng)機(jī)提升·必考題型歸納考向01磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用【例1】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),觀察到鋁棒向左運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明磁場(chǎng)對(duì)___的作用,利用這一原理可以制成____________機(jī);斷開開關(guān),對(duì)調(diào)電源正、負(fù)兩極,重新接入電路,再次閉合開關(guān),觀察到鋁棒向____________運(yùn)動(dòng)。【變式1-1】如圖所示是一種動(dòng)圈式耳機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)音圈中有大小和方向反復(fù)變化的電流通過時(shí),音圈帶動(dòng)音膜振動(dòng)發(fā)聲,這是由于磁場(chǎng)對(duì)______有力的作用,此現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是______?!咀兪?-2】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),兩條平行放置的直導(dǎo)線,當(dāng)通以相同方向的電流時(shí),通電導(dǎo)線b產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)a導(dǎo)線具有向右的作用力;通電導(dǎo)線a產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)b導(dǎo)線具有向左的作用力,如圖甲所示。如果改變a導(dǎo)線中的電流方向,如圖乙所示。此時(shí)b導(dǎo)線受到a導(dǎo)線作用力的方向___________(選填“向左”或“向右”)。通電導(dǎo)體電動(dòng)右通電導(dǎo)體電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能向右提升·必考題型歸納考向02電動(dòng)機(jī)(1)顧名思義就是通電后“能動(dòng)”的設(shè)備,也是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的設(shè)備,如電流表、揚(yáng)聲器等,都是利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用這一原理來工作的;(2)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向的調(diào)節(jié):若改變電動(dòng)機(jī)(或線圈)的轉(zhuǎn)向,只改變電動(dòng)機(jī)(或線圈)中電流方向或磁場(chǎng)方向即可;若同時(shí)改變電流方向或磁場(chǎng)方向,則線圈受力方向不變,即電動(dòng)機(jī)(或線圈)的轉(zhuǎn)向不變;(3)換向器的作用:直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,為使線圈能夠持續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng)下去,每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),換向器就自動(dòng)改變線圈中的電流方向,從而改變線圈兩條邊的受力方向,保證線圈能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。提升·必考題型歸納考向02電動(dòng)機(jī)【例2】下列與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是()?!咀兪?-1】在直流電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中,換向器的作用是()。A.改變磁感線的方向;B.改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向;C.改變線圈中的電流方向;D.使線圈中的電流方向和轉(zhuǎn)動(dòng)方向同時(shí)改變【變式2-2】如圖所示,是某同學(xué)在科技節(jié)上展示的作品結(jié)構(gòu)圖。該作品的工作原理是通電線圈在______中受力轉(zhuǎn)動(dòng),它就是一個(gè)自制的______機(jī)模型圖。D【變式2-3】如圖所示,研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合開關(guān),電流由a至b通過導(dǎo)線ab時(shí),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()。A.只改變電流方向時(shí),導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;B.只改變磁場(chǎng)方向時(shí),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;C.電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;D.電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C磁場(chǎng)電動(dòng)C稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你0205
磁生電夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象夯基·基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、發(fā)電機(jī)提升·必考題型歸納考向01電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是部分導(dǎo)體切割磁感線,所謂“切割磁感線”,垂直切割或斜著切割都可以,這個(gè)過程可以是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)切割磁感線,也可以是磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓導(dǎo)體切割磁感線。(2)感應(yīng)電流的大小和方向:感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān),當(dāng)其中一個(gè)因素發(fā)生變化時(shí),感應(yīng)電流的方向就會(huì)發(fā)生變化。若兩者同時(shí)反向,則感應(yīng)電流的方向不變。提升·必考題型歸納考向01電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流【例1】如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中,AB棒的材料可能是______(填“塑料”或“鋁”);(2)我們可以通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生;還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷______;(3)閉合開關(guān),實(shí)驗(yàn)探究過程記錄如表所示:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
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