山東省臨沂市蘭山區(qū)2023-2024學年八年級下學期月考物理試卷

2023-2024學年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級（下）月考物理試卷一、單選題（每題2分，共40分）1．（2分）如圖，是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動的錘頭緊緊套在錘柄上的情景，這主要是利用了下列哪一個物體有慣性（）A．凳子 B．錘頭 C．錘柄 D．手2．（2分）關(guān)于牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A．物體的速度越大，慣性越大，動能越大 B．物體的運動需要力來維持，汽車關(guān)閉發(fā)動機后逐漸停下來是因為不受力的作用 C．物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定改變 D．物體的運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用3．（2分）如圖所示，一只碗放在水平餐桌上，它們都處于靜止狀態(tài)。以下兩個力屬于一對平衡力的是（）A．餐桌對碗的支持力和碗對餐桌的壓力 B．餐桌對碗的支持力和碗受到的重力 C．碗對餐桌的壓力和地面對餐桌的支持力 D．餐桌對地面的壓力和餐桌對碗的支持力4．（2分）打羽毛球是同學們喜愛的體育活動，下列與這項活動有關(guān)的說法正確的是（）A．發(fā)球時，球拍對羽毛球施加了力，羽毛球?qū)η蚺臎]有力的作用 B．羽毛球飛行的速度越大慣性越大 C．羽毛球運動到最高點時，不受任何力的作用 D．迎面飛來的羽毛球被球拍擋回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)5．（2分）2021年4月13日，在奧運會女足亞洲區(qū)淘汰賽中，中國女足戰(zhàn)勝韓國隊，下列說法正確的是（）A．運動員鞋底的花紋可以減小與草地的摩擦 B．踢球時腳疼說明物體間力的作用是相互的 C．在空中運動到最高點的足球受平衡力作用 D．在草地上滾動的足球因不受力而逐漸停下6．（2分）周末，小明騎自行車去書法廣場感受書法的筆精墨妙。下列說法錯誤的是（）A．車把手上凹凸不平的花紋可以增大摩擦 B．緊急剎車時，小明由于慣性會向前傾 C．停止蹬車后車會停下來，說明運動需要力來維持 D．站在水平廣場上的小明，所受重力和支持力是一對平衡力7．（2分）如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動.下列說法正確的是（）A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于箱子所受摩擦力 B．箱子此時在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零 C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力 D．箱子所受重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力8．（2分）關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象對應(yīng)的說明正確的是（）A．拍打衣服，灰塵脫落，說明衣服有慣性 B．子彈離開槍膛，仍能向前飛行，說明子彈有慣性 C．汽車突然快速啟動，車上的人會向后傾，說明汽車有慣性 D．運動員將足球頂出后，足球繼續(xù)運動，說明運動員有慣性9．（2分）如圖所示。用彈簧測力計沿水平方向拉動水平桌面上的物體，使其做勻速直線運動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（）A．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力 B．物體對桌面的壓力與物體所受的重力 C．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力 D．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力10．（2分）如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）A．4N向左 B．4N向右 C．6N向右 D．6N向左11．（2分）疫情期間。小麗幫媽媽做家務(wù)時，發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理。下列分析錯誤的是（）A．茶壺的壺嘴和壺身組成連通器 B．菜刀的刀刃很鋒利，是為了減小壓強 C．利用大氣壓把吸盤式掛鉤壓在平滑的墻壁上 D．浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平是為了增大摩擦12．（2分）第一位準確測出大氣壓強值的物理學家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．亞里士多德 D．托里拆利13．（2分）如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯 B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯 C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯 D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯14．（2分）下列生活中的實例與大氣壓強無關(guān)的是（）A．用吸管喝牛奶 B．吸盤被緊壓在平滑的墻上 C．用膠頭滴管吸藥液 D．潛水員在淺海中采集海參15．（2分）如圖是測量大氣壓強的實驗裝置，玻璃管長約1米，槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是（）A．將玻璃管從豎直位置適當向右側(cè)傾斜，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mm B．若將玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽內(nèi)水銀面以下，則玻璃管內(nèi)外水銀面高度差變?yōu)?80mm C．在實驗中，若玻璃管內(nèi)混入少量空氣，所測的大氣壓值偏大 D．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀面高度差變大16．（2分）關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（）A．如甲圖，A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小 B．如乙圖，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的長度不變 C．如丙圖，把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱下降 D．如丁圖，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理17．（2分）在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時，某同學做了如圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫類比法 B．探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時，控制受力面積不變，這是運用了轉(zhuǎn)換法 C．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，利用了乙、丙的實驗結(jié)論 D．交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小，利用了乙、丙的實驗結(jié)論18．（2分）如圖所示，一圓形水管左粗右細，a、b為粗管和細管中同一水平面上的點，隨水向右快速運動，氣泡經(jīng)過a、b兩點時體積大小的比較（）A．a(chǎn)點時大 B．b點時大 C．一樣大 D．均有可能19．（2分）圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．pA＝pBFA＝FB B．pA＝pBFA＜FB C．pA＜pBFA＝FB D．pA＞pBFA＞FB20．（2分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的兩個玻璃杯，分別裝有深度相同的水。下列說法中正確的是（）A．兩個玻璃杯對桌面的壓力大小相等 B．兩個玻璃杯對桌面的壓強大小相等 C．水對兩個玻璃杯底部的壓力大小相等 D．水對兩個玻璃杯底部的壓強大小不相等二、填空題（每空1分，共18分）21．（3分）北京冬奧會上，中國女子冰壺隊擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于繼續(xù)向前運動；在冰壺前進的冰道上進行刷冰是為了（選填“增大”或“減小”）摩擦力，如果摩擦力為零，運動的冰壺將（選填“靜止”“逐漸停下來”或“做勻速直線運動”）。22．（2分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時，小強用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平桌面上做勻速直線運動，則木塊受到的摩擦力為N，當水平拉力增大到3N時，木塊受到的摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。23．（1分）某中學生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面的接觸面積為200cm2，雙腳站立時，他對水平地面的壓強是Pa．（g取10N/kg）24．（2分）如圖所示，高鐵站臺上的黃色安全線提醒乘客不要越過，因為列車駛過時，壓強（選填“增大”、“減小”或“不變”），產(chǎn)生壓力差，非常危險，馬桶內(nèi)的污物被“吸”入集污箱，這是利用來實現(xiàn)的。25．（6分）（1）將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示1，飲料對杯底的壓力是F1；再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示（圖中沒有畫出飲料液面的位置），飲料對杯底的壓強是p2，飲料對杯底的壓力是F2，則p1p2，F(xiàn)1F2。（均選填“＞”“＜”或“＝”）（2）從甲圖到乙圖，飲料杯對水平桌面的壓力，對水平桌面的壓強。（均選填“變大”“變小”或“不變”）（3）若密閉飲料杯中裝滿飲料，按照從甲圖到乙圖放置，飲料對飲料杯底的壓強，飲料對飲料杯底的壓力。（均選填“變大”“變小”或“不變”）26．（2分）某型號飛機模型機翼上表面凸起，下表面較平，在飛行過程中由于上表面的空氣流速（填“大”或“小”）、壓強（填“大”或“小”），從而能獲得向上的升力。27．（2分）三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示。船閘是根據(jù)原理工作的。當閘室內(nèi)的水深為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為Pa．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）三、實驗與作圖題（第28題3分，其他每空1分，共24分）28．（3分）在圖中，重為200N的物體靜止在水平地面上，在圖中畫出它對水平地面的壓力F的示意圖。29．（5分）小宇利用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。（1）如圖所示，每次使小車從同一斜面的（選填“相同”或“不同”）高度自由靜止滑下，目的是讓小車到達水平面時的相同；（2）觀察小車在毛巾、棉布、木板表面滑行的距離，發(fā)現(xiàn)小車在表面滑行的距離最遠，說明小車在此表面受到的阻力最小，速度減小得最慢。由此推理，小車運動時不受阻力，它將。說明物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持；（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。A.能用實驗直接驗證；B.不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確；C.是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理概括得出的。30．（4分）在探究“二力平衡的條件”實驗中，小聰同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小明同學采用的實驗裝置如圖乙所示。（1）老師指出圖乙的裝置更科學，原因是選用小車，可以減小對實驗結(jié)果的影響。（2）實驗中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車保持（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)。（3）左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼，小車保持靜止。將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動。（4）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，小車將轉(zhuǎn)動上。31．（6分）物理課上，同學們利用壓強計“研究液體內(nèi)部壓強”，進行了如下的操作。（1）如圖A所示狀態(tài)，壓強計（填“是”或“不是”）連通器。（2）實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（3）通過比較兩圖，可得出結(jié)論：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大；（4）通過比較D、E兩圖，可探究液體壓強與的關(guān)系；（5）通過比較A、B、C三圖，可得出結(jié)論：同種液體在相同深度向各個方向的壓強；（6）某次實驗時，小王同學將探頭放入水下，U形管兩側(cè)水面高度差為10cmPa。32．（6分）如圖所示，某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中。（1）實驗中是通過比較海綿的來比較壓力作用效果的大小。這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法。（2）通過比較圖甲和圖乙兩次實驗，探究壓力的作用效果與的關(guān)系；通過比較圖乙和圖丙兩次實驗，探究壓力的作用效果與的關(guān)系，這種實驗方法是法。（3）實驗結(jié)束后，同學們做了進一步的交流討論，分析靜止在水平桌面上的固體，這是因為它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對力；它受到的重力與桌面對它的支持力是一對力。五、計算題（第33題8分，第34題10分，共18分）33．（8分）交通部門為了對高速公路上的通行情況實時監(jiān)測，通常用無人機進行航拍。如圖為某型號無人機，整機質(zhì)量為2kg2。（g取10N/kg）（1）無人機豎直向上勻速爬升時，求受到的升力；（2）無人機停放在水平地面時，對地面產(chǎn)生的壓強是多大？34．（10分）如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為0.02m2，往桶里倒入80N的水，水的深度為0.25m，將桶平放在水平地面上。（取g＝10N/kg）（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）水平地面受到桶的壓強。2023-2024學年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級（下）月考物理試卷參考答案與試題解析一、單選題（每題2分，共40分）1．（2分）如圖，是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動的錘頭緊緊套在錘柄上的情景，這主要是利用了下列哪一個物體有慣性（）A．凳子 B．錘頭 C．錘柄 D．手【答案】B【解答】解：錘頭與錘柄原來都向下運動，錘柄撞在硬物上受到阻力作用，就停止了運動，繼續(xù)向下運動，故B正確。故選：B。2．（2分）關(guān)于牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A．物體的速度越大，慣性越大，動能越大 B．物體的運動需要力來維持，汽車關(guān)閉發(fā)動機后逐漸停下來是因為不受力的作用 C．物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定改變 D．物體的運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用【答案】D【解答】解：A、慣性大小取決于物體質(zhì)量大小，慣性越大，速度大動能大，故A錯誤；BD、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，一定是受到力的作用，故B錯誤；C、力可以改變物體的運動狀態(tài)，則物體的運動狀態(tài)就不發(fā)生變化。故選：D。3．（2分）如圖所示，一只碗放在水平餐桌上，它們都處于靜止狀態(tài)。以下兩個力屬于一對平衡力的是（）A．餐桌對碗的支持力和碗對餐桌的壓力 B．餐桌對碗的支持力和碗受到的重力 C．碗對餐桌的壓力和地面對餐桌的支持力 D．餐桌對地面的壓力和餐桌對碗的支持力【答案】B【解答】解：A、餐桌對碗的支持力和碗對餐桌的壓力，沒有作用在同一物體上，故A錯誤；B、餐桌對碗的支持力和碗受到的重力，且等大、共線，故B正確；C、碗對餐桌的壓力等于碗的重力，兩個力大小不相等，故C錯誤；D、餐桌對地面的壓力作用在地面上，兩個力沒有作用在同一物體上，故D錯誤。故選：B。4．（2分）打羽毛球是同學們喜愛的體育活動，下列與這項活動有關(guān)的說法正確的是（）A．發(fā)球時，球拍對羽毛球施加了力，羽毛球?qū)η蚺臎]有力的作用 B．羽毛球飛行的速度越大慣性越大 C．羽毛球運動到最高點時，不受任何力的作用 D．迎面飛來的羽毛球被球拍擋回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)【答案】D【解答】解：A、根據(jù)力的相互性可知，也受到球?qū)η蚺牡淖饔昧?；B、慣性是指物體具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，跟物體的運動狀態(tài)無關(guān)；C、羽毛球在空中運動時受重力和阻力作用，但所受重力不變；D、迎面飛來的羽毛球被球拍擋回時，故D正確。故選：D。5．（2分）2021年4月13日，在奧運會女足亞洲區(qū)淘汰賽中，中國女足戰(zhàn)勝韓國隊，下列說法正確的是（）A．運動員鞋底的花紋可以減小與草地的摩擦 B．踢球時腳疼說明物體間力的作用是相互的 C．在空中運動到最高點的足球受平衡力作用 D．在草地上滾動的足球因不受力而逐漸停下【答案】B【解答】解：A、運動員鞋底的花紋，故A錯誤；B、踢球時腳給球作用力，所以腳感到疼，故B正確；C、足球運動到最高點時受到重力和空氣阻力的作用，方向也不在一條直線上，故C錯誤；D、在草地上滾動的足球停下來是因為受到了摩擦力的緣故。故選：B。6．（2分）周末，小明騎自行車去書法廣場感受書法的筆精墨妙。下列說法錯誤的是（）A．車把手上凹凸不平的花紋可以增大摩擦 B．緊急剎車時，小明由于慣性會向前傾 C．停止蹬車后車會停下來，說明運動需要力來維持 D．站在水平廣場上的小明，所受重力和支持力是一對平衡力【答案】C【解答】解：A、自行車把手上刻有花紋是在壓力一定時，故A正確；B、緊急剎車時，而上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動；故B正確；C、停止蹬車后車會停下來，這說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D、站在水平廣場上的小明，受到的合力為0，故D正確。故選：C。7．（2分）如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動.下列說法正確的是（）A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于箱子所受摩擦力 B．箱子此時在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零 C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力 D．箱子所受重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力【答案】B【解答】解：A、箱子沒有運動，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，大小相等；B、箱子此時處于靜止狀態(tài)，故B正確；C、地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力大小相等，同一直線，是一對相互作用力，故C錯誤；D、箱子受到的重力和地面對箱子的支持力符合二力平衡的四個條件，故D錯誤。故選：B。8．（2分）關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象對應(yīng)的說明正確的是（）A．拍打衣服，灰塵脫落，說明衣服有慣性 B．子彈離開槍膛，仍能向前飛行，說明子彈有慣性 C．汽車突然快速啟動，車上的人會向后傾，說明汽車有慣性 D．運動員將足球頂出后，足球繼續(xù)運動，說明運動員有慣性【答案】B【解答】解：A、用手拍打剛曬過的被子上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，說明灰塵有慣性；B、子彈離開槍膛后，說明子彈有慣性；C、汽車突然快速啟動，說明人有慣性，故C錯誤；D、運動員將足球頂出后，說明足球有慣性，故D錯誤。故選：B。9．（2分）如圖所示。用彈簧測力計沿水平方向拉動水平桌面上的物體，使其做勻速直線運動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（）A．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力 B．物體對桌面的壓力與物體所受的重力 C．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力 D．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力【答案】D【解答】解：A、木塊對桌面的壓力作用在桌子上，不作用在同一物體上的兩個力。不符合題意。B、木塊對桌面的壓力作用在桌子上，不作用在同一物體上的兩個力。不符合題意。C、測力計對木塊的拉力在水平方向，兩個力的方向不在同一直線上。不符合題意。D、彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力、方向相反、作用在同一條直線上，是一對平衡力。故選：D。10．（2分）如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）A．4N向左 B．4N向右 C．6N向右 D．6N向左【答案】B【解答】解：勻速向右拉動物塊A時，物塊B相對于A向左運動；B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用，因為B靜止，大小相等示＝4N，方向向右。故選：B。11．（2分）疫情期間。小麗幫媽媽做家務(wù)時，發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理。下列分析錯誤的是（）A．茶壺的壺嘴和壺身組成連通器 B．菜刀的刀刃很鋒利，是為了減小壓強 C．利用大氣壓把吸盤式掛鉤壓在平滑的墻壁上 D．浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平是為了增大摩擦【答案】B【解答】解：A、茶壺是一個上端開口，靜止時水面相平；B、刀刃很鋒利，減小受力面積來增大壓強；C、用力將吸盤壓在光滑墻壁上，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上；D、浴室內(nèi)的防滑墊表面凹凸不平，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦。故選：B。12．（2分）第一位準確測出大氣壓強值的物理學家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．亞里士多德 D．托里拆利【答案】D【解答】解：A、伽利略用實驗證實了日心說；B、牛頓總結(jié)出來牛頓三定律。故B不符合題意。C、亞里士多德提出力是維持物體運動的原因；D、托里拆利第一個測出了大氣壓的值。故選：D。13．（2分）如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯 B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯 C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯 D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯【答案】A【解答】解：（1）鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力。由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同。（2）由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小可知右邊手指受到的壓強較大。故選：A。14．（2分）下列生活中的實例與大氣壓強無關(guān)的是（）A．用吸管喝牛奶 B．吸盤被緊壓在平滑的墻上 C．用膠頭滴管吸藥液 D．潛水員在淺海中采集海參【答案】D【解答】解：A.用吸管吸牛奶時，管內(nèi)的空氣被吸走，小于大氣壓，利用了大氣壓；B、塑料吸盤緊貼在平滑的墻上，大氣壓把塑料吸盤緊壓在平滑的墻上，故B正確；C、用膠頭滴管吸藥液時，氣壓減小，藥液在大氣壓的作用下進入嘴里，故C正確D.潛水員在淺海中采集海參，液體壓強與液體深度的關(guān)系，故D錯誤：故選：D。15．（2分）如圖是測量大氣壓強的實驗裝置，玻璃管長約1米，槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是（）A．將玻璃管從豎直位置適當向右側(cè)傾斜，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760mm B．若將玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽內(nèi)水銀面以下，則玻璃管內(nèi)外水銀面高度差變?yōu)?80mm C．在實驗中，若玻璃管內(nèi)混入少量空氣，所測的大氣壓值偏大 D．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀面高度差變大【答案】A【解答】解：A、在測量過程中，則支持的水銀柱的高度不變，管內(nèi)水銀的長度會變長，故A正確；B、水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，但玻璃管口仍在槽內(nèi)水銀面以下，則玻璃管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mm；C、玻璃管中混入了空氣，抵消了大氣壓的部分作用效果，則所測的大氣壓值偏??；D、因為大氣壓隨高度的升高而降低，管內(nèi)被托起的水銀將下降，故D錯誤。故選：A。16．（2分）關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（）A．如甲圖，A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小 B．如乙圖，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的長度不變 C．如丙圖，把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱下降 D．如丁圖，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理【答案】A【解答】解：A、A管中水面上升，故A正確；B、在托里拆利實驗中，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，玻璃管傾斜，但水銀柱長度會變長；C、把水氣壓計從山下帶到山上，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，因此管內(nèi)水柱會升高；D、在一個標準大氣壓下。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來，故D錯誤。故選：A。17．（2分）在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時，某同學做了如圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫類比法 B．探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時，控制受力面積不變，這是運用了轉(zhuǎn)換法 C．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，利用了乙、丙的實驗結(jié)論 D．交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小，利用了乙、丙的實驗結(jié)論【答案】C【解答】解：A、通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，故A錯誤。B、壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，控制受力面積不變，故B錯誤。C、乙和丙圖，受力面積越小，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液。D、甲和乙圖，壓力越大，可以解釋交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小。故選：C。18．（2分）如圖所示，一圓形水管左粗右細，a、b為粗管和細管中同一水平面上的點，隨水向右快速運動，氣泡經(jīng)過a、b兩點時體積大小的比較（）A．a(chǎn)點時大 B．b點時大 C．一樣大 D．均有可能【答案】B【解答】解：由于圓形水管左粗右細，當水經(jīng)過a，b點的流速大，所以氣泡經(jīng)過b點時的體積大于a點時體積、ACD錯誤。故選：B。19．（2分）圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．pA＝pBFA＝FB B．pA＝pBFA＜FB C．pA＜pBFA＝FB D．pA＞pBFA＞FB【答案】C【解答】解：（1）A、B兩個圓柱形容器中，則水的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力；（2）由于容器裝的是水，由圖可知：hA＜hB，則根據(jù)p＝ρgh可知：pA＜pB．ABD錯誤，C正確。故選：C。20．（2分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的兩個玻璃杯，分別裝有深度相同的水。下列說法中正確的是（）A．兩個玻璃杯對桌面的壓力大小相等 B．兩個玻璃杯對桌面的壓強大小相等 C．水對兩個玻璃杯底部的壓力大小相等 D．水對兩個玻璃杯底部的壓強大小不相等【答案】C【解答】解：AB、由圖知左圖中水的體積比右圖中的小，故左圖水的重力比右圖的小，左圖對桌面的壓力小于右圖對桌面的壓力，由p＝，故AB錯誤；CD、水對容器底部的壓強由p＝ρgh得，容器底所處深度相同，由F＝pS得，故C正確。故選：C。二、填空題（每空1分，共18分）21．（3分）北京冬奧會上，中國女子冰壺隊擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于慣性繼續(xù)向前運動；在冰壺前進的冰道上進行刷冰是為了減小（選填“增大”或“減小”）摩擦力，如果摩擦力為零，運動的冰壺將做勻速直線運動（選填“靜止”“逐漸停下來”或“做勻速直線運動”）?！敬鸢浮繎T性；減小；做勻速直線運動?！窘獯稹拷猓海?）運動員將冰壺推出后，冰壺由于慣性保持原來的運動狀態(tài)。（2）刷冰員不停地刷冰面，冰和冰刷之間摩擦生熱，冰壺和冰面之間有水，冰壺和冰面之間的摩擦力減小。（3）如果摩擦力為零，運動的冰壺在水平方向上不受力。故答案為：慣性；減小。22．（2分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時，小強用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平桌面上做勻速直線運動，則木塊受到的摩擦力為1.8N，當水平拉力增大到3N時，木塊受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?.8；不變【解答】解：該測力計的每一個大格是1N，每一個小格是0.4N；沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力大小等于摩擦力的大?。划斃υ龃蠛?，因為木塊對桌面的壓力大小仍等于重力，而且接觸面的粗糙程度也不變。故答案為：1.8；不變。23．（1分）某中學生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面的接觸面積為200cm2，雙腳站立時，他對水平地面的壓強是1.25×104Pa．（g取10N/kg）【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：該中學生站立時，對水平地面的壓力：F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，雙腳站立時與地面的接觸面積：S＝2S1＝3×200×10﹣4m2＝6×10﹣2m2，則他對水平地面的壓強：p＝＝＝1.25×105Pa。故答案為：1.25×104。24．（2分）如圖所示，高鐵站臺上的黃色安全線提醒乘客不要越過，因為列車駛過時，壓強減小（選填“增大”、“減小”或“不變”），產(chǎn)生壓力差，非常危險，馬桶內(nèi)的污物被“吸”入集污箱，這是利用大氣壓來實現(xiàn)的?！敬鸢浮繙p??；大氣壓?！窘獯稹拷猓海?）當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，易出現(xiàn)危險。（2）乘客啟動列車衛(wèi)生間內(nèi)的負壓馬桶時，集污箱內(nèi)氣壓減小，集污箱內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，馬桶內(nèi)的污物被“吸”入集污箱。故答案為：減??；大氣壓。25．（6分）（1）將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示1，飲料對杯底的壓力是F1；再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示（圖中沒有畫出飲料液面的位置），飲料對杯底的壓強是p2，飲料對杯底的壓力是F2，則p1＞p2，F(xiàn)1＜F2。（均選填“＞”“＜”或“＝”）（2）從甲圖到乙圖，飲料杯對水平桌面的壓力不變，對水平桌面的壓強變小。（均選填“變大”“變小”或“不變”）（3）若密閉飲料杯中裝滿飲料，按照從甲圖到乙圖放置，飲料對飲料杯底的壓強不變，飲料對飲料杯底的壓力變大。（均選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】（1）＞；＜；（2）不變；變?。唬?）不變；變大【解答】解：（1）正放時，杯中的飲料柱是上粗下細的，所以杯底受到的壓力小于杯中液體的重力，杯中的飲料柱下粗上細；因此F1＜F2；倒放后，液面降低，容器底部受到的壓強減小4＞p2；（2）由圖可知，正放時與倒放時總重力不變，正放時的受力面積小于倒放時的受力面積可得；（3）若密閉飲料杯中裝滿飲料，按照從甲圖到乙圖放置，根據(jù)p＝ρgh可知，飲料對飲料杯底的壓力變大。故答案為：（1）＞；＜；（2）不變；（3）不變。26．（2分）某型號飛機模型機翼上表面凸起，下表面較平，在飛行過程中由于上表面的空氣流速大（填“大”或“小”）、壓強?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?，從而能獲得向上的升力?！敬鸢浮看?；小?！窘獯稹拷猓猴w機在飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速大，則下方空氣的壓強大于上方空氣的壓強、壓力差。故答案為：大；小。27．（2分）三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示。船閘是根據(jù)連通器原理工作的。當閘室內(nèi)的水深為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為3.6×105Pa．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游和閘室構(gòu)成連通器。水對閘室底部產(chǎn)生的壓強：p＝ρgh＝1.0×105kg/m3×10N/kg×36m＝3.3×105Pa。故答案為：連通器；3.4×105。三、實驗與作圖題（第28題3分，其他每空1分，共24分）28．（3分）在圖中，重為200N的物體靜止在水平地面上，在圖中畫出它對水平地面的壓力F的示意圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓何矬w靜止在水平地面上，物體對水平面的壓力等于自身重力，方向垂直于接觸面向下，如圖所示：29．（5分）小宇利用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。（1）如圖所示，每次使小車從同一斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度自由靜止滑下，目的是讓小車到達水平面時的速度相同；（2）觀察小車在毛巾、棉布、木板表面滑行的距離，發(fā)現(xiàn)小車在木板表面滑行的距離最遠，說明小車在此表面受到的阻力最小，速度減小得最慢。由此推理，小車運動時不受阻力，它將做勻速直線運動。說明物體的運動不需要（填“需要”或“不需要”）力來維持；（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律C。A.能用實驗直接驗證；B.不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確；C.是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理概括得出的?！敬鸢浮浚?）相同；速度；（2）木板；做勻速直線運動；不需要；（3）C。【解答】解：（1）由控制變量法，每次使小車從同一斜面的相同高度自由靜止滑下。（2）觀察小車在毛巾、棉布，發(fā)現(xiàn)小車在木板表面滑行的距離最遠。由此推理，小車運動時不受阻力，它將做勻速直線運動。（3）生活中不受力的物體不存在，牛頓在伽利略等人在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上。故選：C。故答案為：（1）相同；速度；做勻速直線運動；（3）C。30．（4分）在探究“二力平衡的條件”實驗中，小聰同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小明同學采用的實驗裝置如圖乙所示。（1）老師指出圖乙的裝置更科學，原因是選用小車，可以減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響。（2）實驗中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車保持靜止（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)。（3）左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼，小車保持靜止。將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動相等。（4）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，小車將轉(zhuǎn)動同一條直線上。【答案】（1）摩擦力；（2）靜止；（3）相等；（4）同一條直線?！窘獯稹拷猓海?）小明同學采用的實驗裝置如圖乙，選用了小車；（2）實驗中通過觀察小車能否靜止，確定其是否處于平衡狀態(tài)；（3）實驗時，左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼。將左盤中再添加一個砝碼，發(fā)現(xiàn)小車無法保持靜止狀態(tài)；（4）把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，最后恢復到靜止狀態(tài)。故答案為：（1）摩擦力；（2）靜止；（4）同一條直線。31．（6分）物理課上，同學們利用壓強計“研究液體內(nèi)部壓強”，進行了如下的操作。（1）如圖A所示狀態(tài)，壓強計不是（填“是”或“不是”）連通器。（2）實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（3）通過比較B、D兩圖，可得出結(jié)論：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大；（4）通過比較D、E兩圖，可探究液體壓強與液體密度的關(guān)系；（5）通過比較A、B、C三圖，可得出結(jié)論：同種液體在相同深度向各個方向的壓強相等；（6）某次實驗時，小王同學將探頭放入水下，U形管兩側(cè)水面高度差為10cm1000Pa?！敬鸢浮浚?）不是；（2）不漏氣；（3）B、D；（4）液體密度；（5）相等；（6）1000?！窘獯稹拷猓海?）上端開口，底部連通的容