2022年高二歷史教師的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3篇

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2022年高二歷史老師的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)1

高二半學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期根據(jù)教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了教學(xué)任務(wù)。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，總結(jié)如下：??一、備課——周到細(xì)致

??找準(zhǔn)重、難點(diǎn)作為一名老老師，我能堅(jiān)持仔細(xì)備課和教學(xué)，備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，虛心向同班級(jí)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。提前備好課，寫好教案。積極參與教研組活動(dòng)和各種聽課溝通活動(dòng)，上好公開課，并能常常聽各有閱歷老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)《中學(xué)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓同學(xué)掌控好科學(xué)知識(shí)。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。為了上好每一節(jié)課，我常常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常忙到夜里十一、二點(diǎn)。復(fù)習(xí)階段，我把全書及每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括總結(jié)，并打印出來給同學(xué)，讓同學(xué)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路。并細(xì)心印發(fā)了一些歷年……此處隱蔽2962個(gè)字……基本表示教學(xué)效果良好，教學(xué)設(shè)計(jì)新奇合理，予以了良好的平價(jià)。另外我也積極聽課，超過二十節(jié)，并客觀參加評(píng)課。

??本學(xué)期我擔(dān)負(fù)高二歷史備課組長，在高二歷史教學(xué)討論與整個(gè)歷史教研組當(dāng)中起肯定的主導(dǎo)作用。作為一名備課組長，需要為整個(gè)備課組的教學(xué)討論工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的閱歷較少，但我在本學(xué)期也做了很多努力，為高二備課組整體備課，促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)討論的進(jìn)步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題討論，如新課改教材與舊教材知識(shí)的連接，初高中課改教材的連接等等;提倡備課組老師積極輔導(dǎo)同學(xué)撰寫論文參加評(píng)比，取得較好的成果，兩個(gè)同學(xué)在晉江鄉(xiāng)土小論文競賽中獲獎(jiǎng);積極參與校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，參與了六校聯(lián)考結(jié)果匯報(bào)會(huì)議，組織本組老師到晉江一中聽課評(píng)課;依據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn)，每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng)。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，取長補(bǔ)短，采用眾長。

??針對(duì)本學(xué)期的目標(biāo)會(huì)考，我在學(xué)期前最做好了備考方案，并順當(dāng)?shù)赝瓿?，即在?周之前完成歷史必修三整本教材的授課，期中考前基本復(fù)習(xí)完必修三的內(nèi)容，并在期中考之后復(fù)習(xí)歷史必修一和必修二，完成會(huì)考前的復(fù)習(xí)安排。在教學(xué)過程中抓住會(huì)考的特點(diǎn)，以《***》出發(fā)，組織本組老師制定會(huì)考復(fù)習(xí)提綱，分析《***》的例題，引導(dǎo)同學(xué)知識(shí)記憶。在會(huì)考前四周，每天必到，利用課外時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)考前輔導(dǎo)監(jiān)督。一些學(xué)習(xí)立場較差的同學(xué)學(xué)習(xí)立場和學(xué)習(xí)成果有了突飛猛進(jìn)的提高。

??今后，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改進(jìn)，如針對(duì)六校聯(lián)考的趨勢，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)六校老師之間的教研，在教學(xué)過程