實踐鍛煉心得體會6篇

實踐鍛煉心得體會6篇

實踐鍛煉心得體會篇1

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自我的愿望，參加了大學生社會實踐。期望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經(jīng)過重重考驗，我最終成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，進取按時超量完成任務。

俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。經(jīng)過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情景，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。于是，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先經(jīng)過瀏覽政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談資料與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自我的調(diào)研計劃與資料。

一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研資料，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情景又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最終，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務。

經(jīng)過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。并且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂式的個____威，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用，異常是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學生測評教師、校長考教師等一系列措施，以構成“優(yōu)者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質(zhì)量和學校管理(考試吧)。

教師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，教師給予學子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在教師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，教師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設，構成攻堅團隊。學校除了經(jīng)過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎，培養(yǎng)本事，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織“學校之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新供給了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。

30年中學校教學設施與氛圍的改善，多媒體設備的運用，學校綠化的普及等校容校貌的巨大提高也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的供給了強大的動力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子，為其學習解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默供給了保障。

以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會到了實踐的歡樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自我，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將應對的問題，將承擔更大的職責，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

實踐鍛煉心得體會篇2

5月3日，胡錦濤總書記在北京大學的重要講話，是當代大學生在新的時期加強思想修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)、健康成長成才的行動指南，也為高校進一步加強和改進大學生思想政治教育工作指明了方向。

胡錦濤總書記鼓勵大學生“積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎”。社會實踐是大學生存在和發(fā)展的根本方式，是大學生實現(xiàn)自身全面發(fā)展的根本途徑，是大學生思想品德形成和發(fā)展的決定性因素。大學生所擁有的知識的多少，只有在社會實踐的過程中才能得到驗證和體現(xiàn)。大學生通過實踐活動改造客觀世界，同時改造主觀世界。大學生在參加社會實踐的過程中，對所學理論進行檢驗、運用甚至發(fā)展，從而提高認識和改造世界的能力。大學生在社會實踐中還尋找到自身與社會需要之間的差距，獲得對客觀事物、對社會以及對自身的直接認識，從而深化了對中國特色社會主義理論的認識，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系，提升發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。

北京師范大學高度重視大學生社會實踐，嘗試構建了“三結合”、“四化”的社會實踐模式。堅持將“社會需要、學科優(yōu)勢、人才培養(yǎng)”相結合，堅持推進“四化”建設。一是制度化，建立共建項目計劃、人員選拔、標準評估和實施反饋的管理制度，并將社會實踐納入教學計劃，實施學分管理；二是基地化，通過區(qū)縣共建，選擇中小學實踐基地，保證實踐主體與實踐基地的有機“對接”；三是項目化，本著“按需設項、按項組團、雙向受益”的原則，設計服務活動，實施規(guī)范化管理；四是品牌化，對成效突出的活動給予大力扶持，并積極推廣，由點到面，形成優(yōu)勢和規(guī)模。

北京師范大學在“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動、白鴿青年志愿講解員活動、“農(nóng)民之子”打工子弟學校義務支教活動等品牌志愿服務和社會實踐活動中取得很好的成績和社會效果，為社會主義新農(nóng)村建設、社會主義和諧社會建設做出了積極貢獻，連續(xù)十多年被評為全國高校社會實踐先進單位。我校還大膽探索高校與地方政府的合作共建活動，2005年以來，啟動了與密云、大興的“?？h（區(qū)）聯(lián)手，共育英才”的合作共建活動。共建活動開展以來，共有23個院系的近百名教師，53個學生黨支部的近2100人次的大學生直接參加了形式多樣、內(nèi)容豐富的共建活動，涉及和影響到近萬名中小學生。

人才培養(yǎng)是大學最基本的社會職能。北京師范大學引導和鼓勵大學生參與社會實踐的出發(fā)點和落腳點，都是以學生為本，全面提高學生素質(zhì)，服務于學生的成長成才，這也是我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高高等教育質(zhì)量的重要舉措。近年來，北師大有四名博士生的論文選題直接來自在服務社會的一線實踐。通過社會實踐，大學生進一步了解了國情，磨練了意志，砥礪了品格，增強了責任感和使命感。通過社會實踐，大學生在實踐中奉獻愛心、奉獻智慧，從而充分感受到只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，中華民族的偉大復興才能真正實現(xiàn)。

實踐鍛煉心得體會篇3

2天時間，我體驗到了他們口中的辛苦，以前的我體會不到他們的艱辛，自然也不知手中物品的價值。

第一天，早上5：30，天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻放的紅玫瑰，隨著時間的推移，太陽的樣子漸漸浮現(xiàn)出來，精神抖擻，紅光四溢，把世界照得通亮。我無心欣賞。6。00整理好工具后，我隨著我爸出行。

早上6。40，我們到了，我被安排卸下車上的物品，我知道，這只是這次體驗的冰山一角。即使只是冰山一角，但這依然還是讓我感到了一點力不從心，我搬完物品后，沒有一絲喘息的時間，爸爸就讓我去拉三條15米的網(wǎng)線，并且在二樓再拉三條對應的20米的網(wǎng)線接到新的路由器上。網(wǎng)線拉好后，我才發(fā)現(xiàn)，路由器里的配件并沒有裝好，是要自己裝的。雖然我不是第一次處理這種問題，但是上一次的處理已經(jīng)是一年前了。這也耽誤了我許多時間。

8、00，做完其他的事后，我迎來了短暫的休息時間，接下來，就是要站在太陽底下干活了。干到11。00的時候，我就已經(jīng)汗流浹背，累得不行了，僅僅只是一個早上的活就把我累成這樣，那就更不用想象接下來的活了。此時，我竟然有一點佩服我的父親了，能在這種環(huán)境下堅持這么久，而我卻連一個早上都堅持不了，這種辛苦是我以前都沒有體驗過的。

下午過后，大概傍晚6點左右，忙碌了5小時之后，我第一次覺得時間過得如此之慢，得知還要干1天后對我來說簡直就是雪上加霜。

第二天，我似乎習慣了這種感覺，并沒有像第一天那么疲憊，反而是體會到了一種說不出來的喜悅。也許是收獲成功的喜悅吧。

這一次暑期實踐活動讓我感受到了賺錢的辛苦，體會了父母的辛勞，從此以后，我的心里種下了好好讀書的種子，勤勉努力吧，少年！

實踐鍛煉心得體會篇4

經(jīng)過這次的暑假社會實踐我明白了：我們不應當是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，社會實踐的磨練，讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，僅有我們正確的深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家、民族、社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實踐是我們一筆巨大的財富。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，認真地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，使學院給了我機會，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，僅有懂得全面的發(fā)展自我，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短四天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把學校堅強的精神帶去了平頂山，把學院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。

實踐鍛煉心得體會篇5

人生因經(jīng)歷而美麗，所以我們應多多實踐，實踐才能增長才干，給自己的人生鑲上一道彩虹，不悔這青春。這段時間在工廠里工作，我接觸到了不同的人，不同的事，學到了在學校無法學習到的知識。通過社會實踐讓我明白在社會的艱難，即使你的工作僅僅是最簡單的穿鞋帶。

在以往的學習中，我總是心不在焉，一點點的風吹草動都會引起我的注意。比如偶然從窗外瞥見的一只小鳥，桌子上的一點零食，都會把我的魂兒“勾走”?？稍诠S里就不一樣了，不能再像以前那樣浮躁。坐在工作崗位上，一坐就是半天，我深刻感受到了生活的不易——在那里，我眼神緊貼著我要做的工作，全神貫注的工作，一小時也才賺得四塊五。

通過這次實踐活動，我看見了許許多多工作的人，也知道我眼前所見高樓大廈，繁榮的街市，都離不開勞動人民。因為他們才有了我們的今天，我們應將他們作為心中的榜樣。勞動人民的智慧與奮斗實現(xiàn)了中國站起來，富起來，強起來的一步步跨越。我們是新時代的奮斗者，應傳承他們那種敢于拼搏的勞動精神。

“人世間的一切幸福，都是要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！蔽覀儸F(xiàn)在要懂得主動學習?？酌饔醒裕骸胺菍W無以廣才，非志無以成學?！敝鞠虺删蛯W習，學習增長才干。這樣才不負青春，才能成就更好的時代，更富強的國家。即使個人的力量細微如蝴蝶展翅，人一多，也能煽動千里之旋風。我們不應去想身后會不會襲來暴風雨，只需勇敢的向著目標前進，不負昭華。

實踐鍛煉心得體會篇6

日前在網(wǎng)上讀了《徒步進藏》一書，作者是凡凡，一位20幾歲的女青年。老實說，書，我是經(jīng)常讀，但真正讀完全本的不多，總是由于種種原因，半途而廢?！锻讲竭M藏》卻讓我愛不釋手，讀完感受頗深。

在人們的印象中，現(xiàn)在的年輕人都是在蜜罐中長大，享受型居多，吃不了苦。而凡凡卻專門自討苦吃，決定徒步進藏。路上的艱辛苦難可想而知，但凡凡毫不畏懼，執(zhí)意“明知山有虎，偏向虎山行”，以挑戰(zhàn)自己的能力、磨煉自己的毅志。一個在北京城里長大的女孩子，有此雄心壯志，不能不讓人折服。從該書得知，向她這樣的年輕人為數(shù)還不算少，在進藏途中屢屢出現(xiàn)，原來，只身或結伴進藏已是一種有志青年的時尚。我贊賞這些年輕人，有志氣，有勇氣，有毅力和能力，從中我看到了祖國的未來，頓感信心百倍，這些年輕人一定能擔當重任，把我們的祖國建設的更加美好強大！

凡凡的父母也實屬不簡單。現(xiàn)在作父母的，對兒女嬌生慣養(yǎng)者居多，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，寧可自己受罪，也不讓兒女吃苦。而凡凡的父母不是這樣的，女兒要徒步進藏，他們沒有干預，更沒有阻止，而是給于支持和鼓勵。女兒臨行前也沒有千叮嚀萬囑咐，女兒在進藏途中，時有電話聯(lián)系，也只是簡單地詢問一下情況，他們理解女兒的志向，支持女兒的決策，也相信女兒的能力，真是一對了不起的父母！

凡凡在臨行前對途中的種種困難當然會有充足的思想準備。但準備是在困難還沒有降臨之前的行為，當真槍實彈的面對時，就不是那么簡單，要吃苦、忍痛、受罪。有不少人在事前信心百倍，但困難和挫折到來時就畏縮、退卻、放棄，最后敗下陣來；凡凡沒有這樣，在征途中遇到困難時，她咬緊牙關，堅定信念，勇往直前。風吹日曬、電閃雷鳴、暴雨襲擊、高原缺氧，她都勇敢地去面對；饑餓、勞累、傷痛她堅強