小學男女生如何正常交往主題班會

關于小學男女生如何正常交往主題班會我們男生的優(yōu)勢有：我們女生的優(yōu)勢有：第2頁,共21頁，2024年2月25日，星期天

男女生交往常遇到這樣的現象，男女生不知道怎么交往，有時僅僅是借了錢給一位異性同學，結果在班里就傳開了兩人的緋聞，這樣，長久以往，導致出現：

男生不許與女生一起玩；需要幫助時，互相不敢請求，怕被拒絕；男女生常吵架、打架等，這些都是我們不愿意出現的。

而正常的異性交往，不僅有利于增進對異性的了解，豐富自身的情感體驗，擴大社會交往的范圍，在正常的交往過程中實現姓格差異的互補，從而使集體更加團結，便個人的優(yōu)勢得到展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康的性心理。

那么我們該怎么樣交往呢？第3頁,共21頁，2024年2月25日，星期天一、觀看下頁圖中的4副漫畫，并思考：

(1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場景？

(2)漫畫方式恰當嗎？哪些是恰當的，哪些是不恰當的？第4頁,共21頁，2024年2月25日，星期天（一）（二）第5頁,共21頁，2024年2月25日，星期天（三）（四）（三）（四）第6頁,共21頁，2024年2月25日，星期天恰當的方式自然大方不拘謹保持距離把握尺度不恰當的方式過分拘謹過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴第7頁,共21頁，2024年2月25日，星期天男女同學在交往中有一定的技巧遵循一、自然大方地進行交往，建立純潔的友情。二、要學會尊重對方。包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿，不隨意干擾別人。三、要學會自愛、自重。愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己。第8頁,共21頁，2024年2月25日，星期天出謀劃策

李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象，平時害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔心與女生交往會遭到拒絕?？吹絼e的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數學題時遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學習成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。李磊在交往中存在什么問題？請你為他出謀劃策第9頁,共21頁，2024年2月25日，星期天我對李磊的建議李磊同學的問題在與異性同學交往中拘謹、害羞、自卑不夠自信要做到自然大方、克服害羞心理、增強自信心、多參加集體活動，鼓起勇氣與異性交往第10頁,共21頁，2024年2月25日，星期天

有一天，黃晶在課本中發(fā)現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，黃晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關注他了。可一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。出謀劃策第11頁,共21頁，2024年2月25日，星期天一、他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔相應的責任嗎？3、他們在經濟上能夠獨立嗎？4、他們有足夠的時間和精力嗎？5、進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？6、老師、父母對此事持何態(tài)度？7、同學會如何評價？討論第12頁,共21頁，2024年2月25日，星期天二、黃晶該怎么辦呢？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當的時機，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適？第13頁,共21頁，2024年2月25日，星期天

我是一個班長,平時學習成績不錯,對班里的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。

這位苦惱的班長應該怎樣做？請你為他出出注意，劃劃策。第14頁,共21頁，2024年2月25日，星期天教你一招1、保持莊重，不喪失警惕。

2、沉著應對，不驚惶失措。3、和男女孩兒單獨相處時，要善于保護自已。第15頁,共21頁，2024年2月25日，星期天第16頁,共21頁，2024年2月25日，星期天第17頁,共21頁，2024年2月25日，星期天第18頁,共21頁，2024年2月25日