天津二十五中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

天津二十五中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列有關(guān)力的三要素的說(shuō)法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點(diǎn)叫重心2．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B．一個(gè)中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC．將掉在地面上的一-本物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上，人對(duì)物理書(shū)做的功約為20JD．一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時(shí)克服重力做功的功率約60W3．下列說(shuō)法中正確的是（）A．做功越多的機(jī)械，功率越大B．功率越大的機(jī)械，做功一定越快C．功越率大的機(jī)械，所用時(shí)間越少D．以上說(shuō)法都正確4．如圖所示。人騎自行車(chē)下坡，速度會(huì)越來(lái)越快，在這過(guò)程中（）A．人和車(chē)的動(dòng)能保持不變B．人和車(chē)的動(dòng)能增大C．人和車(chē)的動(dòng)能減小D．人和車(chē)的重力勢(shì)能增大5．關(guān)于重力的下列說(shuō)法中，正確的是（）A．玩具氣球松開(kāi)手，會(huì)升上天空，說(shuō)明氣球沒(méi)有重力B．物體的重心有的時(shí)候不在物體上C．停在斜坡上的汽車(chē)，松開(kāi)剎車(chē)，汽車(chē)沿斜坡下滑，此時(shí)汽車(chē)的重力方向是沿斜坡向下的D．地球吸引地面附近的物體，物體不吸引地球6．人的正常體溫最接近于()A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃7．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力8．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．打球時(shí)用力握緊球拍B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旱冰鞋下裝有滾輪D．運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋9．下列關(guān)于壓力與壓強(qiáng)的說(shuō)法中，正確的是A．壓力的方向一定是豎直向下的B．壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力C．物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小D．靜止放在水平上物體對(duì)水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力10．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)：（1）瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．（2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．下列說(shuō)法正確的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G11．下列說(shuō)法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時(shí)才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C．籃球從高處自由下落的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變D．?dāng)S出去的實(shí)心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用12．北方的寒冬，自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂．在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問(wèn)題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的A．硬度較小 B．隔熱性好 C．密度小 D．導(dǎo)電性好二、填空題13．使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利。(1)如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)________滑輪，用來(lái)改變拉力的方向。(2)如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小________臂，剪斷物體更省力。14．小新同學(xué)遙控重為10N的小型無(wú)人機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)豎直上升階段，共用時(shí)20s，然后懸停在地面16m的高度。在整個(gè)上升階段，無(wú)人機(jī)的重力勢(shì)能______________（選填“一直增大”、“先減小后增大”或“先增大后減小”），在整個(gè)上升階段無(wú)人機(jī)的平均速度為_(kāi)_____________m/s。15．如圖所示，物體甲和乙所受重力都為160N，滑輪重力及摩擦忽略不計(jì)，當(dāng)用力分別勻速提起物體甲和物體乙時(shí)，F(xiàn)甲為_(kāi)_______N，F(xiàn)乙為_(kāi)_______N．16．當(dāng)汽車(chē)突然起動(dòng)的時(shí)候，由于乘客具有______，他會(huì)向______傾倒；向北行駛的汽車(chē)突然向西拐彎時(shí)，車(chē)上的乘客會(huì)向______傾倒．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在測(cè)量糖水密度的實(shí)驗(yàn)中(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0°刻線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡(2)將質(zhì)量為32g的燒杯放在天平的左盤(pán)上,取適量的白糖倒入燒杯中,向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直至天平平衡,如圖乙所示,則白糖的質(zhì)量是______g(3)在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙所示,將白糖倒入裝水的量筒內(nèi),輕輕攪拌至糖完全溶解后液面如圖丁所示,則糖水的密度為_(kāi)_g/cm3(4)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),______(選填“能”或“不能”)算出白糖的密度18．（8分）為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。小紅同學(xué)提出了三個(gè)猜想：猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān)：猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)。如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)1是想探究液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；(2)實(shí)驗(yàn)2探究得出的結(jié)論是_________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________有關(guān)。19．（8分）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線(xiàn)、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。第一小組：探究銅塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了銅塊受到的浮力：方法1：稱(chēng)重法。測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖（甲）所示，則銅塊所受的浮力為_(kāi)____N。方法2：阿基米德原理法。測(cè)量過(guò)程與示數(shù)如圖（乙）所示，則銅塊排開(kāi)水的體積為_(kāi)_____mL，根據(jù)F?。紾排＝ρ水gV排可計(jì)算出浮力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒(méi)在水中下沉的條件是___________________。第二小組：探究蠟塊上浮的條件。要測(cè)量蠟塊浸沒(méi)時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法__（填“1”或“2”），并簡(jiǎn)要說(shuō)明操作中還應(yīng)采取的措施__________________。四、作圖題20．（8分）手機(jī)自拍已成一種時(shí)尚，如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)輕質(zhì)杠桿，O點(diǎn)是支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：力F2的力臂L2.。（______）21．（8分）如圖所示是羊角錘的示意圖，請(qǐng)畫(huà)出用羊角錘撬鐵釘時(shí)最小動(dòng)力F1的示意圖及這個(gè)最小力的力臂。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是1m2，裝入一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊進(jìn)入水中的體積是6dm3，這時(shí)水的深度是8dm。（g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）木塊受到的浮力是多大？（2）放入木塊后，容器底部受到的壓力是多大？23．（12分）如圖，某工人用360N拉力將重為600N的重物勻速提升10m，用的時(shí)間為60s。（g取10N/kg）求：(1)工人做的有用功；(2)機(jī)械效率；(3)工人做功的功率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右，由于隨著高度增加氣壓減小，所以，珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄?，遠(yuǎn)低于1.0×105Pa，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重約為500N，從一樓走到三樓上升的高度約是：h=2×3m=6m，該同學(xué)登樓做的功是：W=Gh=500N×6m=3000J，故B不符合實(shí)際；C．物理書(shū)的質(zhì)量約為0.2kg，故物理書(shū)的重力約是：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，課桌的高度為0.8m左右；從地面上撿起物理書(shū)放在課桌上，所做的功約為：W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故C不符合實(shí)際；D．一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，跳繩時(shí)重心上升的高度約為：h=5cm=0.05m，時(shí)間t=1min=60s大約跳150個(gè)；則每次跳繩時(shí)克服重力做功：W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；1min內(nèi)做功約是：W=nW1=150×25J=3750J，跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是：故D符合實(shí)際。3、B【解析】

A．做功的多少與功率和時(shí)間有關(guān)，做功越多，時(shí)間未知，功率不一定越大，故A錯(cuò)誤；

B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的機(jī)械做功越快，故B正確；CD．做功的多少未知，功越率大的機(jī)械，所用時(shí)間不一定越少，故CD錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

人騎自行車(chē)下坡，速度會(huì)越來(lái)越快，在這過(guò)程中人和車(chē)的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能變大；高度減小，重力勢(shì)能減小，故選B。5、B【解析】

A．地球附近的一切物體都受到重力作用；玩具氣球松開(kāi)手，會(huì)升上天空，是因?yàn)闅馇蚴艿降母×Υ笥谥亓?，故A錯(cuò)誤；B．物體的重心可能不在物體上，比如均勻圓環(huán)的重心就在圓心處，故B正確；C．重力的方向是豎直向下的，斜坡上的汽車(chē)向下滑是重力沿斜面的分力的作用，故C錯(cuò)誤；D．物體間力的作用是相互的，地球吸引地面附近的物體，物體也在吸引地球，故D錯(cuò)誤；故選B。6、C【解析】

體溫計(jì)是測(cè)量人體體溫的工具，測(cè)量范圍為35℃～42℃，說(shuō)明人的體溫在該范圍內(nèi)，人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意，C符合題意。7、D【解析】

A．甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個(gè)物體上，因此不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個(gè)力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。8、C【解析】

A.打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉，不符合題意；B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，不符合題意；C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，符合題意；D.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯(cuò)誤；B．壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時(shí)有關(guān)，其定義式是，故B正確；C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G，但壓力不是該物體的重力，因?yàn)樗鼈兊氖┝ξ矬w不同，故D錯(cuò)誤。10、C【解析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相對(duì)于瘦子來(lái)講，只是改變了力的方向，為定滑輪；相對(duì)于胖子來(lái)講，則是一只費(fèi)力的動(dòng)滑輪；因此，可知當(dāng)裝置勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，各力的關(guān)系為，．故C正確，ABD錯(cuò)誤．

11、A【解析】

A．當(dāng)物體接觸并相互擠壓時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時(shí)受到的合力為0，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C．籃球從高處自由下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越快，則籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；D．?dāng)S出去的實(shí)心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時(shí)籃球不受手的推力作用，故D錯(cuò)誤；12、B【解析】

寒冬，氣溫很低，露天自來(lái)水管內(nèi)的水凝固成冰，體積變大，很容易把水管脹破，也就是常說(shuō)的“凍破”；包上發(fā)泡塑料后，塑料的導(dǎo)熱性能差，有效防止了寒氣的入侵，起到了保護(hù)的作用．【點(diǎn)睛】發(fā)泡塑料有細(xì)微的獨(dú)立氣泡結(jié)構(gòu)，有效降低空氣對(duì)流導(dǎo)致的能量交換，是熱的不良導(dǎo)體，傳導(dǎo)熱的能力很差，能起到保溫的作用．二、填空題13、定阻力【解析】

[1]滑輪的軸不隨物體的移動(dòng)的是定滑輪。能夠改變力的方向，不省力。[2]根據(jù)杠桿平衡原理知道：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，在動(dòng)力臂和阻力一定的情況下，減小阻力臂，可以減小動(dòng)力，剪斷物體更省力。14、一直增大0.8【解析】

第一空．飛機(jī)的質(zhì)量不變，高度一直在增加，所以重力勢(shì)能一直增大；第二空．整個(gè)上升階段的平均速度為：v===0.8m/s，15、16080【解析】

解答：左圖的滑輪不隨物體一起運(yùn)動(dòng),所以甲是定滑輪,定滑輪不省力,所以F甲＝G＝160N；右圖滑輪隨物體一起升降,所以是動(dòng)滑輪,所以可以省一半的力,F乙＝G＝×160N＝80N【點(diǎn)睛】（1）掌握定滑輪的工作特點(diǎn)：不能省力，但可以改變用力方向；（2）掌握動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)：可以省一半的力，但不可以改變動(dòng)力方向．16、慣性后北【解析】

當(dāng)列車(chē)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，乘客和車(chē)廂保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)汽車(chē)突然起動(dòng)時(shí)，因?yàn)閼T性，乘客要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乘客就會(huì)向后傾倒；向北行駛的汽車(chē)突然向西拐彎時(shí)，由于慣性，乘客要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乘客就會(huì)向北傾倒；三、實(shí)驗(yàn)題17、左171.14不能【解析】

(1)[1]由圖甲知道，天平指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，為使天平平衡，所以，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；(2)[2]由圖乙知道，橫梁標(biāo)尺的分度值是0.2g，示數(shù)是4g，所以，燒杯和白糖的總質(zhì)量是m=20g+20g+5g+4g=49g所以，白糖的質(zhì)量是m糖=m-m燒杯=49g-32g=17g(3)[3]由丙圖知道，量筒內(nèi)水的體積為40mL=40cm3水和白糖的總體積是50mL=50cm3所以，水的質(zhì)量是m水=ρ水V水=1g/cm×40cm3=40g則糖水的質(zhì)量是m糖水=m水+m糖=40g+17g=57g由知道，糖水密度是(4)[4]由于白糖是溶化在水分子中，不能求出的體積，所以，根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，不能算出白糖的密度。18、液體深度液體深度液體密度【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)1中，橡皮膜在同種液體的不同深度處，探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。(2)[2][3]實(shí)驗(yàn)2中，橡皮膜在不同液體的相同深度處，探究液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。探究得出的結(jié)論是：深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。19、0.220F浮<G(浮力小于重力）2用針將蠟塊壓入水中【解析】

[1]由甲圖可得：G＝2.2N，F(xiàn)示＝2N，金屬塊所受的浮力F?。紾?F示＝2.2N?2N＝0.2N[2][3]金屬塊的體積V＝40mL?20mL＝20mL＝20cm3根據(jù)F?。紾排＝ρgV排可求受到的浮力F浮＝G排＝ρgV排＝