廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學(xué)校2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末統(tǒng)考試題含解析

廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學(xué)校2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是（）A．木塊沒(méi)有受到小車(chē)的摩擦力B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C．木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊將向右傾倒2．下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（）A．物體做功越多，功率越大 B．物體做功越快，功率越大C．物體做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大 D．物體做功時(shí)間越短，功率越大3．練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平面的（）A．壓力變大，壓強(qiáng)不變 B．壓力變大，壓強(qiáng)變大C．壓力不變，壓強(qiáng)變小 D．壓力不變，壓強(qiáng)變大4．如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景．連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄．下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是A．他在加速?zèng)_刺過(guò)程中，受到的是平衡力B．他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將立即停下來(lái)C．他看到臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物D．他用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的5．如圖所示，若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是A．勻速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)6．下列說(shuō)法正確的是（）A．粉筆灰的顆粒很小，它就是組成粉筆的分子B．溫度升高時(shí)，擴(kuò)散現(xiàn)象加快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)加劇C．只有氣體之間會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，固體與液體之間不會(huì)發(fā)生D．在陽(yáng)光照射下，掃地時(shí)看見(jiàn)的塵土在空中飛舞，說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)著7．如圖所示，某同學(xué)正在單杠上做“引體向上”運(yùn)動(dòng)，試估算他做一次完整的引體向上運(yùn)動(dòng)（從甲狀態(tài)到乙狀態(tài)），需要做功大約為（）A．40J B．400J C．1600J D．2000J8．實(shí)驗(yàn)課上，小華用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖），設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力為F，木塊重為G，木塊對(duì)桌面的壓力為，桌面對(duì)木塊的支持力為N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為f，下列說(shuō)法中正確的是（）A．F與f是一對(duì)平衡力 B．G與是一對(duì)平衡力C．G與N是一對(duì)相互作用力 D．F與G是一對(duì)相互作用力9．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電10．圖中記錄了中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員張楠參加世界女子平衡木比賽時(shí)單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時(shí)，相互平衡的兩個(gè)力是A．張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對(duì)平衡木的支持力D．張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力11．下列體育運(yùn)動(dòng)中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門(mén)員戴著防滑手套B．打羽毛球時(shí)握緊球拍C．對(duì)賽車(chē)的軸承添加潤(rùn)滑油D．體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉12．圖實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀B．火車(chē)軌道上鋪枕木C．平板貨車(chē)的輪子多又寬D．推土機(jī)裝有寬大的履帶13．在提倡“低碳生活”的今天。自行車(chē)成為人們“綠色出行”的首選工具。下列有關(guān)自行車(chē)的實(shí)例中，利用增大接觸面間的壓力來(lái)增大摩擦的是A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油 B．自行車(chē)車(chē)軸裝有滾珠軸承C．輪胎的表面做得凹凸不平 D．剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄14．下列事例中利用大氣壓強(qiáng)的是()A．護(hù)士給病人注射肌肉針 B．轎車(chē)的車(chē)型設(shè)計(jì)成流線型C．抽水機(jī)抽水 D．用打氣筒給輪胎充氣15．如圖有A、B、C三個(gè)體積相同的小球，投入水中靜止時(shí)如圖所示，則關(guān)于它們受到浮力說(shuō)法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大16．下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（）A．功率大的機(jī)械，做功一定多B．做功快的機(jī)械，功率一定大C．機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大D．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高17．小明同學(xué)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是A．兩次物體所受到的摩擦力f1=f2B．兩次物體所受的拉力F1>F2C．0-t1時(shí)間內(nèi)，兩次拉力對(duì)物體所做的功W1>W2D．0-t1時(shí)間內(nèi)，兩次拉力對(duì)物體做功的功率P1>P218．下列所示現(xiàn)象中，對(duì)物體做功的是A．搬而未起B(yǎng)．提著滑板在水平路面上前行C．人將木箱推到斜面的頂端D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)19．在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛頓20．一只粉筆放在水平的講臺(tái)上，以下關(guān)于這只粉筆盒所涉及到的物理知識(shí)的敘述中，說(shuō)法正確的是（）A．它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因?yàn)樗幱陟o止，所以它沒(méi)有慣性D．它不能自動(dòng)地沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)樗艿侥Σ亮?1．下列物體中具有彈性勢(shì)能的是（）A．被拉開(kāi)的彈弓 B．在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)的秋千C．懸掛在天花板上的吊燈 D．沒(méi)有發(fā)生形變的彈簧22．圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴不動(dòng)B．將貨物從地面搬到車(chē)上C．大力士支撐著大輪胎靜止不動(dòng)D．小靜背著書(shū)包在等車(chē)23．以下關(guān)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．力的作用是使物體運(yùn)動(dòng)B．不接觸的物體只要能發(fā)生相互作用，也能產(chǎn)生力C．甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用D．力的發(fā)生至少有兩個(gè)物體24．下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的估計(jì)說(shuō)法正確的是A．中學(xué)生的體重大約500NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約3kgC．教室內(nèi)課桌的高度約為8mD．正常步行的速度約為10m/s25．如圖所示，用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說(shuō)法正確的是A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大C．F1做的總功比F2多 D．甲的機(jī)械效率比乙高26．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明A．力的作用是相互的 B．筆尖受力面積小壓強(qiáng)大C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)27．一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對(duì)球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)28．把甲、乙兩個(gè)體積相等的物體放入水中它們靜止時(shí)的情況如圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力B．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C．甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D．無(wú)法判斷誰(shuí)受到的浮力大29．如圖所示，一塊海綿豎放在水平臺(tái)面上。用力水平向右推它的下部，海綿沿臺(tái)面滑行；用同樣大小的力水平向右推它的上部，海綿向右翻倒，這說(shuō)明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān)B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．與受力面積有關(guān)30．在不久前的海上閱兵中，中國(guó)正式向外界公開(kāi)了094級(jí)戰(zhàn)略核潛艇，這是我國(guó)自行研制的新一代潛艇：當(dāng)潛艇從深海中上浮而未露出水面的過(guò)程中，它受到的A．浮力大于重力 B．浮力小于重力C．浮力變大 D．浮力變小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．眉山境內(nèi)岷江的湯壩航電工程正在加緊施工，有望2020年底建成投入使用，該工程同時(shí)兼具通航和發(fā)電兩大功能（圖為該工程完工后的效果圖）。為了通航，工程在大壩一側(cè)專門(mén)修建了船閘，船閘是利用___________的原理修建的。該工程完工后，每年可以發(fā)電2萬(wàn)多度，這些電能都是由水的____________轉(zhuǎn)化而來(lái)。32．在我市公園路街道上，常看到一種剪樹(shù)枝的—高枝剪刀，如圖所示，它的構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強(qiáng)度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹(shù)枝剪斷，高枝剪刀屬于______（填一種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱）；滑輪B為_(kāi)_____（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。33．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音．對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的________；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_______．34．如圖，潛水員在水面以下逐漸下潛的過(guò)程，他受到的浮力__________；受到水的壓強(qiáng)__________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）35．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_____位置平衡，目的是為了____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）；（2）調(diào)好后，小明同學(xué)在杠桿A位置懸掛三個(gè)鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復(fù)平衡，______（選填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)平衡螺母，可以在____位置懸掛_____個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼。36．已知作用在某杠桿上的動(dòng)力是4N，阻力是10N，阻力臂是8cm，為使杠桿平衡，則動(dòng)力臂為_(kāi)____cm；若將阻力增大5N，不改變力臂，為使杠桿仍在原位置平衡，則動(dòng)力應(yīng)增大_____N。37．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說(shuō)明力的作用效果跟它的________

有關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明，力的作用效果還跟力的________

及力的大小有關(guān)。38．如圖所示的裝置，在水平方向力F作用下，使重40N的物體A在水平方向上勻速移動(dòng)5m，已知A受地面的摩擦力為5N，則拉力F的大小為_(kāi)_______N，拉力F做的功為_(kāi)___________J。（滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計(jì)）39．“弓開(kāi)如滿月，箭去似流星”形容射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭的情形．在這個(gè)過(guò)程中弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的_______能．40．工人師傅駕駛圖所示的電動(dòng)叉車(chē)在5s內(nèi)將重為1.5×104N的貨箱勻速提升2m，電動(dòng)叉車(chē)做功______J，功率是______W。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在測(cè)量糖水密度的實(shí)驗(yàn)中(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0°刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡(2)將質(zhì)量為32g的燒杯放在天平的左盤(pán)上,取適量的白糖倒入燒杯中,向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直至天平平衡,如圖乙所示,則白糖的質(zhì)量是______g(3)在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙所示,將白糖倒入裝水的量筒內(nèi),輕輕攪拌至糖完全溶解后液面如圖丁所示,則糖水的密度為_(kāi)_g/cm3(4)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),______(選填“能”或“不能”)算出白糖的密度42．某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量m=50g，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升；（2）不計(jì)摩擦，分析表中數(shù)據(jù)完成表格填空___________；（3）比較3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率，可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，_________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．某學(xué)校組織學(xué)生到工廠的鍋爐車(chē)間進(jìn)行參觀，活動(dòng)中工廠的鍋爐技術(shù)師傅介紹了鍋爐的一些配套設(shè)備及工作原理。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)一些設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。(1)圖甲為鍋爐冷水自控裝置，水箱與鍋爐構(gòu)成了連通器。水箱內(nèi)的浮球C和活塞B及連桿OC構(gòu)成了一個(gè)杠桿，控制進(jìn)水管中水的流出。當(dāng)杠桿呈水平狀態(tài)時(shí)，浮球的一半浸入水中，活塞B剛好頂住進(jìn)口管的出水口。如果浮球C的體積為500cm3，OC=25cm，OD=1cm，活塞B的橫截面積為1×10-4m2。則進(jìn)水管中水的壓強(qiáng)是多大?（杠桿、塞子和浮球的質(zhì)量均不計(jì)）(2)圖乙為鍋爐保險(xiǎn)，安全壓強(qiáng)p的大小為1.2×105Pa。當(dāng)蒸汽壓力產(chǎn)生的壓強(qiáng)超過(guò)安全壓強(qiáng)值時(shí)，鐵錘A被頂起，排出部分蒸汽。若鐵錘A的底面積為1×10-3m2，則鐵錘A的質(zhì)量不能超過(guò)多少千克?（鐵錘A上方的氣壓p0＝1.0×105Pa）44．如圖甲所示，圓柱形容器的底面積為0.16m2，有一邊長(zhǎng)為0.2m正方形物體A漂浮在水面上，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為4kg、底面積為0.02m2金屬塊B靜止放在物體A上時(shí)，剛好使A完全侵沒(méi)在水中。已知水的密度為1×103kg/m3，A的密度為0.5×103kg/m3，g=10N/kg，求：(1)物體B對(duì)A的壓強(qiáng)；(2)甲圖中A露出水面的體積；(3)把物體B放在物體A上后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)改變了多少；(4)把物體B從物體A上取走后到A靜止，水的重力做了多少功。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．由于木塊靜止在小車(chē)上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用，故A符合題意；B．物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性是物體保持原來(lái)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B不符合題意；C．一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的．而木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力不是作用在同一物體上的力，故C不符合題意；D．小車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊不會(huì)傾倒，由于木塊具有慣性，會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故不符合題意；故選A。2、B【解析】

A．在相同時(shí)間內(nèi)，做功越多，功率越大，選項(xiàng)A缺少“相同時(shí)間”這一條件，故A錯(cuò)誤；B．功率是表示物體做功快慢的物理量，物體做功越快，功率越大,故B正確；C．做功相同，做功時(shí)間越短，功率越大，故C錯(cuò)誤；D．做相同的功，做功時(shí)間越短，功率越大，選項(xiàng)D缺少“相同的功”這一條件，故D錯(cuò)誤．3、D【解析】

∵甲乙兩圖，人站在水平地面上，∴對(duì)地面的壓力F甲=F乙=G甲圖是雙腳著地站立，乙圖是單腳著地站立，地面受力面積：S甲＞S乙∵，∴對(duì)地面的壓強(qiáng)：p甲＜p乙，即：從圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，壓力不變，壓強(qiáng)變大。

故選D。4、D【解析】

A．在加速?zèng)_刺過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，受到的是非平衡力；故A錯(cuò)誤；B．到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；C．看到臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗且宰约簽閰⒄瘴?，如果以看臺(tái)為參照物，則觀眾是靜止的；故C錯(cuò)誤；D．用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；故D正確．5、D【解析】

根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】：根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變；小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向是水平向右的，繩子斷裂假設(shè)所有外力突然消失時(shí)，小球仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確．【點(diǎn)睛】牢記牛頓第一定律，會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)．6、B【解析】

A．分子是非常小的，人眼無(wú)法直接觀察到，因此筆灰的顆粒并不是組成粉筆的分子；B．分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)受到溫度的影響，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快，擴(kuò)散現(xiàn)象越快；C．固體、液體、氣體之間都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象；D．在陽(yáng)光照射下，掃地時(shí)看見(jiàn)的塵土在空中飛舞，是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)。7、B【解析】

中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，做“引體向上”運(yùn)動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)身體向上移動(dòng)的距離約為0.8m，他做一次完整的引體向上運(yùn)動(dòng)，需要做功故選B。8、A【解析】

A．F與f是作用在同物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．G與作用在兩個(gè)物體上，方向相同，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．G與N是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．F與G不是作用在一條直線，大小也不相同，故不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，故C帶負(fù)電；由圖可知，C靠近A小球時(shí)，相互排斥，則說(shuō)明A一定帶負(fù)電；C靠近B小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則說(shuō)明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時(shí)，AB相互吸引，故B符合題意．10、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、地面對(duì)平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

A．足球守門(mén)員戴著防滑手套是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，不符合題意；B．打羽毛球時(shí)握緊球拍，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；不合題意；C．對(duì)賽車(chē)的軸承添加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，符合題意；D。體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．不合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】12、A【解析】

A．破窗錘的敲擊端做成錐狀是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故A符合題意；B．火車(chē)軌道上鋪枕木是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B不符合題意；C．平板貨車(chē)的輪子多又寬是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不符合題意；D．推土機(jī)裝有寬大的履帶是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故D不符合題意。故選A。13、D【解析】

A．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦力，不符合題意；B．自行車(chē)車(chē)軸裝有滾珠軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，不符合題意；C．輪胎的表面做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；D．剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力，符合題意。14、C【解析】

A．護(hù)士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來(lái)工作的，故A不符合題意；B．飛機(jī)的外形是仿照鳥(niǎo)類(lèi)的體型設(shè)計(jì)建筑的，一般設(shè)計(jì)成流線型，這屬于仿生技術(shù)，流線型能減小空氣阻力，便于飛行，故B不符合題意；C．抽水機(jī)抽水，通過(guò)活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來(lái)，利用的是大氣壓，故C符合題意；D．高用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選C。15、A【解析】

A、B、C三個(gè)體積相同的小球，浸在水中時(shí)，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個(gè)小球體積相等，A排開(kāi)水的體積小，B、C排開(kāi)水的體積大于A，故A受到的浮力最小．16、B【解析】

A．功率大的機(jī)械，做功一定快，故A錯(cuò)誤；B．做功快的機(jī)械，功率一定大，故B正確；C．機(jī)械效率是有用功與總功的比值。機(jī)械效率高，功率不一定大，故C錯(cuò)誤；D．由于機(jī)械效率是有用功與總功的比值，做功多，機(jī)械效率不一定高，故D錯(cuò)誤。故選B。17、B【解析】

A．同一物體的重力不變，則對(duì)水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等，即f1=f2，故A正確，不符合題意；B．由于物體兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力相等，即F1=F2，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．由圖象可知，0～t1物體第一次通過(guò)的路程大于第二次通過(guò)的路程，兩次拉力相等，根據(jù)W=Fs可知W1＞W(wǎng)2，故C正確，不符合題意；D．0～t1時(shí)間相同，且W1＞W(wǎng)2；根據(jù)P=可知，0～t1兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＞P2，故D正確，不符合題意。18、C【解析】

A．用力搬石頭，石頭未搬起，石頭沒(méi)有在力的方向上運(yùn)動(dòng)一段距離，力對(duì)石頭沒(méi)有做功。故A錯(cuò)誤。B．提著滑板在水平路面上前行，提滑板的力豎直向上，但滑板在水平方向運(yùn)動(dòng)，即滑板沒(méi)有在力的方向上運(yùn)動(dòng)一段距離，力對(duì)滑板沒(méi)有做功。故B錯(cuò)誤。C．人將木箱推到斜面的頂端，推力沿斜面向上作用在木箱上，木箱也沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，符合做功的兩個(gè)必要條件，所以推力對(duì)木箱做功。故C正確。D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)，杠鈴沒(méi)有在力的方向移動(dòng)一段距離，力對(duì)杠鈴沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。19、D【解析】

在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦特，力的單位是牛頓，壓強(qiáng)單位是帕斯卡，質(zhì)量的單位是千克。故選D。20、B【解析】

A．它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤．B．粉筆放在水平的講臺(tái)上處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此所受的合力為零，故B正確．C．一切物體都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤．D．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生摩擦力，粉筆放水平的講臺(tái)面上，不具備產(chǎn)生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯(cuò)誤．21、A【解析】

A．被拉開(kāi)的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢(shì)能，故A符合題意；B．在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)的秋千，秋千沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的吊燈，有一定高度，具有重力勢(shì)能；吊燈沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能，故C不符合題意；D．沒(méi)有發(fā)生形變的彈簧，彈簧沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能，故D不符合題意。故選A。22、B【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．【詳解】A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，而杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有做功．不符合題意；B.將貨物從地面搬到車(chē)上，人給貨物一個(gè)力，貨物移動(dòng)了距離，所以人對(duì)貨物做功，符合題意；C.大力士支撐大輪胎靜止不動(dòng)，有力但沒(méi)有距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；D.小靜背著書(shū)包在等車(chē)，書(shū)包靜止，所以沒(méi)有力對(duì)書(shū)包做功，不符合題意．故選B．23、A【解析】

A．力的作用不僅是使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．不接觸的物體也能夠產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，故B正確，不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)甲物體也一定受到了力的作用，故C正確，不符合題意；D．力的發(fā)生存在兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體另一個(gè)是受力物體，故D正確，不符合題意。故選A。24、A【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力約為故A正確；B．物理課本的質(zhì)量大約200g，故B錯(cuò)誤；C．課桌的高度約為0.8m，故C錯(cuò)誤；D．步行的速度約為1.1m/s，故D錯(cuò)誤。故選A。25、D【解析】

由圖知，甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪；A．F1=G，F(xiàn)2=G，拉力F1和F2大小不相等，A錯(cuò)誤；B．乙省力但費(fèi)距離，故乙中繩的自由端移動(dòng)的距離比甲大，B錯(cuò)誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動(dòng)滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，C錯(cuò)誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動(dòng)滑輪做的總功多，機(jī)械效率η=，故甲的機(jī)械效率比乙大，D正確．26、D【解析】

筆芯變彎曲，人手指感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的，所以A符合；筆芯和手指受到的壓力是相等的，所以筆尖受力面積小壓強(qiáng)大，所以B符合；筆芯發(fā)生了形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，所以C符合；由于在這個(gè)過(guò)程中物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，所以不能說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；應(yīng)選D．27、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤；B．手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，有力，但球沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過(guò)了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，有距離，但沒(méi)有對(duì)球施加力，沒(méi)有對(duì)球做功，故D錯(cuò)誤，28、C【解析】

由圖知，甲球排開(kāi)水的體積小于乙球排開(kāi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理：，甲球受的浮力小于乙球受到的浮力。故選C。29、C【解析】

由題目可知，推海綿下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用點(diǎn)不同，使海綿發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。30、A【解析】

AB．潛艇從深海中上浮，根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系知，此時(shí)浮力大于重力，故A正確，B錯(cuò)誤。CD．潛艇在海水中上升，但未露出水面，則排開(kāi)海水的體積V排不變，根據(jù)F浮=ρ海水gV排知，潛艇受到海水的浮力不變，故CD錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、連通器機(jī)械能【解析】

[1]若船要從上游駛向下游，先打開(kāi)上游閥門(mén)，使閘室和上游構(gòu)成連通器，水相平后，打開(kāi)上游閘門(mén)，船駛?cè)腴l室；然后打開(kāi)下游閥門(mén)，使下游和閘室構(gòu)成連通器，閘室和下游水位相平時(shí)，打開(kāi)下游閘門(mén)，船駛?cè)胂掠?。[2]在水力發(fā)電的過(guò)程中，這些電能都是由水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來(lái)。32、杠桿動(dòng)滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹(shù)枝時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]由于滑輪B可以隨著高枝剪的動(dòng)刀口一起運(yùn)動(dòng)，所以，是動(dòng)滑輪。33、音調(diào)響度【解析】

對(duì)不同氣孔吹氣時(shí)，空氣柱振動(dòng)的快慢不同，改變了聲音的音調(diào)；在同一氣孔處用不同的力度吹氣時(shí)，空氣柱振動(dòng)的振幅不同，改變了聲音的響度．34、不變變大【解析】

[1]潛水員在水面以下逐漸下潛的過(guò)程，由于他排開(kāi)水的體積不變，水的密度不變，由可知，他受到的浮力不變。[2]潛水員在水面以下逐漸下潛的過(guò)程，深度增大，同一溶液，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故潛水員受到水的壓強(qiáng)變大。35、水平減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。左不能B9【解析】

[1]為了方便測(cè)量力臂要使杠桿在水平位置平衡。[2]因?yàn)楦軛U在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在需要使杠桿重心左移，應(yīng)先將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)，直至重心移到支點(diǎn)處。[4]在實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡螺母不能調(diào)節(jié)。[5]設(shè)一個(gè)鉤碼的重是1N，設(shè)杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，3N×3L=FB×L，解得：FB=9N，即在B處掛9個(gè)質(zhì)量相同鉤碼。36、202【解析】

[1]根據(jù)杠桿平衡條件知[2]將阻力增大5N，不改變力臂，為使杠桿仍在原位置平衡，則即解得37、作用點(diǎn)方向【解析】

[1][2]在生活中用扳手?jǐn)Q螺絲，在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開(kāi)，這是因?yàn)榱Φ拇笮?、方向一定時(shí)，力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果。力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果。38、1025【解析】

第一空．滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計(jì)，圖中滑輪為動(dòng)滑輪，拉力作用在滑輪的軸上，所以F=2f=2×5N=10N；第二空．物體A在水平方向上勻速移動(dòng)5m，則F在水平方向上移動(dòng)的距離s=×5m=2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。39、彈性勢(shì)動(dòng)【解析】拉彎的弓具有彈性勢(shì)能，箭射出去后具有動(dòng)能，這一過(guò)程中是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．40、3×1046×103【解析】

[1]貨箱勻速上升，貨箱處于平衡狀態(tài)，受平衡力，則電動(dòng)機(jī)對(duì)貨箱的拉力電動(dòng)機(jī)叉車(chē)做功[2]電動(dòng)機(jī)功