北京市燕山區(qū)2024年八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題含解析

北京市燕山區(qū)2024年八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列四幅圖中，利用流體流速越大壓強越小的原理來獲得升力的是（）A．降落傘下降B．熱氣球升空C．火箭發(fā)射D．飛機起飛2．重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置．在轉(zhuǎn)動的過程中：（）A．動力臂逐漸變大B．阻力臂逐漸變小C．動力F逐漸變大D．動力F逐漸減小3．物理學(xué)中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說法都不對。4．下列物體中，質(zhì)量約為2×105mg的是A．一顆圖釘 B．一本初二物理課本C．一張課桌 D．一把木椅5．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷6．如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是A．實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小B．實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的C．實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同D．實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系7．力作用在物體上，產(chǎn)生的效果A．只與力的大小有關(guān)B．只與力的方向有關(guān)C．只與力的作用點有關(guān)D．與力的大小、方向和作用點都有關(guān)8．把重100N的沙子從一樓運上三樓，體重相同的小紅、小明和小亮三位同學(xué)用了如圖所示的三種方法。小紅用桶提著上樓，小明用滑輪提升小桶的方法，小亮用滑輪提升麻袋的方法。由圖中提供信息，判斷以下說法正確的是（）A．小紅同學(xué)做的有用功為900JB．小明同學(xué)使用的滑輪是定滑輪C．小亮同學(xué)的方法機械效率最高D．小紅同學(xué)做功所用時間最多，做功最慢二、多選題9．將擰好蓋的空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析正確的是（）A．礦泉水瓶受到水對它垂直向上的浮力B．浸沒前，壓入越深，受到的浮力越大C．排開水的體積越大，受到的浮力越大D．浸沒后，壓入越深，受到的浮力不變10．只用量筒、長方體小木塊、長細針、水、密度未知的鹽水，能測出的物理量是(溫馨提示:長方體小木塊不吸水，ρ木<ρ水)（）A．木塊的質(zhì)量B．木塊的密度C．木塊的高度D．鹽水的密度三、填空題11．如圖所示，重力為80N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進了5m，則木塊受到的摩擦力為_____N拉力F的功率是_________W．若水平拉力變?yōu)?2N，則木塊在水平方向上所受的合力為__________N．12．用動力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400N的貨物抬高0.2m，向下壓杠桿的力是220N，則人做的有用功是_________J，做的總功是_______J。13．小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能離開地面向前運動，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________________，三是利用了物體具有________。14．請把下面各個圖中測量工具的測量值填到橫線上(1)秒表的示數(shù)______(2)天平上物體的質(zhì)量______(3)量筒中液體的體積______(4)木塊的長度______15．如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是_____；(2)要使水在C點的壓強pC變小，可以采取的做法是_____________(寫出一種即可)．16．如圖所示的是道路改建時常用的路面鉆機，俗稱“啄木鳥”，該機械利用鉆頭很容易破壞水泥路面，說明力可以改變物體的_____，鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了_____。四、作圖、實驗探究題17．有一個物體重30N在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出物體的重力示意圖。（______）18．重為3牛的物體用細線懸掛在天花板上靜止不動，請畫出它此時受力的示意圖。19．（10分）小華做“探究杠桿的平衡條件”的實驗：（1）當(dāng)杠桿如圖甲圖所示時，小華應(yīng)將左端的平衡螺母向_____移動，使杠桿在水平位置平衡。（選填“左”或“右”）（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小華在杠桿的A點掛上4個鉤碼（每個鉤碼重2N，杠桿上相鄰刻線距離相等），如圖乙圖所示，若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以在E點掛上____________個鉤碼；杠桿平衡后若將左右兩側(cè)各加掛一個相同的鉤碼，則杠桿___________端將下沉（選填“左”或“右”）。（3）當(dāng)在杠桿的A點掛上4個鉤碼（每個鉤碼重2N，杠桿上相鄰刻線距離相等），若要使杠桿恢復(fù)水平平衡，還可以使用最大測量值為5N的彈簧測力計在_______點（選填B、C、D、E）沿著豎直向上的方向拉住杠桿。五、計算題20．（6分）如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？21．（6分）如圖所示，重力不計的木桿AOB可繞支點無摩擦轉(zhuǎn)動，已知OA段長為30cm，OB段長為10cm，A端細線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上，重物甲的邊長為10cm.當(dāng)在B點施加豎直向下大小為60N的力F時，A端的細線豎直，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時物體甲對地面的壓強為3000Pa.(1)重物甲受到地面的支持力大小(2)當(dāng)B端拉力為60N時，A端繩上的拉力是多少?物體的重力是多少?(3)當(dāng)B端的拉力變?yōu)?2N，物體甲對地面的壓強。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．降落傘下降是因為重力的作用，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故A不符合題意；B．熱氣球升空是利用浮力工作的，故B不符合題意；C．火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故C不符合題意；D．飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意．2、C【解析】

杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中符合杠桿平衡的條件，即阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大；當(dāng)硬棒在豎直位置時，F(xiàn)的力臂是杠桿的長度，且力臂最長，當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過θ后，力與杠桿不再垂直，所以動力臂變小；根據(jù)杠桿平衡的條件可得，阻力與阻力臂的乘積增大，而動力臂減小，所以動力逐漸增大。故選C。3、B【解析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意，B符合題意。4、B【解析】

A．一顆圖釘?shù)馁|(zhì)量很小，在20mg左右，故A不符合題意；B．九年級物理課本的質(zhì)量在200g=2×105mg左右，故B符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量在20kg=2×107mg左右，故C不符合題意；D．一把木椅的質(zhì)量在10kg=107mg左右，故D不符合題意。故選B。5、B【解析】

先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，利用密度公式比較兩種液體的密度大小，然后根據(jù)分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系?！驹斀狻恳驗橐后w的質(zhì)量相同，并且V甲＞V乙，則由可知，ρ甲＜ρ乙；又因為高度相同，則根據(jù)公式可知，p甲＜p乙。故選B。6、C【解析】

鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動能最小，故A正確；鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動能最小，故B正確；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運動到底部時轉(zhuǎn)化的動能不同，即速度不同，故C錯誤；實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是應(yīng)用控制變量法，保持高度不變而質(zhì)量改變，是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，故D正確．【點睛】動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，所以實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系；實驗中探究的是小球A的動能，其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想．7、D【解析】

力的大小、方向、作用點影響力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．例如：在使用扳手?jǐn)Q螺母時，在遠離螺母處用力更容易擰開，這是因為力的大小、方向一定時，力的作用點影響著力的作用效果．故選D．【點睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點；（2）力的大小、方向、作用點不同，產(chǎn)生的力的作用效果就不同．8、C【解析】

A．三種情況下都是對100N的沙子做有用功，上升的高度相同，所以三種情況下的有用功相同，即W有=G沙h=100N×2×3m=600J故A錯誤；B．由圖知道，使用滑輪提取沙子的過程中，滑輪隨之上升，所以都是動滑輪，故B錯誤；C．由于三種方法中的有用功相同，小亮的方法的額外功最小所以機械效率最高，故C正確；D．根據(jù)題意，不能判斷三人的做功時間的長短，D錯誤。故選C。二、多選題9、BCD【解析】

A．在礦泉水瓶壓入水中的過程中，瓶子排開了水，故瓶子受到豎直向上的水的浮力，故A錯誤；BC．根據(jù)浮力公式，浸沒前，壓入越深或排水體積越大，受到的浮力越大，故B、C正確；D．當(dāng)完全浸沒后，由于排開水的體積不再改變，故瓶子所受浮力不再變化，故D正確。故選BCD。10、ABD【解析】

A.在量筒內(nèi)裝入適量的水,記下水的體積V1,將小木塊放入量筒,記下示數(shù)為V2，木塊漂浮，F(xiàn)浮=G,F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1),因此m=ρ水(V2-V1),故A正確；B．用長細針將木塊壓入水中，記下此時量筒的示數(shù)V3，為木塊的體積V=(V3-V1)，在由密度公式求出木塊的密度,ρ=；故B正確；C.沒有刻度尺，無法測量木塊的底面積，因此木塊的高度無法測出，故C錯誤；D.在量筒內(nèi)裝入適量的鹽水,記下水的體積V4,將小木塊放入量筒,記下示數(shù)為V5，小木塊兩次受到的浮力相等，即ρ水g(V2-V1)=ρ鹽水g(V5-V4)則鹽水的密度為ρ鹽水=.故D正確；三、填空題11、1052【解析】

第一空．因為勻速運動，所以木塊受力平衡，摩擦力等于拉力為10N；第二空．拉力F的功率是：；第三空．因為壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力不變?yōu)?0N，則木塊在水平方向上所受的合力為：12N-10N=2N。12、8088【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，提升重物做的功是有用功，又因為貨物重是G=F1=400N，將貨物抬高的距離是l1=0.2m，所以，人做的有用功是：

W有用=F1l1=400N×0.2m=80J，第二空．由于杠桿的用動力臂是阻力臂2倍，所以，

l2=2l1=0.2m×2=0.4m，由于向下壓杠桿的力是：

F2=220N，

所以，人做的總功是：

W總=F2l2=220N×0.4m=88J。13、相互的運動狀態(tài)慣性【解析】

第一空．起跳時他用力向后蹬地，人給地一個向后的力，同時地給人一個向前的力使人前進，這說明力的作用是相互的；第二空．小亮受到向前的作用力后，由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蚯斑\動的狀態(tài)，此為力改變了小亮的運動狀態(tài)；第三空．起跳之后能繼續(xù)向前運動一段距離是因為小亮具有慣性，要保持原來起跳時的運動狀態(tài)。14、281.9s76g30mL5.45cm【解析】

(1)[1]由圖知，在秒表的小表盤上，分度值為0.5min，大表盤上秒針每轉(zhuǎn)動兩周，代表1min，每秒之間有10個小格，即分度值為0.1s，示數(shù)為4min41.9s，合281.9s。(2)[2]由圖知，游標(biāo)的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為(3)[3]由圖知，量筒的分度值為2mL，液體的體積為30mL。(4)[4]由圖知，刻度尺的分度值為1mm，木塊的長度為15、pB<pA<pC倒掉部分水【解析】

(1)[1]A、B兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度大于B所處的深度，所以由可知pA大于pB；A、C兩點所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙的液體為水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以由可知C點的壓強大于A點的壓強，故pA小于pC．所以三點的壓強關(guān)系為pB＜pA＜pC(2)[2]由于水的密度不變，所以要減小C點的壓強，就只能減小該位置的水的深度，所以可以向外倒出適量的水，以減小水的深度。16、形狀增大壓強【解析】

此題考查了學(xué)生對力的作用效果和增大壓強的方法的了解與掌握，要靈活運用所學(xué)知識?！驹斀狻縖1]該機械利用鉆頭很容易破壞水泥路面，說明力可以改變物體的形狀，體現(xiàn)了力的作用效果。[2]鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大鉆頭對路面的壓強。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

重力的作用點在物體的重心，方向豎直向下，在物體的重心畫一豎直向下的線段，標(biāo)出方向和大小,如圖所示：18、【解析】

物體用細線懸掛在天花板上靜止不動，處于平衡狀態(tài)，其受到豎直向下的重力作用，作用點在物體重心，大小為3N；同時受到向上的拉力作用，作用點在物體重心，大小也為3N；受力的示意圖如圖所示：。19、右2右C【解析】

[1]由甲圖可知，杠桿左端重、右端輕，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。[2]由乙圖可知，A點距離支點兩格，E點距離支點四格。在A點掛4個鉤碼，則A點杠桿受到的拉力大小為:2N×4=8N。要使杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件，有：8N×2（格）=FE×4（格），解得E點所掛鉤碼對杠桿的拉力應(yīng)為4N，因每個鉤碼重2N，所以，在E點應(yīng)掛鉤碼個數(shù)為2個。[3]杠桿平衡后若將左右兩側(cè)各加掛一個相同的鉤碼，則杠桿左端力和力臂的乘積為10N×2（格）；杠桿右端力和力臂的乘積為6N×4（格）。因10N×2（格）<6N×4（格），所以此時杠桿右端將下沉。[4]因A點鉤碼對杠桿的拉力方向是豎直向下，要用彈簧測力計對杠桿施加豎直向上的拉力使杠桿水平平衡，則該彈簧測力計的拉力與鉤碼對杠桿的拉力應(yīng)在支點同側(cè)，即彈簧測力計對剛的拉力應(yīng)作用在B點或C點。若作用在B點，根據(jù)杠桿平衡條件，則：FB×3（格）=8N×2（格），解得:FB=5.33N。該力大小超過了彈簧測力計的最大測量值，所以彈簧測力計不能作用在B點。若作用在C點，根據(jù)杠桿平衡條件，則：FC×4（