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關(guān)于動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、什么是行為?
動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。第2頁,共15頁,2024年2月25日,星期天取食行為繁殖行為第3頁,共15頁,2024年2月25日,星期天遷徙行為防御行為攻擊行為第4頁,共15頁,2024年2月25日,星期天故事:
一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學(xué)會了簡單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對它是疼愛有加!第5頁,共15頁,2024年2月25日,星期天一、先天性行為概念:生來就有,由遺傳物質(zhì)決定的行為。舉例:蜜蜂采蜜親鳥育雛蜘蛛結(jié)網(wǎng)第6頁,共15頁,2024年2月25日,星期天二、學(xué)習(xí)行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。舉例:猩猩抽煙
鸚鵡學(xué)舌馬戲表演你好!概念:第7頁,共15頁,2024年2月25日,星期天對比資料分析,先天性行為和學(xué)習(xí)行為各有哪些優(yōu)劣?思考:資料1資料2資料4資料3先天性行為:簡單、無需學(xué)習(xí);不能適應(yīng)變化的環(huán)境。學(xué)習(xí)行為:能適應(yīng)變化的環(huán)境;需要學(xué)習(xí)、受學(xué)習(xí)能力影響。第8頁,共15頁,2024年2月25日,星期天討論題:大山雀、幼猩猩和黑猩猩的學(xué)習(xí)能力有什么不同?大山雀喝牛奶黑猩猩釣取食物黑猩猩摘取食物不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的。動物越低等,學(xué)習(xí)能力也就越差。動物越高等,學(xué)習(xí)能力也就越強(qiáng)。第9頁,共15頁,2024年2月25日,星期天小結(jié):一、根據(jù)行為獲得的途徑分:先天性行為學(xué)習(xí)行為生來就有,由遺傳物質(zhì)決定的必不可少,是生存的基本條件后天的,在遺傳基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的。是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,提高生存質(zhì)量的重要保證概念:意義:概念:意義:第10頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課堂練習(xí):
1、下列屬于先天性行為的是()
A大雁南飛B黃牛耕地
C狗辯主客D老馬識途2、下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()
A蚯蚓B青蛙C蝗蟲D黑猩猩3、在緊急情況下,很多動物都喜歡假死,這種行為屬于()
A取食行為B防御行為C繁殖行為D遷徙行為ADB第11頁,共15頁,2024年2月25日,星期天4動物的先天性行為所具有的特點是()①動物生來就有的行為②不是動物生來就有的行為③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為④動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為活動A①
③
B②③
C②④
D①④A第12頁,共15頁,2024年2月25日,星期天5、母狼如果在哺乳期失去幼仔,它會繼續(xù)哺育其他動物的幼仔甚至人類的嬰孩。母狼的這種行為屬于()
A先天性行為
B學(xué)習(xí)行為
C先天性行為中的繁殖行為
D在先天性行為的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為C第13頁,共15頁,2024年2月25日,星期天6、動物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是()A便于找到食物B能夠逃避敵害C便于找到配偶D能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境7、有一種蜜蜂的工蜂,它會掀開已死幼蜂巢室蓋子,然后把死蜂取走。這種行為是一種
行為,是由它體內(nèi)的
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