13 吹塑紙版畫（教案）人教版（2012）美術(shù)四年級下冊

/教案：吹塑紙版畫課程：人教版（2012）美術(shù)四年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解吹塑紙版畫的特點(diǎn)和制作方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.吹塑紙版畫的制作方法。2.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)：1.吹塑紙版畫的制作技巧。2.學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.吹塑紙。2.鉛筆。3.刀片。4.油墨。5.毛刷。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.向?qū)W生介紹吹塑紙版畫的特點(diǎn)和制作方法。2.展示一些吹塑紙版畫的優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的興趣。二、講解制作方法1.向?qū)W生講解吹塑紙版畫的制作方法，包括畫稿、刻版、印刷等步驟。2.強(qiáng)調(diào)制作過程中的注意事項(xiàng)，如刀片的使用安全等。三、學(xué)生實(shí)踐1.學(xué)生分組，每組選定一個(gè)主題，進(jìn)行吹塑紙版畫的制作。2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，指導(dǎo)學(xué)生的制作。四、作品展示與評價(jià)1.學(xué)生完成作品后，進(jìn)行展示。2.學(xué)生互相評價(jià)，選出優(yōu)秀的作品。3.教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)和建議。五、總結(jié)與拓展1.對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，鞏固吹塑紙版畫的制作方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索吹塑紙版畫的制作，提高自己的創(chuàng)作能力。教學(xué)反思：本節(jié)課通過講解和實(shí)踐，讓學(xué)生了解了吹塑紙版畫的特點(diǎn)和制作方法，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在制作過程中，學(xué)生對吹塑紙版畫的制作技巧有了更深入的了解，同時(shí)也提高了對美術(shù)的興趣和審美能力。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探索吹塑紙版畫的創(chuàng)作，提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。同時(shí)，可以結(jié)合其他美術(shù)技法，豐富學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：吹塑紙版畫的制作技巧吹塑紙版畫的制作技巧是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是學(xué)生掌握吹塑紙版畫制作方法的關(guān)鍵。以下是關(guān)于吹塑紙版畫制作技巧的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：一、制作吹塑紙版畫的步驟：1.畫稿：首先，學(xué)生需要準(zhǔn)備好一份畫稿。畫稿可以是自己的創(chuàng)作，也可以是臨摹他人的作品。畫稿要求簡潔明了，線條流暢，以便于后續(xù)的刻版和印刷。2.轉(zhuǎn)移畫稿：將畫稿放在吹塑紙上，用鉛筆輕輕描繪出畫稿的輪廓。這一步要求學(xué)生保持手的穩(wěn)定，以便于準(zhǔn)確地將畫稿轉(zhuǎn)移到吹塑紙上。3.刻版：用刀片沿著鉛筆輪廓切割吹塑紙。這一步是吹塑紙版畫制作的關(guān)鍵，要求學(xué)生掌握好刀片的力度和角度，以確保切割出的線條清晰、流暢。4.擦版：用干凈的布或紙巾擦拭吹塑紙版，去除多余的鉛筆痕跡和碎片。這一步要求學(xué)生細(xì)致、耐心，確保吹塑紙版干凈整潔。5.印刷：將吹塑紙版放在印刷機(jī)上，涂上適量的油墨，用毛刷均勻地刷在吹塑紙版上。然后，將紙張覆蓋在吹塑紙版上，用印刷機(jī)壓印。這一步要求學(xué)生掌握好油墨的用量和刷墨的均勻度，以確保印刷效果清晰、美觀。二、吹塑紙版畫制作技巧的注意事項(xiàng)：1.安全：在刻版過程中，學(xué)生要小心使用刀片，避免割傷手指。教師可以在旁邊指導(dǎo)，確保學(xué)生的安全。2.精細(xì)度：吹塑紙版畫的制作要求較高的精細(xì)度，學(xué)生在制作過程中要細(xì)心、耐心，確保每一刀都切割得準(zhǔn)確無誤。3.油墨控制：在印刷過程中，學(xué)生要掌握好油墨的用量，避免過多或過少。過多會(huì)導(dǎo)致印刷模糊，過少則會(huì)導(dǎo)致印刷不完整。4.印刷壓力：在印刷過程中，學(xué)生要掌握好印刷機(jī)的壓力，以確保印刷效果清晰、完整。三、吹塑紙版畫制作技巧的培養(yǎng)：1.教師示范：在制作過程中，教師可以親自示范，讓學(xué)生更直觀地了解吹塑紙版畫的制作技巧。2.學(xué)生實(shí)踐：通過反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握吹塑紙版畫的制作技巧。教師可以在旁邊指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。3.作品欣賞：讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的吹塑紙版畫作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，提高學(xué)生的審美能力。4.評價(jià)與反饋：在作品展示環(huán)節(jié)，教師要對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)和建議。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生互相評價(jià)，取長補(bǔ)短，共同提高?？傊?，吹塑紙版畫的制作技巧是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過講解、示范、實(shí)踐和評價(jià)，讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在今后的教學(xué)中，教師可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探索吹塑紙版畫的創(chuàng)作，提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。同時(shí)，結(jié)合其他美術(shù)技法，豐富學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、吹塑紙版畫制作技巧的提升策略：1.分步教學(xué)：將吹塑紙版畫的制作過程分解為多個(gè)步驟，逐一進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生逐步掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的技巧。例如，可以先從簡單的線條刻劃開始，逐步過渡到復(fù)雜的圖案和細(xì)節(jié)。2.技巧講解：在學(xué)生實(shí)踐之前，教師應(yīng)詳細(xì)講解每個(gè)步驟的技巧要領(lǐng)，包括如何正確握刀、如何控制刀片的深度和方向、如何均勻刷墨等。通過清晰的講解，幫助學(xué)生形成正確的技術(shù)概念。3.個(gè)性化指導(dǎo)：由于每個(gè)學(xué)生的理解和動(dòng)手能力不同，教師應(yīng)提供個(gè)性化的指導(dǎo)，針對學(xué)生的具體問題提供解決方案。例如，對于刻劃力度控制不好的學(xué)生，可以建議他們先在廢紙上練習(xí)，感受刀片與紙張的互動(dòng)。4.創(chuàng)新實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握基本技巧后，嘗試創(chuàng)新和實(shí)踐自己的設(shè)計(jì)。教師可以提供一些創(chuàng)意啟發(fā)，如結(jié)合傳統(tǒng)文化元素、探索不同的主題等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。5.作品分析：定期組織作品分析會(huì)，讓學(xué)生展示自己的作品，并邀請其他學(xué)生和教師一起分析作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過集體的智慧，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在技巧上的不足，并找到改進(jìn)的方向。五、吹塑紙版畫制作技巧與美術(shù)教育的結(jié)合：1.美術(shù)史融入：在教授吹塑紙版畫技巧的同時(shí)，可以結(jié)合美術(shù)史的知識，讓學(xué)生了解版畫藝術(shù)的發(fā)展歷程，以及吹塑紙版畫在其中的地位和作用。2.跨學(xué)科學(xué)習(xí)：吹塑紙版畫制作不僅涉及美術(shù)技巧，還涉及到物理、化學(xué)等學(xué)科的知識，如油墨的化學(xué)性質(zhì)、印刷壓力的物理原理等。教師可以引導(dǎo)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)，拓寬知識面。3.審美教育：通過吹塑紙版畫的制作，培養(yǎng)學(xué)生對美的感知和鑒賞能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生欣賞版畫作品中的線條美、構(gòu)圖美和色彩美，提高學(xué)生的審美水平。4.情感教育：吹塑紙版畫制作是一個(gè)動(dòng)手操作的過程，可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心和毅力。同時(shí)，通過創(chuàng)作表達(dá)自己的情感和想法，也是對學(xué)生情感教育的一種方式。六、總結(jié)：吹塑紙版畫的制作技巧是四年級下冊美術(shù)課程中的一個(gè)重要內(nèi)容，它不僅要求學(xué)生掌握基本的