《地形地勢特征》名師教學(xué)設(shè)計（第1課時）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第《地形地勢特征》名師教學(xué)設(shè)計（第1課時）課題地形地勢特征單元第二章第一節(jié)學(xué)科地理年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能（1）了解我國的地勢特征，知道三階梯的主要地形類型和分界線。（2）了解我國的地形特征，知道五種地形的分布比例（3）了解我國山區(qū)面積廣大對我國的影響2．過程與方法運(yùn)用中國地形圖和中國地形剖面圖，讓學(xué)生讀圖、析圖，得出我國地形地勢特征。3．情感態(tài)度與價值觀通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析地理事物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系的能力，樹立因地制宜的觀點(diǎn)。重點(diǎn)（1）我國地勢特征：西高東低、呈階梯狀分布（2）我國地形特征：地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大難點(diǎn)分析我國地勢西高東低、呈階梯狀分布的優(yōu)勢教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課出示詩詞：“大河向東流┅┅”“滾滾長江東逝水┅┅”“百川東到海┅┅”“恰似一江春水向東流┅┅”提問：為什么我國大江大河多數(shù)向東流？學(xué)生欣賞詩詞，思考、回答問題。“人往高處走，水往低處流”，使學(xué)生認(rèn)識到水的流向受地勢高低的影響。講授新課（一）地勢西高東低讀圖活動：出示中國地形圖1．讀圖，說說從A點(diǎn)到B點(diǎn)海拔是如何變化的？2．看圖中顏色明顯分為幾大層次？對照高度表，說說我國地勢有什么特點(diǎn)？出示中國地形圖和中國地形剖面圖提問：你能將三級階梯對照中國地形指出來嗎？出示中國三階梯示意圖，提問：讀圖說一說我國三階梯的主要地形類型和平均海拔？出示我國三階梯示意圖提問：讀圖，找出我國三階梯分界線分別是哪些山脈？對照中國地形圖，完成表格（見課件）拓展延伸：出示“中國降水量分布圖”、“中國河流分布圖”、“中國主要水電站分布圖”讓學(xué)生分析我國地勢特征對我國氣候、河流流向、水能資源的影響。想一想：我國地勢特征會帶來哪些影響？思考：我國的地勢特征對東西部之間的交通可能產(chǎn)生哪些影響？（二）地形復(fù)雜多樣出示中國地形圖和五種地形類型面積比例圖，讀圖活動：1．讀圖說出我國地形有哪些類型？哪些類型面積比例大？哪些類型面積比例??？2．指出我國平原和盆地的主要分布區(qū)？3．山地和山區(qū)一樣嗎？有什么區(qū)別？活動：結(jié)合圖文資料，談?wù)勆絽^(qū)對人類活動的影響。播放視頻：我國地形多樣，山區(qū)面積廣大知識總結(jié)：地勢特征：西高東低，呈階梯狀分布地形特征：地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大學(xué)生觀察中國地形圖，得出我國地勢西高東低的特征。學(xué)生讀地形剖面圖，對照中國地形圖，將三級階梯在圖中指出來。學(xué)生讀圖說出。學(xué)生讀圖找出。學(xué)生對照地圖填表。學(xué)生讀圖分析：對氣候的影響：有利于海洋上的濕潤氣候深入內(nèi)地，帶來降水。對河流的影響：自西向東流對水能資源的影響：水電站大多分布在階梯交界處，水位落差大，水流湍急，水能豐富。學(xué)生思考回答。學(xué)生讀圖，說出我國五種地形類型，并了解山區(qū)和山地的區(qū)別。學(xué)生討論回答問題。學(xué)生觀看視頻。學(xué)生識記本課知識點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，自主學(xué)習(xí)的能力。通過此活動，使學(xué)生認(rèn)識到我國地勢不僅西高東低，還呈階梯狀分布。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和語言表達(dá)能力。在學(xué)生找出的同時，加強(qiáng)記憶。培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖、將知識落實到地圖的能力。分析討論、發(fā)散思維。培養(yǎng)學(xué)生用辯證的眼光看問題培養(yǎng)學(xué)生讀圖、比較、分析能力。培養(yǎng)學(xué)生討論探究、小組協(xié)作的能力。加強(qiáng)直觀感受。鞏固提升1．我國的地勢特點(diǎn)是(B)A．東高西低，呈階梯狀分布B．西高東低，呈階梯狀分布C．南高北低，呈階梯狀分布D．北高南低，呈階梯狀分布2．我國地勢第二級階梯上的主要地形是（C）A．平原、丘陵B．山地、高原C．高原、盆地D．平原、盆地3．我國河流大部分注入太平洋，主要原因是（C）A．季風(fēng)氣候影響B(tài)．受山脈的影響C．受地勢高低的影響D．社會環(huán)境的影響4．我國山地面積占陸地面積的33%，這對下列哪種產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤為不利（D）A．旅游業(yè)B．采礦業(yè)C．林業(yè)D．交通運(yùn)輸業(yè)學(xué)生做練習(xí)。鞏固本節(jié)課所學(xué)知識。課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國的地形地勢特征：地勢西高東低，呈階梯狀分布；地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大。學(xué)生談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲，歸納本節(jié)課知識點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)的能力。板書地形地勢特征一、地勢特征：西高東低，呈階梯狀分布二、地形特征：地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大教堂反思本節(jié)課的重點(diǎn)是運(yùn)用地圖來分析總結(jié)我國的地勢和地形特征，如利用中國地形圖、中國地形剖