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2/2收集整理,僅供參考2023年巴彥淖爾市烏拉特后旗第一中學(xué)急需緊缺教師招聘考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于()。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.主體能動(dòng)論D.教育主導(dǎo)論【答案】:A2.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.因勢(shì)利導(dǎo)原則【答案】:B3.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.開展批評(píng)與自我批評(píng)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】:B4.《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的?()A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D5.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】:A6.對(duì)學(xué)校教育來說,課外活動(dòng)()。A.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)B.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致C.并不是正規(guī)的教育活動(dòng),而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)D.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)【答案】:D7.勇敢、自私、誠(chéng)實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂觀等特征描述的是()。A.性格B.興趣C.氣質(zhì)D.個(gè)性【答案】:A8.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下,這種策略屬于()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精如工策略D.計(jì)劃策略【答案】:A9.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.6人左右B.3人左右C.10人左右D.20人左右【答案】:A10.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.社會(huì)意識(shí)和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.人際關(guān)系和諧發(fā)展D.內(nèi)部心理和諧發(fā)展【答案】:B11.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.抽象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】:C12.廖世承在()年編寫了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書。A.1924B.1913C.1903D.1908【答案】:A13.要解決我國(guó)學(xué)校班級(jí)管理中存在的問題,必須建立以()為本的班級(jí)管理新機(jī)制。A.教師B.班主任C.班干部D.學(xué)生【答案】:D14.第一個(gè)對(duì)問題解決過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并明確提出解釋的理論叫做()。A.信息加工論B.定位說C.頓悟說D.試誤說【答案】:D15.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】:B16.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.手段是脫離目的而獨(dú)立的B.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的C.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段D.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性【答案】:D17.水,是我們生活、生產(chǎn)中必不可少的重要資源,下列水利工程興建最早的是()。A.紅旗渠B.都江堰C.浮山堰D.通濟(jì)堰【答案】:B18.企業(yè)為生產(chǎn)額外一單位產(chǎn)量而發(fā)生的成本被作為()A.邊際成本B.平均成本C.機(jī)會(huì)成本D.總成本【答案】:A19.日常生活中常見的招生、招考、招聘啟事屬于()。A.征召啟事B.尋找啟事C.周知啟事D.聲明啟事【答案】:A20.可以抑制過高收入的手段是()。A.政府轉(zhuǎn)移支付B.個(gè)人所得稅C.社會(huì)保障D.消費(fèi)稅【答案】:B21.張某下班途中被一歹徒尾隨,歹徒將其皮包搶去后,持刀逼住張某的喉部要其交出銀行卡密碼,張某不從,歹徒持刀便刺,張某情急中奪過匕首,將歹徒刺傷。張某()。A.屬于正當(dāng)防衛(wèi)B.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任C.構(gòu)成傷害罪D.屬于防衛(wèi)過當(dāng)【答案】:A22.“存在就是被感知”是()A.客觀唯物主義觀點(diǎn)B.樸素唯物主義觀點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D.主觀唯心主義觀點(diǎn)【答案】:D23.中國(guó)古代行政倫理思想非常豐富。下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理內(nèi)涵的概括,最為全面的是()。A.孝、慈、悌、敬、禮B.忠、信、廉、智、仁C.仁、義、勇、讓、孝D.齊、圣、寬、明、義【答案】:B24.社會(huì)分工是指()A.同一部門內(nèi)部的勞動(dòng)分工B.企業(yè)內(nèi)部的分工C.不同部門之間和各部門內(nèi)部的勞動(dòng)分工D.按性別和年齡自然形成的分工【答案】:C25.盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂觀”的信念,有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn):負(fù)面情緒也是我們與生俱來的特征,是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況,很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴(yán)重的副作用,還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()。A.使用抗抑郁藥物不要過多過濫B.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無益C.平衡精神健康就不能一味樂觀D.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念【答案】:B26.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()。A.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼疲驗(yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)C.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明D.縣里的通知說,趙鄉(xiāng)長(zhǎng)務(wù)必在本月15日前去匯報(bào)工作【答案】:A27.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無聞的死;有的人有一個(gè)默默無聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵ǎ.人的生命價(jià)值B.人的地位區(qū)別C.人的生活方式D.人生變幻無?!敬鸢浮浚篈28.—個(gè)詞語通常有兩種用法,一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象,一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義,一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式,一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.大象一般生活在密林之中B.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.女性一般喜歡粉色D.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”【答案】:D29.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.生機(jī)勃勃琳瑯滿目B.姹紫嫣紅碩果累累C.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈D.婀娜多姿五谷豐登【答案】:B30.有道是“無欲則剛”,一個(gè)人只有()私欲,一切從大局出發(fā),才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無私境界的人,他所說的話,能不讓人()嗎?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.摒棄信服B.拋棄相信C.丟棄信任D.放棄佩服【答案】:A31.往日輝煌不再,正處于鳳凰涅槃的報(bào)紙行業(yè),跋涉途中的艱辛與困惑,外人恐怕很難真正________到。然而,越是面對(duì)困難和復(fù)雜多變的局勢(shì),越是需要________的一份冷靜,正如一些有識(shí)之士所指出的:我們一定要認(rèn)真思考,報(bào)紙存在的理由是什么?競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)在哪里?報(bào)紙又能夠給社會(huì)和受眾提供哪些有價(jià)值的服務(wù)……依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.感受B.認(rèn)識(shí)C.了解D.體味【答案】:D32.有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利;通過社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán),在權(quán)衡利弊的時(shí)候,如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會(huì),人類獲得了道德自由,僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:()A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由C.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.斯金納B.苛勒C.馮特D.詹姆士E.華生【答案】:AE34.教師倫理學(xué)的使命包括()。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】:ABCD35.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)C.提高教育素養(yǎng)D.正確對(duì)待懲罰的公正【答案】:ABCD36.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.認(rèn)知因素B.目標(biāo)效價(jià)C.情感因素D.期望值【答案】:BD37.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.遞進(jìn)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】:BCE38.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.樹立職業(yè)理想B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.刻苦鉆研D.精益求精【答案】:ABCD39.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性【答案】:ABCD40.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.意志B.BC.需要D.DE.動(dòng)機(jī)F.情緒G.CH.A【答案】:CE41.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.樹立堅(jiān)定的責(zé)任B.自覺接受監(jiān)督的觀念C.確立正確的利益觀D.確立正確的世界觀【答案】:ABC42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AC43.下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有()。A.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹(《西游記》)B.祥子——怒辭楊宅(《駱駝祥子》)C.武松——大鬧快活林(《水滸傳》)D.劉備——白帝城托孤(《三國(guó)演義》)【答案】:ABCD44.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征包括()。A.開放性B.平等性C.法制性D.競(jìng)爭(zhēng)性【答案】:ABCD45.第二次世界大戰(zhàn)中,三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó),企圖征服世界、稱霸世界;這三個(gè)國(guó)家是()。A.奧地利B.日本C.德國(guó)D.意大利【答案】:BCD46.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)。“營(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于()。A.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡B.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)化C.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)D.使國(guó)家初次分配更加合理【答案】:BC47.手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來了極大的便利,但在現(xiàn)實(shí)生活中,使用手機(jī)也需要注意安全,下列場(chǎng)景中打手機(jī)會(huì)引起安全問題的是()。A.在使用醫(yī)療器械的病區(qū)B.駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)C.飛機(jī)起飛時(shí)D.在加油站【答案】:ABCD48.以下哪些情況會(huì)被扣分()?A.在日常巡查中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)網(wǎng)格重大、突發(fā)事件的B.在開展日常服務(wù)管理過程中因工作方式方法不當(dāng)造成負(fù)面影響或群眾投訴查實(shí)的C.因工作不力被區(qū)級(jí)通報(bào)批評(píng)的D.因信息安全意識(shí)不強(qiáng),造成網(wǎng)格信息泄露的【答案】:ABCD49.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有()。A.聯(lián)系人B.使能者C.治療者D.教育者【答案】:ABC50.以下屬于“集美黨群云圖”平臺(tái)的作用的是()。A.活動(dòng)參與廣泛化B.村居信息公開化C.組織工作科學(xué)化D.場(chǎng)地使用便民化【答案】:ABCD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)發(fā)展階段情況包括()。A.防火分隔、建筑主要構(gòu)件被火災(zāi)破壞情況B.火災(zāi)蔓延的過程和途徑C.建筑空間與分隔、消防供水、消防車通道以及天氣、地勢(shì)等自然狀況對(duì)火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、蔓延的影響D.火災(zāi)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的破壞過程【答案】:ABCD52.下列關(guān)于行政強(qiáng)制措施實(shí)施程序表述正確的有()A.當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人實(shí)施行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑B.必須由兩名以上的執(zhí)法人員實(shí)施,并標(biāo)明身份C.必須事先向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人書面報(bào)告并經(jīng)批準(zhǔn)D.必須聽取當(dāng)事人的陳述和申辯【答案】:ABD53.消防救援機(jī)構(gòu)和公安派出所的主要負(fù)責(zé)人是執(zhí)法檔案管理第一責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)履行下列哪些()職責(zé)。A.履行對(duì)借閱、復(fù)制、翻拍、抄錄檔案等審批手續(xù)B.組織建立健全執(zhí)法檔案管理制度,落實(shí)
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