河北省保定市涿州市雙語學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題_第1頁
河北省保定市涿州市雙語學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題_第2頁
河北省保定市涿州市雙語學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題_第3頁
河北省保定市涿州市雙語學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題_第4頁
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文檔簡介

2022——2023學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量檢測八年級語文試題溫馨提示:1.本試卷共23小題,總分120分,考試時間120分鐘。2.答案須用黑色字跡的鋼筆、碳素筆書寫。第一部分(1—8題26分)1.在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子(8分)(1)_________________,兒女共占巾。(2)《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是:______________________。(3)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫到被子的兩句是:________________,________________。(4)《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是__________,__________,___________。(5),只有香如故。2.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音和字形全都正確的一組是()A.蒼勁(jìng)墮落(zhuì)腐蝕(shí)安營扎寨(zhài)B.翌日(yì)敦實(shí)(dūn)彷徨(páng)震耳欲聾(zhèng)C.棱角(léng)卑鄙(bǐ)蠕動(rú)格物致之D.繚繞(liáo)迂回(yú)緬懷(miǎn)接踵而至(zhǒng)3.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)是()①全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。②因此,全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。③但有必要思考的是:現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,到底是深閱讀還是淺閱讀?④或者把問題進(jìn)一步簡化為:到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀?⑤在這方面,并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分,但就我們眼中所見而言,高質(zhì)量閱讀,可能并不盡如人意。A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③②4.下列句子中加線成語使用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.在警方的嚴(yán)厲打擊之下,許多不法行業(yè)銷聲匿跡了。B.不法分子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止。C.努力經(jīng)營自己生活中的點(diǎn)滴美好,幸福便會接踵而至。D.盡管離鄉(xiāng)多年了,但家鄉(xiāng)的風(fēng)景依然歷歷在目。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.對于云旅游這種新興的旅游方式,約62%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌,不真實(shí)。B.在青少年心中深植勞動的種子,有助于讓他們懂得“偉大出自平凡,平凡造就偉大”的價(jià)值理念。C.隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,為小鎮(zhèn)青年創(chuàng)造了更多條件,提供了更多機(jī)會。D.青少年應(yīng)成為體育強(qiáng)國建設(shè)的積極開拓力量,關(guān)注體育,享受體育,參與體育。6.下列句中,文學(xué)常識錯誤的一句是()A.聞一多原名聞家驊,著有詩集《紅燭》《死水》,被國民黨特務(wù)殺害。B.演講詞又叫演說詞、講話詞,是一種供口頭向群眾宣傳的帶有鼓動性的文章。C.《應(yīng)有格物致知精神》的作者是王陽明,文章號召中國青年一代要有格物致知精神。D.王選是中國科學(xué)院院士、,他被譽(yù)為“當(dāng)代的畢昇”“漢字激光照排之父”。7.下面判斷不正確的一項(xiàng)是()A.(1)是草書,靈動奇異,如一個人的舞 B.(2)是隸書,蠶頭雁尾,如一個人的臥 C.(3)是楷書,端莊秀麗,如一個人的坐 D.(4)是行書,飄逸灑脫,如一個人的行8、某中學(xué)開展“古詩苑漫步”綜合實(shí)踐活動,請你參與。(6分)(1)王明同學(xué)在談活動收獲時,寫了下面的內(nèi)容,請你幫助他補(bǔ)充、修改。唐詩燦爛華美、宋詞飽滿安靜。詩詞之中,有美麗的畫面,有豐富的情調(diào);詩詞之中,有家國與天下,有友誼與愛情,有[甲]______與______。不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈;不讀詩詞,不足以見流彩華章之美。學(xué)校詩詞活動開展得非常好,隨著活動的開展,同學(xué)們不僅零距離接觸了優(yōu)美的古詩詞,同學(xué)的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)也得到了極大的提高。我們要在更廣泛的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)古詩詞,運(yùn)用古詩詞。那么,如何學(xué)習(xí)古詩詞呢?我認(rèn)為,首先,要加強(qiáng)背誦積累,其次,要注重對關(guān)鍵詞語的品析,最后,要通過想象進(jìn)入詩詞營造的意境,不斷提高詩歌鑒賞能力。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,_____________________________________________________________________。①請根據(jù)語境,在[甲]處填寫兩個詞語。(2分)[甲]______、______②請你在文末橫線處補(bǔ)寫王明同學(xué)對同學(xué)們的倡議,要求切合主題,表達(dá)得體。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________下面是宣傳小組收集的四幅與詩詞有關(guān)的圖片,請根據(jù)你的積累,在每幅圖片下填一句恰當(dāng)?shù)脑娫~。(2分)①______________________②______________________第二部分(9—22題44分)閱讀下面的這首詩,回答9、10、題。(5分)《賣炭翁》白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直?!斗ヌ础穂先秦]佚名坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐輻兮,置之河之側(cè)兮。河水清且直猗。不稼不穡,胡取禾三百億兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣特兮?彼君子兮,不素食兮!注釋:1.坎坎:象聲詞,伐木聲。2.寘:同“置”,放置。3.干:水邊。4.漣:即瀾。4.猗(yī):義同“兮”,語氣助詞。5.稼(jià):播種。6.穡(sè):收獲。7.廛(chán):通“纏”,古代的度量單位.8.縣(xuán):通“懸”,懸掛。下列理解賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《賣炭翁》是一首諷喻詩,也是一首敘事詩。從題下自注“苦宮市也”,其實(shí)是公開掠奪。B.《伐檀》采用重章疊句的形式加強(qiáng)了詩的音樂性和節(jié)奏感,回環(huán)往復(fù),一唱三嘆,同時《伐檀》則采用了“賦”和“興”的手法。C.“一車炭,千余斤”與“半匹紅紗一丈綾”形成鮮明的對比,反襯出宮使掠奪的殘酷性。D.詩人在結(jié)尾直接抒情,表達(dá)了對勞動人民的同情,揭露了“宮市”掠奪的本質(zhì)。10.《賣炭翁》和《伐檀》都屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的詩歌,請結(jié)合內(nèi)容和情感分析兩首詩相同點(diǎn)。(3分)二、閱讀下面文言文,完成11-14小題(14分)【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也?!秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!【乙】茍堪勵志勤讀,自能循序漸進(jìn)。惟單讀時文①,無裨實(shí)益,宜加以看書功夫。凡經(jīng)史子集,皆宜涉獵,但須看全一種,再易他種,切不可東抓西拉,任意翻閱,徒耗光陰,毫無一得。閱書時見有切②于實(shí)用之句,宜隨手摘錄。若能分門別類,積成巨冊,則作文時可作材料,利益無窮也。(節(jié)選自《鄭板橋家書?濰縣署中喻麟兒》)【注釋】①時文:時下流行的文體,多指科舉應(yīng)試之文。②切:切合。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)不知其旨也()(2)學(xué)學(xué)半()(3)惟單讀時文()(4)皆宜涉獵()12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)雖有至道,弗學(xué),不知其善也。(2)閱書時見有切于實(shí)用之句,宜隨手摘錄。13.【甲】文節(jié)選自______家經(jīng)典論著《禮記?學(xué)記》,《禮記*學(xué)記》是世界上最早專門論述教育和教學(xué)問題的文獻(xiàn),文章開頭運(yùn)用寫法引出學(xué)習(xí)的重要性,選文中提出了“______”的觀點(diǎn)。(3分)14.【甲】【乙】文中談到了哪些學(xué)習(xí)方法?試用簡潔的語言概括。(3分)三、閱讀下面文本,完成15-17小題。(8分)登陸火星,究竟難在哪里龐之浩①2021年5月15日,天問一號探測器在火星的烏托邦平原南端著陸。②最新的科學(xué)探測發(fā)現(xiàn),在火星烏托邦平原距離地面1到10米的淺表底層下方有大量地下水冰存在,儲水量相當(dāng)于地球面積最大的淡水湖——蘇必利爾湖。選擇烏托邦平原著陸,或可揭開火星生命之謎。但火星登陸兇險(xiǎn)萬分,探測器需要克服哪些困難?登陸火星又有哪些不同的方式?③選定著陸點(diǎn)后,最大的挑戰(zhàn)就是如何在火星著陸。目前,世界火星探測器著陸的成功率只有大約50%,這是由于火星距離地球太遙遠(yuǎn)了,地面的遙測和遙控信號很微弱。另外,由于地球與火星的通信延時達(dá)10分鐘以上,所以在火星著陸的全過程中,一切都要靠探測器自主進(jìn)行。還有,當(dāng)火星探測器運(yùn)動到火星背面時,地球上無法準(zhǔn)確地確定其軌道參數(shù),這就會給再入高度的選擇帶來困難。④著陸前,必須提前給火星探測器注入數(shù)據(jù),使它在著陸過程中完全自主地執(zhí)行上百個程序,任何一個程序都不能有誤。⑤進(jìn)入火星大氣層后,火星探測器防熱措施如何,降落傘、氣囊和緩沖火箭等能否按程序工作,都至關(guān)重要,必須非常精確,1秒不差。因此,火星探測器的著陸過程的每個環(huán)節(jié)都不能有閃失。有一名美國科學(xué)家曾形容火星探測器著陸時的心情,就好像丈夫在產(chǎn)房外等待妻子分娩一樣。⑥原定1999年12月3日在火星著陸的美國“火星極區(qū)著陸器”在即將登陸火星表面時,由于軟件錯誤導(dǎo)致其起減速作用的火箭發(fā)動機(jī)過早關(guān)閉,最終撞毀。2016年.10月20日,歐洲“火星生物學(xué)-2016”探測器中的“夏帕雷利”進(jìn)入、降落和著陸演示器在著陸前與地面失去了聯(lián)系,原因僅為一個一秒的計(jì)算失誤,提前將降落傘與防熱罩分離,導(dǎo)致“夏帕雷利”硬著陸而撞毀。⑦經(jīng)過大量研究和實(shí)踐的探索,探測器在火星軟著陸的基本原理相同。目前,探測器在火星軟著陸方式主要有三種,每種方案都各有優(yōu)缺點(diǎn),都是依靠火星大氣對進(jìn)入艙和降落傘產(chǎn)生的阻力以及探測器上緩沖發(fā)動機(jī)的反推,把高速飛行的火星探測器在著陸火星表面時的速度減為零。⑧第一種著陸方式是氣囊彈跳式。這種方式比較簡單,成本低,但只能滿足重量小的火星探測器軟著陸要求,且著陸精度不高。第二種著陸方式是反推著陸式。這種著陸方式復(fù)雜一些,成本高,可滿足重量較大的探測器在火星軟著陸要求,著陸精度較高,與“神舟”飛船返回艙返回地球類似。第三種著陸方式是空中吊機(jī)式。這種著陸方式最為復(fù)雜,成本最高,技術(shù)最先進(jìn),可滿足重量更大的探測器軟著陸要求,著陸位置也可以更精確。15.結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語,體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。(3分)目前,世界火星探測器著陸的成功率只有大約50%,這是由于火星距離地球太遙遠(yuǎn)了,地面的遙測和遙控信號很微弱。___________________________________________________________________________________________16.第⑥自然段主要采用了哪種說明方法?請說說其作用。(3分)_____________________________________________________________________________________________17.火星探測器在火星軟著陸有三種方式,其基本原理是什么?(2分)_____________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成18-21題。最讓人期待的味道①小時候,我家住金殿路,而我在成保小學(xué)讀書,每天要走很長的一段路去上學(xué)。傍晚放學(xué)時,街燈未亮,天幕卻像被戳了一個窟窿,渾渾濁濁的暮色悠悠忽忽地掉了出來。我背著書包,像只蝸牛,慢騰騰地走回家去,眼前的那一條路,忽然變得很長,長得無止境。我低著頭,拖著宛如上了腳鐐的腿,走啊走。突然,我聞到空氣里飄來的一股香味,那是最令我期待的味道。抬眼處,街燈已亮,濃湯飄香。啊,家門近在眼前,我的心情立刻變得亢奮起來了?、诟赣H是廣東人,廣東人特別喜歡喝湯,因?yàn)樗麄兿嘈?,煲得久、熱得夠的湯水,能潤喉、潤肺、潤心、潤腸,因此,煲湯便成了我家的日常作業(yè)。一個人在生活中縱使拼得焦頭爛額,但是,一回到家,只要能夠喝上一碗好湯,所有透支的精力都得到了彌補(bǔ),五臟六腑也美美地得到了滋補(bǔ)。③曾經(jīng),母親用炭爐煲湯。朱褐色的圓肚瓦鍋,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小小的炭爐上,燒得通立的炭塊,像是守護(hù)神的眼睛,默默地忠心守著那一鍋“水的精華”。母親坐在小凳子上,拿著蒲葵扇,耐心地扇。那炭,愈燒愈紅,愈紅愈旺,有時煙灰飛出來,便沾了母親一頭一臉??墒牵谜麧嵉哪赣H,竟然一點(diǎn)兒也不嫌臟。她的心思,全都纏在那一鍋好湯里。湯的香味,是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地溢出來的。初而朦朦朧朧、飄飄渺渺,漸漸地,那種香味,濃郁稠厚,非常跋扈、囂張,帶有很強(qiáng)的侵略性。④母親把瓦鍋小心翼翼地捧到桌子上,瓦蓋一掀,一陣一陣白白的煙霧,便像久別重逄的親人,熱情萬分地?fù)淞诉^來。母親常常說:“水,原本是沒有生命的,煮成湯之后,才有了生命力,也才有了靈魂?!币虼耍覀兪且越躜\的心,一口一口地捧喝手里那一碗湯的。我們相信,湯喝下肚,便能像魔術(shù)豌豆一般飛快地向上竄長。也許,有一天,當(dāng)碰上成人世界種種“剪不斷、理還亂”的煩惱,又會后悔童年喝湯太多,長得太快。⑤我們兄弟姐妹就在一鍋好湯的滋潤下,慢慢地長大成人,各自成家之后,我們也歡歡喜喜地為我們親愛的孩子燒湯。湯的文化,就這樣一代接一代地傳下去了。⑥曾有一個時期,新上市的慢燉鍋成為主婦的新寵。把要煮的東西一股腦兒地丟進(jìn)去,不管三七二十一,煮它一個天翻地覆,完完全全不用守候看火。更不必像母親一樣為了煮一鍋好湯而蓬頭垢面,非常省事。我心里充滿了感謝,感謝現(xiàn)代科技方便了我的生活。⑦然而,我錯了。⑧在慢燉鍋里“自生自滅”的湯和水,并沒有“患難與共”地融合在一起,反之,兩者像是君子之交,淡淡地保持著距離。當(dāng)機(jī)立斷,棄用慢燉鍋。⑨然而,坦白地說,我又沒有耐心和那灰燼四飛的炭爐耳鬢廝磨,所以,改用中庸的煤氣爐。把湯放進(jìn)瓦缽里,在煤氣爐上“咕嘟咕嘟”地?zé)嵘先膫€小時,其間不時去看看、攪攪,那一缽湯,充分地感受到煮湯人的誠意,煮好之后,總會“投桃報(bào)李”地顯示出一個湯的樣子和味道。⑩我家孩子百喝不厭的是魚翅瓜熱湯。魚翅瓜,看起來活脫脫就像是冬瓜的雛形,然而讓人嘖嘖稱奇的是,這瓜在湯里煮熟后,用湯匙壓它,它竟散成千絲萬縷的細(xì)條狀,像極了魚翅,卻又具有魚翅所沒有的清甜、十分可口,我常用老母雞、干貝、紅棗、枸杞、墨魚干和魚翅瓜同煮,熬好的湯,那種鮮味啊,會化成千萬只饞蟲,直往你心里鉆!?女兒赴英國求學(xué)之后,對魚翅瓜湯魂?duì)繅艨M。有一回,在大雪紛飛的冬天,她竟然撥來長途電話,苦苦央求我給她寄一缽好湯,我應(yīng)著:“好,好,明天就用快郵寄出?!边^了幾個月后,她又在電子郵件里寫道:“媽媽,春天已經(jīng)來了,我苦苦等了一個季節(jié),怎么您的湯還沒有寄到?”?我以湯的味道去裝飾孩子的成長歲月,孩子長大后,離家萬里,湯的濃香,依然是一根細(xì)細(xì)長長、堅(jiān)堅(jiān)韌韌的線,一生一世牽動著游子的心。?湯的味道,就是家的味道,就是最讓人期待的味道。18、.通讀全文,根據(jù)提示,概括文章圍繞“湯”講述的事情及蘊(yùn)含的味道。(2分)①“我”在路上聞到湯的香氣,那是;②母親耐心細(xì)致地熬湯,我們品味到成長的味道:③“我”用慢燉鍋煮湯,卻只得到了疏離的味道:④,那是思鄉(xiāng)的味道。19、.品味語言,回答下面問題。從人物描寫方法的角度,賞析第①段畫線句。(3分)20、.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ?段畫線句的理解。(2分)湯的味道,就是家的味道,就是最讓人期待的味道。.文章記述了“我”用慢燉鍋煲湯的經(jīng)過,請結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。(3分)

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