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人教部編版一年級語文下冊第一課時素養(yǎng)分析1學(xué)習活動2目標達成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】熱愛中國語言文字,體會漢語之美?!菊Z言運用】借助圖畫、角色體驗讀好對話,讀出疑問句和感嘆句的語氣?!舅季S能力】了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚?!緦徝绖?chuàng)造】閱讀童話,感受童話帶來的樂趣。素養(yǎng)分析初讀課文,掌握生字詞的認讀和書寫。學(xué)習重點分角色朗讀課文,借助課文插圖讀懂故事。學(xué)習難點學(xué)習重難點學(xué)習活動02XUEXIHUODONG情景激趣新課導(dǎo)入

最近動物王國發(fā)生了一件大事……我知道……師生交流17.動物王國開大會牜(牛字旁)猜想:動物王國為什么要開大會?又是怎么開大會的呢?讀讀課題自讀課文初識生字3.狗熊一共通知了幾次開大會?2.標出課文的自然段。1.自主朗讀課文,圈出生字詞。朗讀要求老虎hǔ狗熊xióng我會讀狗熊用喇叭大聲喊:“大家(),動物王國要開大會,請你們都參加!”一連說了十()。zhùyìbiànwùhǔxióngtōng動()王國要開大會,老()讓狗()()知大家。物虎熊通注意遍我會讀()二天上午,動物們都來到森林廣場,()時參加了大會。zhǔndì狐貍奔來了,對狗熊說:“你說一()遍,大會也開不起來。”bǎi狗熊一聽,伸了伸()頭,做了個()。shéguǐliǎn百舌鬼臉準我會讀第認識偏旁你還知道哪些帶“?!弊峙缘淖郑坷纾禾?、牧、牲……物wù牛牛字旁指導(dǎo)書寫掌握生字要yào結(jié)構(gòu):上下部首:覀筆畫:9筆順:組詞:不要主要注意:上收下放,“西”和“覀”有所區(qū)別。我會寫連lián結(jié)構(gòu):半包圍部首:辶筆畫:7筆順:組詞:連忙連線書寫順序:先里后外。我會寫百bǎi結(jié)構(gòu):獨體字部首:一筆畫:6筆順:組詞:百姓一百我會記:“白”字加上一橫就是“百”。我會寫還hái結(jié)構(gòu):半包圍部首:辶筆畫:7筆順:組詞:還有還是注意:“不”字位置稍靠右,第三筆豎略微往豎中線右邊移。我會寫還(huán)東西舌shé結(jié)構(gòu):獨體字部首:舌筆畫:6筆順:組詞:舌頭舌尖小狗吐舌頭我會寫點diǎn結(jié)構(gòu):上下部首:灬筆畫:9筆順:組詞:點頭點心注意:“口”字形體略扁,呈上寬下窄之勢。我會寫角色朗讀初知大意我知道狐貍梅花鹿大灰狼狗熊老虎課文中出現(xiàn)哪些動物?想一想,最后的結(jié)果是怎樣的?我會讀分角色朗讀課文課文講了動物王國要開大會,老虎讓______通知,狗熊在______

、

_______

、

_______的提醒下,一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知,明白了發(fā)布通知時要把______、______、______、_______說清楚、說完整。狗熊狐貍大灰狼梅花鹿時間地點事情參加人我會填師生歸納課堂總結(jié)我知道找一找課文中表示時間和地點的詞語,你明白了_______________________。本文的小主人有_____________________。本課有多少個自然段?隨堂小測鞏固提升bādiǎnháiyàoliánmáng連忙shétou舌頭yìbǎi一百八點還要我會寫()房()人()水天()()續(xù)()花住主池地連蓮選字組詞①?、谥鳍俚丌诔丌僖颌谝簪龠B②蓮()為()樂因音要____________百____________連____________還____________舌____________點____________我會組詞將要要事要點連續(xù)接連連線百合百分百萬還是還有還要舌頭口舌舌尖點頭點心一點目標達成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么?你是怎么學(xué)會的?目標達成素養(yǎng)評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學(xué)習態(tài)度學(xué)習自信學(xué)習合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)2.親子共讀課文對話,分享讀后感。1.分角色朗讀課文。課程結(jié)束人教部編版一年級語文下冊第二課時素養(yǎng)分析1學(xué)習活動2目標達成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析【文化自信】熱愛中國語言文字,體會漢語之美?!菊Z言運用】借助圖畫、角色體驗讀好對話,讀出疑問句和感嘆句的語氣?!舅季S能力】了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚?!緦徝绖?chuàng)造】閱讀童話,感受童話帶來的樂趣。角色體驗,運用童話反復(fù)的特點讀懂長課文。學(xué)習重點理清故事的情節(jié),了解通知的關(guān)鍵因素。學(xué)習難點學(xué)習重難點學(xué)習活動02XUEXIHUODONG復(fù)習回顧鞏固生字yàodiǎnbǎiliánháishé要連百還舌點我會寫復(fù)習字詞要是連忙一百還有舌頭點頭精讀課文分析探究本文的主要線索狗熊共發(fā)出了幾次通知?哪些動物提了問題?老虎的回答有什么不同?同桌交流你讀懂了什么?“請注意啦!”狗熊又用喇叭大聲喊,“明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家準時參加!”一連說了十遍。故事的結(jié)尾第一次通知對話朗讀:我的發(fā)現(xiàn)大家注意,動物王國要開大會,請你們都參加!為什么?你說一百遍,大會也開不起來。思考討論:讀了狗熊發(fā)的通知,你認為少了什么?我知道

“因為你沒告訴大家,大會在哪一天開,是今天,還是明天,還是……”日期第二次通知對話朗讀:我的發(fā)現(xiàn)大家注意,動物王國要在明天開大會,請你們都參加!你說一百遍,大會也開不起來。我知道為什么大灰狼認為大會開不起來?因為你沒告訴大家,在明天什么時候開,上午還是下午,幾點鐘開。時間第三次通知對話朗讀:我的發(fā)現(xiàn)狗熊第三次通知后,動物大會能成功召開嗎?為什么?大家注意,動物王國要在明天上午八點開大會,請你們都參加!第四次通知我知道你知道發(fā)布通知時的幾個條件嗎?明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家準時參加!時間地點事情

參加人員這次大會能順利召開,是因為狗熊把_________、

_________、

_________、_________講清楚了。時間地點參加人員事情我知道通知要點是什么?第二天上午,動物們都來到森林廣場,準時參加了大會。重點難點理解運用在文中用波浪線畫出類似語氣的句子。思考交流大家注意,動物王國要開大會,請你們都參加!大家注意,動物王國要在明天開大會,請你們都參加!“大會就在明天開,你快去通知大家吧!”“大會就在明天上午八點開,你再去通知大家吧!”“哎呀!忘了說地點。大會在森林廣場開,你再去通知大家吧!”讀一讀,體會號召、命令的語氣(祈使句)。讀一讀找出課文中的疑問句。狗熊:為什么?梅花鹿:大會在哪兒開呀?狗熊:我怎么沒問清楚呢?師生歸納課堂總結(jié)1.說一說,狗熊四次“通知”的內(nèi)容有什么不同?2.我知道:通知需要交代什么?把時間、地點、事情、參加人員說清楚很重要!隨堂小測鞏固提升一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。動物王國要開大會,狗熊第四次通知時交代了開會的_______、

_______、_______、_________。他說:“明天_____________,在_____________開大會,請大家準時參加!”時間地點參加人員事情早上八點森林廣場二、好朋友,手拉手。熊物虎意臉時知老______

動______

通______

注______

鬼______

準______

狗______

虎熊物知意臉時時間:_______________

地點:_____________

參加人:_______________

事情:_____________

通知人:_______________

通知時間:______________

本周五早上八點教學(xué)樓門前少先隊大隊部集合開會各班同學(xué)2021年4月20日三、說一說,填一填。通知

本周五早上八點,請參加運動會入場式的各班同學(xué),在教學(xué)樓門前集合開會。

少先隊大隊部2021年4月20日目標達成03MUBIAODACHENG

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