文體寫作智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年臨沂大學(xué)

第一章測試

1.XX縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳〈中華人民共和國森林法〉

的通知》，主送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)寫作：

A:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，縣直各部門：

B:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣直各部門

C:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)：

D:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣直各部門：

答案:AB

2.x*省下發(fā)通知，指示下級單位組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，通知

到標(biāo)題應(yīng)是：

A：xx省關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的通知

B：學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》通知

C:關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法的通知》

D:關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的通知

答案:AD

3.XX省人民政府下發(fā)通知，要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，

通知的發(fā)文機(jī)關(guān)署名應(yīng)是：

A:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府

B：xx省人民政府

C:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)

D:省政府

答案:B

4.XX省下發(fā)通知，要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，通知的成

文日期應(yīng)當(dāng)是：

A：X月X日

B：X年X月X日

答案:B

5.XX省人民政府下發(fā)通知，要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，

通知的主體部分最重要的一項內(nèi)容是：

A:說明學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的重要性

B:簡要說明《中華人民共和國森林法》的內(nèi)容

C:說明學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的方式、方法

D:表明要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》

答案:D

6.某大學(xué)生見義勇為，所在學(xué)校發(fā)出通報，對該生予以表彰，授予其"XXXXXX”

稱號，這篇通報的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是：

A:通報

B：XX大學(xué)關(guān)于授予xUxxxxxx”稱號的通報

C：XX大學(xué)關(guān)于向XX的通報

D：xx大學(xué)關(guān)于開展向XX學(xué)習(xí)活動的通報

答案:B

7.XX大學(xué)發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學(xué)生XX學(xué)習(xí)，通報的主送機(jī)關(guān)

應(yīng)當(dāng)是：

A:全校廣大師生

B:各學(xué)院，各部門：

答案:B

8.XX大學(xué)發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學(xué)生XX學(xué)習(xí)，主體部分的要點

是：

A:分析該生見義勇為事跡的性質(zhì)，說明向該生學(xué)習(xí)的意義，提出向該生學(xué)習(xí)

的要求。

B:說明向該生學(xué)習(xí)的意義，提出向該生學(xué)習(xí)的希望。

C:說明向該生學(xué)習(xí)的意義，提出向該生學(xué)習(xí)的要求。

D:陳述該生見義勇為事跡，分析該生事跡的性質(zhì)，提出向該生學(xué)習(xí)的具體要

求，提出希望結(jié)束全文。

答案:D

9.XX大學(xué)發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學(xué)生XX學(xué)習(xí)，對該生見義勇為

的事跡，應(yīng)當(dāng)采取以下寫法：

A:細(xì)致敘述該生見義勇為的事跡。

B:抓住要點，簡明陳述，描述不可過于細(xì)致。

C:力求概括，寫明時間、地點、人物、原因、結(jié)果即可。

D:對該生重要的言行要寫得繪聲繪色。

答案:B

10.XX學(xué)院學(xué)生會向XX大學(xué)學(xué)工處提出成立XX社團(tuán)的請求，應(yīng)當(dāng)使用的文體是:

A:報告

B:通知

C:請示

D:通報

答案:C

11.請示必須一事一文的意思是：

A:一篇請示，必須說明一個事件。

B:一篇請示，只能表達(dá)一項請求。

C:一篇請示可以表達(dá)多項請求。

D:一篇請示只能說明一個事件。

答案:B

12.報告是上行文、平行文、還是下行文？

A:平行文

B:下行文

C:上行文

答案:C

13.作為正式公文的"函"，包括以下哪些類函：

A:詢問函

B:感謝函

C:商洽函

D:邀請函

答案:AC

14.現(xiàn)行黨政機(jī)關(guān)公文中，最為典型的平行文指的是：

A:紀(jì)要

B:函

C:意見

D:通知

答案:B

15.“函”的主送機(jī)關(guān)適用的范圍不包括：

A:無隸屬關(guān)系的需要請求事項的主管機(jī)關(guān)

B:無隸屬關(guān)系的需要商洽公務(wù)的機(jī)關(guān)

C:同一系統(tǒng)的需要商洽公務(wù)的同級機(jī)關(guān)

D:本系統(tǒng)的直接下級機(jī)關(guān)

答案:D

16.關(guān)于函的結(jié)語，以下說法不正確的是：

A:答復(fù)函的結(jié)語可以是“特此函復(fù)”

B:種類不同，結(jié)語也有所不同

C:商洽函的結(jié)語可以是：“可否，請函復(fù)”

D:請批函的結(jié)語可以是“特此函告”

答案:D

17.紀(jì)要的用途主要是：

A:傳達(dá)會議情況

B:傳達(dá)會議議定事項

C:記載會議要點

D:記載會議爭議

答案:ABC

18.關(guān)于紀(jì)要的標(biāo)題，以下不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A:全國殘疾人工作會議紀(jì)要

B：xx大學(xué)第x次常務(wù)會議紀(jì)要

C:探討新時期文學(xué)的發(fā)展一一中國當(dāng)代文學(xué)研究會第一次學(xué)術(shù)討論會紀(jì)要

D：xx市中小學(xué)校舍安全工程工作紀(jì)要

答案:D

第二章測試

1.王剛同學(xué)要寫一篇本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是：

A:王剛本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

B:個人學(xué)習(xí)計劃

C:2014-2015學(xué)年第二學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃

D:王剛學(xué)習(xí)計劃

E：本學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃

答案:C

2.某學(xué)院學(xué)生會要寫一篇社會實踐活動工作計劃，以下標(biāo)題中最恰當(dāng)?shù)囊粋€是:

A:社會實踐工作計劃

B:關(guān)于2014-2015學(xué)年第二學(xué)期社會實踐工作的計劃

C:2014-2015學(xué)年第二學(xué)期社會實踐工作計劃

D：xx學(xué)院學(xué)生會2014-2015學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

答案:C

3.某學(xué)院學(xué)生會主席王剛要寫一篇社會實踐活動工作計劃，署名應(yīng)當(dāng)是：

A:學(xué)生會主席：王剛

B:王剛

C:主席：王剛

D：xx學(xué)院學(xué)生會

答案:D

4.某班級制定一份舉辦元旦晚會的計劃，其中應(yīng)考慮到經(jīng)費(fèi)問題：

A:否

B:是

C:是否考慮均可

答案:B

5.關(guān)于調(diào)查報告，以下說法不正確的一項是：

A:調(diào)查報告是領(lǐng)導(dǎo)決策的重要依據(jù)

B:做好調(diào)查是寫作調(diào)查報告的前提和基礎(chǔ)

C:實地調(diào)查是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵

D:調(diào)查報告是一種是書面形式的事務(wù)文書

答案:C

6.調(diào)查老年人的生活現(xiàn)狀，最好采用以下哪些調(diào)查方法：

A:觀察法

B:問卷調(diào)查

C:談話法

D:文獻(xiàn)資料法

答案:AC

7.《大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告》就其內(nèi)容來說屬于哪種調(diào)查報告：

A:介紹新生事物的調(diào)查報告

B:反映社會情況的調(diào)查報告

C:總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告

D:揭露問題弊端的調(diào)查報告

答案:B

8.”近年來，隨著高等教育大眾化，高校畢業(yè)生就業(yè)難以成為不爭的事實。浙

江省由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政府重視，學(xué)校配合，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不突出，但

大學(xué)生就業(yè)趨向、就業(yè)觀念、就業(yè)渠道有了新的變化，用人單位和社會環(huán)境

也跟過去有所不同。這使大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一些新的問題和困擾，需要政府、

學(xué)校、社會多方重視，合力解決?！边@份調(diào)查報告的前言部分告訴我們：

A:這是一份關(guān)于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查報告

B:這份調(diào)查報告的前言部分采用的是交代說明式

C:這份調(diào)查報告的前言部分采用的是概括提要式

D:這是一份關(guān)于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的調(diào)查報告

答案:CD

9.如果孫悟空要寫一篇西天取經(jīng)總結(jié)，不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，

其中一定要細(xì)致生動地敘述三打白骨精的經(jīng)過。你認(rèn)為這種說法：

A:不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，但不一定要詳細(xì)敘述三打白骨精的

經(jīng)過。

B:對三打白骨精這樣的重要事件，敘述不能強(qiáng)調(diào)生動。

C:對

D:錯

答案:ABD

10.如果孫悟空寫一篇西天取經(jīng)總結(jié)，一定要分析三打白骨精等重要事件的成敗

原因，你認(rèn)為這種說法：

A:對

B:錯

C:總結(jié)的主要目的就是提煉經(jīng)驗教訓(xùn)

D:不一定

答案:AC

11.簡報與報告的區(qū)別之一是：簡報是事務(wù)文書，報告是黨政機(jī)關(guān)公文。

A:對

B:錯

答案:A

第三章測試

1.作為消息標(biāo)題，下列最合適的一項是：

A:小學(xué)教育陷入危機(jī)，學(xué)業(yè)水平提高

B:不平衡的天秤

C:小學(xué)學(xué)齡人口減少導(dǎo)致在校生減少但畢業(yè)率提高且教學(xué)質(zhì)量得到優(yōu)化

D:去年全國小學(xué)學(xué)校少了2.8萬所

答案:D

2.靜靜地懸垂在兩條鋼絲上的吊環(huán)，引起了天津觀眾的極大興趣。因為今晚參

加這個項目決賽的八名選手中，有一名中國國家隊的選手董震，他就是“咱

們天津人”。這是一篇文章的第一段。請問這篇文章最可能是哪種文體？

A:解說詞

B:新聞評論

C:消息

D:通訊

答案:C

3.關(guān)于新聞?wù)Z言的表述，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A:新聞?wù)Z言的基本要求是客觀、簡練、通俗、生動。

B:可讀性是新聞?wù)Z言的首要追求。

C:新聞?wù)Z言的基本要求是生動、形象。

D:由于追求簡練，因此新聞?wù)Z言難免枯燥與呆板。

答案:A

4.新聞作品中最基本、最常見的一種表現(xiàn)手法是

A:議論

B:敘述

C:描寫

D:抒情

答案:B

5.

在下面這篇消息里，“外交部發(fā)言人洪磊昨日宣布，國家主席習(xí)近平將應(yīng)邀

出席博鰲亞洲論壇2015年年會開幕式并發(fā)表主旨演講”屬于：習(xí)近平將出

席博鰲亞洲論壇并發(fā)表演講綜合新華社電外交部發(fā)言人洪磊昨日宣布，

國家主席習(xí)近平將應(yīng)邀出席博鰲亞洲論壇2015年年會開幕式并發(fā)表主旨演

講。亞美尼亞總統(tǒng)薩爾基相、奧地利總統(tǒng)菲舍爾、印尼總統(tǒng)佐科、尼泊爾總

統(tǒng)亞達(dá)夫、斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納、烏干達(dá)總統(tǒng)穆塞韋尼、贊比亞總統(tǒng)倫古

、澳大利亞總督科斯格羅夫、哈薩克斯坦總理馬西莫夫、馬來西亞總理納吉

布、荷蘭首相呂特、卡塔爾首相阿卜杜拉、瑞典首相勒文、俄羅斯第一副總

理舒瓦洛夫、泰國副總理兼外長他納薩等外國領(lǐng)導(dǎo)人將應(yīng)邀來華出席年會。

洪磊宣布，應(yīng)國家主席習(xí)近平邀請，亞美尼亞總統(tǒng)薩爾基相、奧地利總統(tǒng)菲

舍爾、印尼總統(tǒng)佐科、斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納、烏干達(dá)總統(tǒng)穆塞韋尼、贊比

亞總統(tǒng)倫古、澳大利亞總督科斯格羅夫?qū)⒃诔鱿梺喼拚搲?015年年會

前后對中國進(jìn)行國事訪問。應(yīng)國務(wù)院總理李克強(qiáng)邀請，哈薩克斯坦總理馬西

莫夫?qū)⒃诔鱿梺喼拚搲?015年年會前對中國進(jìn)行工作訪問。

A:結(jié)尾

B:導(dǎo)語

C:主體

D:背景

答案:B

6.在下面的消息中，“這是繼去年韓國將400多具中國軍人遺骸歸還后，第二

次啟動交接工作”屬于：韓國今將向中方移交新

一批68具志愿軍遺骸中新網(wǎng)3月20日電綜合報道，經(jīng)中韓雙方商定,

3月20日，中韓將舉行中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式，韓方將向中方

移交新一批68具遺骸。這是繼去年韓國將400多具中國軍人遺骸歸還

后，第二次啟動交接工作。韓聯(lián)社報道稱，中韓兩國決定當(dāng)?shù)貢r間20日上

午10時，在韓國仁川國際機(jī)場舉行交接儀式，這68具中國人民志愿軍遺

骸于2014年發(fā)掘于坡州市舊邑里和葛谷里等舊時戰(zhàn)地。韓國政府于今

年1月5日決定將把新發(fā)掘出的遺骸歸還中國。2月10日，中韓兩國在首

爾舉行工作會議，磋商相關(guān)事宜。2月16日，遺骸裝殮工作在韓國京畿道

坡州市啟動。

A:標(biāo)題

B:背景

C:結(jié)尾

D:導(dǎo)語

答案:B

7.為了更好地評說清華學(xué)子回鄉(xiāng)當(dāng)保安這一事件，應(yīng)當(dāng)首先搞清楚這名清華學(xué)

子還有沒有另外的解決問題的辦法，你認(rèn)為這種觀點是否正確？

A:錯

B:對

答案:B

8.新聞評論與其他議論文的主要區(qū)別是：新聞評論專門評論新聞，其他議論文

則不然。

A:對

B:錯

答案:A

9.解說詞與消息的區(qū)別是：

A:解說詞不必客觀真實，消息必須客觀真實。

B:解說詞雖然也發(fā)揮傳播作用，但不是新聞文體。

C:解說詞篇幅長，消息篇幅短。

D:消息報道新近發(fā)生的事實，解說詞沒有時效性要求。

答案:BD

10.關(guān)于通訊表述不正確的是：

A:通訊不要求報道新近發(fā)生的事實

B:通訊寫真人真事

C:通訊是新聞

D:通訊比消息更具體生動

答案:A

第四章測試

1.禮儀講話稿作為講話的“腳本”，有其獨(dú)特的個性，以下各項哪一項不屬于其

特性：

A:誠懇真摯

B:禮貌得體

C:對象明確

D:內(nèi)容豐富

答案:D

2.禮儀講話稿，根據(jù)性質(zhì)和用途來區(qū)別，可劃分為多種，其中不屬于禮儀講話

稿的是：

A:通知

B:迎送答謝詞

C:祝詞

DH■卓詞

答案:A

3.以下不屬于一般書信的寫作要求的是：

A:口語化

B:考慮對方

C:邏輯性強(qiáng)

D:重點突出

答案:C

4.下文的錯誤屬于：介紹信今有我單位王民同志，男，

42歲，經(jīng)單位同意到貴單位從事調(diào)研活動，特此證明。請貴單位予以接洽。

A:結(jié)構(gòu)不合理

B:重點不突出

C:表達(dá)不清楚

D:文體混用

答案:D

5.專用書信的特點是，一般一事一書，內(nèi)容豐富，篇幅可長可短。這種說法是

否正確？

A:錯

B:對

答案:A

6.以下不屬于中國古代三大祭文的是

A:顏真卿《祭侄文稿》

B:袁枚《祭妹文》

C:韓昌黎《祭十二郎文》

D:歐陽修《洸岡阡表》

答案:A

7.寫自己演講稿時一定要主要有的放矢，了解對象，下列哪個選項不在了解對

象的考慮范圍內(nèi)：

A:聽演講的人的學(xué)歷、年齡等情況

B:演講的時間、時長

C:演講有沒有主持人、主持人怎么介紹自己

D:演講的場所特點

答案:C

8.下列對演講稿高潮部分的論述錯誤的是：

A:可以借助名人名言或哲理性的句子，把演講者的思想揭示得更深刻。

B:高潮部分可以運(yùn)用一系列的排比句、反問句、設(shè)問句等修辭手法，增強(qiáng)氣

勢，抒發(fā)激情。

C:演講中高潮部分只有一個。

D:演講中高潮部分可以有多個。

答案:C

9.演講稿寫作要有變化，有波瀾，構(gòu)成演講稿波瀾的要素有很多，但不包括

A:把握聽眾心理特征

B:內(nèi)容有起伏

C:結(jié)構(gòu)安排有邏輯

D:主題選擇好

答案:D

10.演講稿寫的好要適合你，適合我，適合對象與場合。

A:錯