人教版五年級語文下冊期末試題及答案【下載】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級語文下冊期末試題及答案【下載】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”1．楠楠的爸爸曾供（gōnggòng）職于國內(nèi)某知名企業(yè)，那家公司為他提供（gōnggòng）了豐厚的待遇。2．刺眼的強(qiáng)光晃（huànghu?ng）得我睜不開眼睛，腳下不由得搖晃（huànghu?ng）起來。3．一群飛燕（yānyàn）在燕（yānyàn）山腳下的樹木里盤旋。三、比一比，再組詞。楊（_______）國（_______）氏（_______）家（_______）詣（_______）揚(yáng)（_______）固（_______）低（_______）嫁（_______）指（_______）四、補(bǔ)充詞語，并選擇一個詞語造句。標(biāo)（____）立（____）發(fā)（____）圖（____）實（____）求（____）各（____）己（____）七（____）八（____）人聲（____）（____）（____）兵（____）政依依（____）（____）自（____）自（____）__________________________________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。分辯分辨1.花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻（____）出來它有沒有果實。2.小寧說：“花生的果實掛在枝上?！毙×郑╛___）道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生?！本尤还倘患热?、（_____）你們那么愛吃花生，就一起種花生吧。4、我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，（______）收獲了。5.花生的好處（______）很多，但有一樣最可貴。六、按要求改寫句子1．他們的父母難道就不悲痛嗎？（改成陳述句）____________________________________________________2．他親自把兒子送到農(nóng)村勞動。（改成被字句）_______________________________________3．我估計這道題他一定不會做。（用修改符號改病句）______________________________________七、填空。1.《自相矛盾》中，楚人是這樣夸贊自己的盾的：___________________；又是這樣夸贊自己的矛的：___________________。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問題是：______________________________________？3.《自相矛盾》中議論點(diǎn)明中心的句子是：______________________________________。4.“弱冠青春歲月；期頤安樂年華?！边@幅對聯(lián)中，“弱冠”指的是_______年紀(jì)，“期頤”指的是____________的年紀(jì)。八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。太陽（節(jié)選）有這么一個傳說，古時候．天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其買，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以有上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，①表面溫度有五千多攝氏度，②就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1．選文中①②分別運(yùn)用了______、______的說明方法。選擇其中一種說明方法，說說它的好處。___________________________________________________________2．本文開頭引用傳說的好處不包括（

）A．激發(fā)讀者的閱讀興趣B．引出說明的中心C．引出說明的對象3．仔細(xì)讀選文，回答問題。①到太陽上去，步行差不多要走_(dá)_______，坐飛機(jī)要飛________。用步行和坐飛機(jī)到太陽上去的時間作比較，目的是要告訴我們太陽離我們真的很________。②畫直線的句子把________和________作比較，告訴我們太陽真的很________（遠(yuǎn)

大

熱）。請你運(yùn)用這種說明方法來說明一種事物的特點(diǎn)_____________。九、閱讀理解，完成練習(xí)。廬山落霞傍晚，雨后初霽。我們走上廬山，面對錦繡谷的方向一抬眼，一輪橘紅色的太陽，在與遠(yuǎn)天相接的江面上開朗地笑著，容光煥發(fā)；江面上展開一個像太空一樣雄偉寬廣的“廣場”，“廣場”上鋪著寬廣的巨型地氈：橘黃色、橘紅色、琥珀色、靛青色……交織、融合在一起。這時的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動，像是結(jié)了冰，又像是巨型玻璃鑲成的舞臺。沿“?！敝車呛癫豢蓽y的碧玉般的云霧，上面平平的，周遭如壁。這像一幅什么圖畫？同游者展開想象的翅膀，尋找恰切的比喻。有的說，像閱兵場；有的說，像仙山瓊海；有的說，像西天凈土……我暗想：這不是一幅送行圖嗎？你看，那云障霧壁，雍容，肅靜，不正是從千山萬谷聚集而來的云神霧仙嗎？早晨太陽從鄱陽湖升起的時候，它們云霞萬朵，彩衣百重，迎候在九奇峰與含鄱口的奇峰異谷；現(xiàn)在，當(dāng)太陽要休息的時候，它們又趕到錦繡谷來送行了。好像要證明我的想法似的，太陽接近江面的時候，隨著傳令兵式的一縷煙云飛過，云壁霧障翻涌起來，江邊像點(diǎn)起了萬千火把，霎時，色彩明暗斑駁，一片歡騰：或乘龍乘鳳，或騎象騎虎，或駕車駕舟，一起向夕陽奔去，歡呼，雀躍，揮手，直到夕陽沉下。天邊留下了一幅無比寬大的五彩斑斕的織錦。這最后一個鏡頭像烙印一樣刻在我的腦海：這是不是太陽給送行者回贈的禮物呢？我癡癡地想。1．（提取信息）文中加引號的“廣場”指的是_________，“?！敝傅氖莀_______。2．（理解含義）作者稱錦繡谷的云霧為“送行者”，它們送的是（）A．太陽 B．廬山 C．游客 D．作者3．（梳理畫面）根據(jù)短文內(nèi)容填空。云霧隨著夕陽下落，在________和________這兩個方面發(fā)生了變化。夕陽照耀錦繡谷，云霧如________，雍容，肅靜，這屬于________（動態(tài)靜態(tài)）描寫；夕陽接近江面，云霧如________，色彩明暗斑駁，翻涌起來，這屬于________（動態(tài)靜態(tài)）描寫。4．（發(fā)揮想象）文中畫“____”的句子中的省略號表示列舉的省略，請發(fā)揮你的想象續(xù)寫一個：有的說，______________________5．（體會感情）最后一個自然段中加點(diǎn)的“這”指的是什么？最后兩句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________十、習(xí)作樂園。通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了體形龐大的鯨、活潑可愛的小松鼠，了解了舉例子、列數(shù)字、打比方等常用的說明方法及其表達(dá)效果。試試看，運(yùn)用你掌握的說明方法介紹一種你最喜愛的動物。注意抓住動物的外形特征、生活習(xí)性等方面的特點(diǎn)，有條理地寫清楚，寫具體，寫生動，字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、撕開挑逗嚇唬魚鉤船艙海鷗瞄準(zhǔn)帽子扭頭放肆2、gònggōnghu?nghuàngyànyān3、楊梅國家姓氏家人造詣飄揚(yáng)鞏固高低出嫁手指4、新異奮強(qiáng)事是執(zhí)見上下鼎沸精簡不舍言語妹妹在房間里自言自語。5、分辨分辯既然居然固然6、他們的父母很悲痛。兒子被他親自送到農(nóng)村勞動。我估計這道題他不會做。7、吾盾之堅，物莫能陷也吾矛之利，于物無不陷也以子之矛陷子之盾，何如夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立男子二十歲左右人一百歲8、1．列數(shù)字作比較列數(shù)字，用具體的數(shù)字讓我們清楚地感受到太陽表面的溫度高。2．B3．三千五百年二十幾年遠(yuǎn)太陽地球大有五千個席位的宴會廳又是另一番景象，它的面積有八千平方米，比有些足球場的面積還大。精巧的設(shè)計也是罕見的。9、1．映著霞光的江面夕陽下的錦繡谷2．A3．色彩形態(tài)碧玉靜態(tài)火把動態(tài)4．像蓬萊仙島5．“這”指的是斑斕的落霞。這兩句話表達(dá)了作者對廬山落霞的無比喜愛與贊美之情。10、例文：我最喜愛的“可可”我家養(yǎng)了一只小狗，叫“可可”。它胖乎乎的，全身金黃，十分耀眼；一雙機(jī)靈的眼睛圓溜溜的；耳朵也十分靈敏，周圍稍微有一點(diǎn)響聲就會豎起來；四條腿不長不短，跑起來像風(fēng)一樣快。“可可”很貪吃，只要能吃的，就不放過。有一次，我想逗逗“可可”，就拿了一塊肉，假裝要給它吃，當(dāng)它正要吃的時候，我又拿了回來，自己先咬了一口。這下可把“可可”急壞了，就在我縮回手的瞬間，只見“可可”平地往起一躍，差一點(diǎn)就就夠著我的肩膀了。幸好我的反應(yīng)快，趕忙把肉換到了另外一只手上，而“可可”呢，