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文檔簡介
教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列(
)做法不能準(zhǔn)確的比較兩種物體的輕重。A.天平兩邊放上被測的兩種物體B.分別用曲別針量出兩種物體的輕重,再進(jìn)行比較C.用手掂一掂它們的輕重2.觀察水的顏色用(
)。A.眼
B.鼻
C.手
D.腳3.下面動(dòng)物中有腳的是(
)。A.
B.
C.4.稱物體的重量時(shí),用(
)做“砝碼”最合適。A.回形針
B.磚頭
C.泡沫塊5.一般不能在(
)找到蝸牛。A.花壇里
B.夏天中午的操場上
C.草地里6.下面有鰓的動(dòng)物是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共22分)1.魚在水中靠(
)運(yùn)動(dòng),用(
)呼吸。2.水的特點(diǎn)是:水沒有(
),沒有(
),沒有固定的(
),(
)流動(dòng)。3.觀察蝸牛要先用(
)觀察,再用(
)觀察。4.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。5.可以通過(
)方法觀察和比較物體的特征。6.動(dòng)物是生物,是有(
)的。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們觀察物體的特征時(shí),盡量用到多種觀察器官。(
)2.空氣看不見、摸不著,實(shí)際并不存在。(
)3.我們觀察物體在水中會發(fā)生什么變化時(shí),直接把物體放入水中就行了。(
)4.我和玻璃球的形狀是一樣的。(
)5.魚是有生命的,我們要愛護(hù)它。(
)6.水和洗發(fā)液都是白色的。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.將物體的特征與觀察的方法連起來。我們的課桌面很光滑
用眼睛看洗發(fā)液香香的
用耳朵聽電話里響起了國歌聲
用鼻子聞科學(xué)書是長方形的
用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的
用手摸2.猜猜它們分別是誰,用線連起來。圓圓的,很輕,很小。
圓柱形,硬硬的,較重。
細(xì)長的,表面粗糙,能吃。
五.簡答題(共4題,共23分)1.寫出5種你知道的動(dòng)物的名字。2.下面的兩個(gè)碗形狀相似、大小相同,它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重?3.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對物體分類?至少寫出4個(gè)。4.你觀察的魚是什么樣的?把它畫在下面吧。六.綜合題(共3題,共16分)1.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是(
)。A.筷子
B.簡易天平
C.小勺子2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是(
)。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是(
)。A.加鹽
B.加水
C.加糖2.探究題。天平是用來稱物體的輕重的,想一想,重的一邊放的是什么呢?請你圈一圈。3.以下哪些是動(dòng)物的相同特點(diǎn),將序號選進(jìn)圈里。①會繁殖;②會呼吸;③會飛;④會生長⑤會排泄;⑥會游泳;⑦需要食物參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.B二.填空題1.鰭;鰓2.顏色;氣味;形狀;會3.肉眼;放大鏡4.溶解5.比較6.生命三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題
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