年貨節(jié)幼兒園方案(15篇)

年貨節(jié)幼兒園方案(15篇)為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的年貨節(jié)幼兒園方案，歡迎大家分享。年貨節(jié)幼兒園方案1一、活動背景：春節(jié)將近，由于春節(jié)期間快遞停運，很多習(xí)慣在網(wǎng)上買年貨的人已經(jīng)開始籌備年貨的采買事宜了。春節(jié)許多外地打工的人都會返鄉(xiāng)回家過年，因此家中置辦年貨才能讓一家人團聚在一起有吃有喝，紅紅火火過大年。雖然現(xiàn)在置辦年貨已經(jīng)成為了我們每年的必備事項，但你們想知道海濱幼兒園的'小朋友們春節(jié)都備了哪些年貨嗎？一起來瞧瞧吧!二、活動主題年貨總動員三、活動時間20xx年寒假（春節(jié)之際）四、活動目標(biāo)1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。3.親子置備年貨，了解春節(jié)需要置備哪些年貨，感受春節(jié)來臨的喜悅。五、活動內(nèi)容為豐富孩子們的假期生活，讓孩子們了解春節(jié)過年的的風(fēng)俗，感受春節(jié)熱鬧的氛圍，幼兒園近期開展“年貨總動員”活動，請家長與孩子近期一起完成以下小任務(wù)：1.制定年貨清單（中大班幼兒在白紙上繪畫需要購買的年貨，小班幼兒說一說想要購買的年貨，家長視頻記錄。如年糕、圓子、火鍋、饅頭、酒釀等）2.家長與幼兒一起攜帶購物清單（繪畫紙）前往市場、超市購買所需物品。3.親子共同制作。（年糕、圓子、酒釀可在加工的地方參觀）4.家中親人之間分享年貨。如給爺爺奶奶剝瓜子花生，分享水果、夾圓子給爺爺奶奶吃等。5.親子放煙花、欣賞煙花。（此過程中必須大人陪同燃放）備注：拍攝時所有照片視頻需橫向拍攝，拍攝購物清單需孩子繪畫過程中的照片和繪畫完成后的照片。所有照片視頻分享在班級群中。年貨節(jié)幼兒園方案2活動目標(biāo)：1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。2引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：幼兒春節(jié)活動的照片?；顒舆^程：1教師與幼兒互相問春節(jié)好。師：你是在哪里過春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？2有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）3幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。4現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的`照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。延伸活動：幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。效果分析：通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。年貨節(jié)幼兒園方案3<主題背景>新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。<主題目標(biāo)>1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。5、學(xué)會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。<活動內(nèi)容>健康領(lǐng)域參考活動活動名稱：運蛋活動目標(biāo)：1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護生命的情感。3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂?；顒訙?zhǔn)備：各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干?；顒舆^程：一、熱身運動玩氣球提問：你是怎么玩的'，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法1、探索護蛋的方法鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導(dǎo)3、探索多種護蛋方法鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）四、集體合作完成運蛋任務(wù)1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，現(xiàn)在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。語言領(lǐng)域參考活動活動名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容活動準(zhǔn)備：幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等活動過程：一、說一說我的賀年卡請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。二、欣賞詩歌1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞2、詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。三、幼兒仿編詩歌。1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。年貨節(jié)幼兒園方案4活動目的1、通過此次義賣活動，讓幼兒體驗自己交易的樂趣，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活，綠色環(huán)保。2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。3、帶孩子們體會過年的習(xí)俗與傳統(tǒng)?；顒訉ο笥變簣@全體幼兒和家長。活動安排大班幼兒及家長準(zhǔn)備年貨，擺攤賣年貨；中、小班幼兒及家長買年貨。活動準(zhǔn)備1、活動開始前一個周面向家長發(fā)出倡議，請大班家庭準(zhǔn)備義賣物品，每名幼兒2-3種年貨，并貼好標(biāo)簽，要求價格合理，可以請每個家庭根據(jù)自己的情況進行準(zhǔn)備。2、安排活動當(dāng)天每個班級的'攤位，利用爬爬墊、泡沫墊等進行布置，統(tǒng)一安排售貨員、導(dǎo)購員、收銀員等，可以由老師或者孩子擔(dān)任。3、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場制作售賣?？梢哉垥龃祟愂澄锏睦蠋熁蛘呒议L進行現(xiàn)場展示。4、中、小、小小班級部提前1-2天完成購物券的購買，額度不限，活動當(dāng)天憑券購買。（負責(zé)人：班主任及班級老師）活動地點幼兒園走廊、功能教室等皆可?；顒右?、每名幼兒及其家長設(shè)立一個展臺，可以給自己的展臺起個名稱。2、義賣物品要求：1）所有物品要求質(zhì)量完好，體現(xiàn)春節(jié)氛圍的，可以是新年對聯(lián)，燈籠等，也可以是圖書、玩具、學(xué)習(xí)用品及多余的小擺設(shè)等。2）所有的商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場?；顒舆^程1、活動開始前三天，大班幼兒帶物品到幼兒園，中小班、小小班家長到班主任處兌換票幣（20元左右）2、活動當(dāng)天，大班布置好義賣展臺。3、鼓勵小攤主與前來購買的幼兒進行自主買賣，比如討價還價、促銷宣傳等，老師調(diào)控，引導(dǎo)以公道的價格將物品賣出。4、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。5、鼓勵剩余商品降價銷售。6、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款。7、聯(lián)系當(dāng)?shù)馗＠麢C構(gòu)，并向大家公示本次義賣活動的總金額及捐贈去向。年貨節(jié)幼兒園方案5一、活動意義通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。二、活動目標(biāo)1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。四、活動場地：小班教室五、活動準(zhǔn)備：1.提前通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。2.活動道具、小禮品。3.布置富有新年歡慶氣氛的.環(huán)境。4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。5.加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。六、活動內(nèi)容1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。4.節(jié)目表演及游戲活動七、活動時間及程序安排(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分(二)活動程序1.全園活動地點：操場(1)3點40之前家長簽到。(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。(4)節(jié)目表演及游戲活動2.班級活動地點：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。(2)幼兒展示活動。(3)交流反饋。八、活動節(jié)目表演及游戲詳情表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請欣賞《幸福拍手歌》2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》4.請欣賞歌曲《走路》5.請欣賞歌曲《火車快開》6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。4.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品年貨節(jié)幼兒園方案6—、活動目標(biāo)：1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。2.感受過春節(jié)的快樂。3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動準(zhǔn)備：1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。2.音樂和制作卡片材料。3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。4.新年小禮物。5.幼兒自帶水彩筆。三、活動過程：1.團團圓圓自做餐。各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。家長、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福。家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。3.快快樂樂親子游。游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的`了解。4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。5.送上新年的禮物。年貨節(jié)幼兒園方案720xx年2月15日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。一、活動目標(biāo)：1、豐富xxxx年1月份的'教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。二、活動時間：20xx年1月份三、活動形式：微型課程、手工美術(shù)活動。四、活動內(nèi)容安排：美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。附：該方案涉及活動：1、搞好宣傳，營造氛圍。2、結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。5、花燈展示欣賞活動。6、“安全在我心中”主題教育活動。年貨節(jié)幼兒園方案8活動背景：新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解，感受過春節(jié)的喜悅?；顒又黝}：紅紅火火過大年活動內(nèi)容安排：（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）（二）搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置。1、宣傳：（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。2、準(zhǔn)備：（1）教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。（2）收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。3、環(huán)境：（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的.關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動方案）（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）2、安全課《放煙花》（見課）3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力。年貨節(jié)幼兒園方案9一、活動目標(biāo)1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。2、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。二、活動準(zhǔn)備1、欣賞用的剪紙若干張。2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。三、活動過程1、欣賞民間剪紙（1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。（2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點。（3）小結(jié)告知幼兒折剪的注意點：①長方形可以多次對折，剪時中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同；②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。2、讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下。3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。親子活動“年貨節(jié)”一、活動目標(biāo)1、讓幼兒通過大膽的'參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。二、活動準(zhǔn)備提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。從幼兒的認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。三、活動流程1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價也可選出家長擔(dān)任評委）3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。四、小結(jié)通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。年貨節(jié)幼兒園方案10一、活動目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。二、活動流程各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？2、教師有表情地朗讀詩歌。師：詩歌里說了什么？（二）幼兒閱讀《賀年卡》1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。（三）引導(dǎo)幼兒仿編詩歌1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的.話？2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。年貨節(jié)幼兒園方案11一、主題說明：春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。二、主題目標(biāo)：1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。③學(xué)講話，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。效果分析：通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的`方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)能用完整、連貫的語言表述過年做的事情?；顒与y點：說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動。1、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎？為什么？(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。1、教師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情？2、教師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么？3、教師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。三、通過兒歌熟悉過年的各種四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情？為什么？五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進行自主閱讀，朗誦兒歌。年貨節(jié)幼兒園方案121.來一次家園碰頭會，了解活動意義和程序“趕大集”是我們小時候過年時很期待的事情，截止今天，趕大集辦年貨依然是我們保留的傳統(tǒng)習(xí)慣，大集上都有什么年貨呢？請家長們開動腦筋，來一次頭腦風(fēng)暴，和孩子一起來置辦一些年貨，為活動的順利開展做準(zhǔn)備。2.定位角色，置辦年貨（1）角色定位：買賣活動一定要有賣家和買家兩種角色，為了讓孩子們能更充分和順利開展活動，我們根據(jù)各級部孩子們的年齡特點和已有經(jīng)驗來進行了角色定位，大班幼兒溝通、交往能力強，承擔(dān)賣家的角色，活動中有家長來陪同展示推銷自己的年貨物品，中、小、小小班幼兒承擔(dān)買家的角色，同樣有家長帶領(lǐng)幼兒趕大集購買自己喜歡的'年貨物品。（2）年貨置辦：每班幼兒均置辦一些年貨，由家長和孩子們標(biāo)上價碼，帶到班級后，班主任統(tǒng)一集中到大班級部，由大班的孩子們來分類按價出售。3.活動說明1、家長請按指定時間到班主任處購買代金券，妥善保管，以備活動中使用。2、購買代金券面值建議20元起，上不封頂?；顒又?，如果感覺卷額不足，可現(xiàn)場到財務(wù)再次購買。3、規(guī)劃區(qū)域，家長帶領(lǐng)幼兒有序的開展活動，保障安全。4、活動結(jié)束后由大班兩個班的家委、伙委配合財務(wù)統(tǒng)計各班的捐贈款，并張榜公布，并和園務(wù)會一起將善款送往救助者手中。年貨節(jié)幼兒園方案13一、主題目標(biāo)1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：歌曲《新年好》科學(xué)：美麗的冰花美工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護身體主題墻飾：張貼具有代表意義的.年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的`圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。語言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。生活區(qū)：①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；②用福字、阿福、燈籠等裝扮教