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第領(lǐng)導(dǎo)慰問教師節(jié)的心得體會(huì)(3篇)
2024領(lǐng)導(dǎo)慰問教師節(jié)的心得體會(huì)(精選3篇)
2024領(lǐng)導(dǎo)慰問教師節(jié)的心得體會(huì)篇1
終于有這么一天-我與教師節(jié)同在,因?yàn)樵诮衲晡矣袡C(jī)會(huì)可以來到學(xué)校里邊實(shí)習(xí),成為一名真正意義上的教師,看著孩子們的歡聲笑語和喜怒哀樂,看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的在我的身邊成長。
剛剛步入教學(xué)生涯不久的我,就在這樣不久的共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程中,一不小心也迎來了我的人生當(dāng)中的第一個(gè)教師節(jié)-9月10日。你就這樣不經(jīng)意的出現(xiàn)在我的腦海里,生命里和生活當(dāng)中。
帶著幾分心動(dòng),帶著幾分活潑,像往常一樣的來到了學(xué)校的門口來迎接“我的孩子們”,其實(shí)我也期待著聽到-老師節(jié)日快樂,這樣的字眼,我覺得那一刻我會(huì)收獲到感動(dòng),是的,是這樣的,我收到了許多孩子的祝福,而且還得到了一位同學(xué)大大的擁抱,那一刻,我好溫暖,好心動(dòng)。
來到課堂上,同學(xué)們齊聲送我的節(jié)日祝福更是讓我想要哭出淚水,但是我知道我不能這樣,因?yàn)槲覟槿藥煴?,所以只能用簡單的謝謝來表達(dá)我的感謝和激動(dòng)之情。孩子們真的是好可愛的,沒有大大的禮物,卻包含著深深地情誼,一個(gè)紙鶴,幾行簡單單的祝福語,美術(shù)課上制作的手工品,都讓我覺得這份禮物是那么的情深意切,飽含著孩子們對(duì)老師的美好祝愿,他們用稚嫩的雙手,用最為簡單的方式向我傳遞著一股力量,這種力量是充滿渴望知識(shí)的眼神,這種力量是滿載希望的光輝,這種力量是不斷進(jìn)取的源泉。
今天課堂上的孩子們特別的聽話,雖然它們的年齡還小,或許,他們也會(huì)察覺到今天這樣的日子對(duì)于老師的重要意義所在吧,昨日里頑皮的孩子,都變得溫順了,變得那樣的可愛了,我自己也沒有錯(cuò)過這樣的一個(gè)好時(shí)機(jī),和孩子們講了一些對(duì)大家的期待和學(xué)習(xí)過程中需要遵守的一些規(guī)則??磥磉@樣的機(jī)會(huì)會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生一些影響,或者說是給與一些啟發(fā)。
午飯過后時(shí)分,盡情的享受了美妙的半天休息時(shí)光,飽飽的午覺使我深覺輕松與放松同在,自己也在守望窗外,任思緒在云端徘徊,任思緒在天地間遨游,內(nèi)心一直在回味著上午滿滿的感動(dòng),和著與教師節(jié)同在的興奮,或許并沒有那樣的神奇,但是初來乍到的我卻倍感欣慰與溫情。
終于有這么一天-我與教師節(jié)同在,不僅是祝福我的老師,也是來祝福我自己,祝福所有在教育崗位上堅(jiān)持不懈的奮斗人,祝福所有為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人,祝福所有在教育第一線的人--教師節(jié)快樂!
2024領(lǐng)導(dǎo)慰問教師節(jié)的心得體會(huì)篇2
教師節(jié)一到,路邊小店都忙起來了,尤其是學(xué)校附近的一些小攤,擺好了包裝好的各種鮮花,標(biāo)著各種“只有想不到,沒有標(biāo)不到”的價(jià)格。上學(xué)放學(xué),也總有一些學(xué)生圍在攤邊挑花買花。
從星期一,班主任就開始制定“教師節(jié)送花計(jì)劃”。讓各科課代表無論如何都要變出束花來送。當(dāng)然任務(wù)圓滿完成,花店因此小賺了一筆。
套用安妮寶貝的一個(gè)句式:這是一個(gè)花朵泛濫進(jìn)垃圾桶的年代。
真的真的,在看過女廁所的垃圾桶后,我發(fā)出了這種嘆息。似乎這個(gè)垃圾桶對(duì)花情有獨(dú)鐘?還是那種包裝得很好的,開得正艷的,標(biāo)著“只有想不到,沒有標(biāo)不到”價(jià)格的花……
我承認(rèn)我在看到垃圾桶后,就有點(diǎn)不爽了。不過也難怪,即使花朵放在辦公室里,幾天后也肯定在垃圾桶里,早晚的問題。只不過會(huì)讓看到的學(xué)生很不爽很不爽就是了,比如說我。
既然花兒會(huì)被丟掉,那我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ突▋耗兀?月9日,教師節(jié)前一天的中午,我和其他十幾位小學(xué)同學(xué)去看小學(xué)時(shí)的班主任,因此餓了一頓。很不巧,即使是事先約好的,也都記得要去,但都忘了帶禮物……有默契!不過老師還是很開心,因?yàn)槲覀冇浀萌タ此?,這就夠了,只要記得就夠了。
扯遠(yuǎn)了?;蛟S老師只是要知道學(xué)生有這份心意就夠了,送不送花無所謂。而我們呢,可以送親手制作的小禮品,又或者只是一條短信,一句祝福,至少心意到了。就像我們?nèi)タ蠢蠋?,就是送了老師一個(gè)驚喜,讓老師知道我們很想她,也沒有忘記她,這樣無論是老師還是學(xué)生都很開心,不是更好?
不過花店就會(huì)很不爽很不爽了…
2024領(lǐng)導(dǎo)慰問教師節(jié)的心得體會(huì)篇3
如果有一天,有人問你這樣一個(gè)問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師?!?/p>
是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨(dú)忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,她們,都會(huì)有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有她們的成就。
老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),她不求榮譽(yù),富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。
一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
古往今來,多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚(yáng)她的無私與奉獻(xiàn)……
古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!表灀P(yáng)于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>
老師,您就是那葉,您從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。
老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機(jī);老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……老師,您不是演員,但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您不是superstar,但您卻比superstar更有魅力,吸引著我們……
老師,您對(duì)我們的恩情報(bào)不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……
老師,世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會(huì)因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會(huì)因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您
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