新教材新高考2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)精講精練 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性分層精練(原卷版)_第1頁(yè)
新教材新高考2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)精講精練 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性分層精練(原卷版)_第2頁(yè)
新教材新高考2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)精講精練 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性分層精練(原卷版)_第3頁(yè)
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第02講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(分層精練)A夯實(shí)基礎(chǔ)B能力提升C綜合素養(yǎng)A夯實(shí)基礎(chǔ)1.(2023春·天津和平·高二校考階段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為(

).A. B. C. D.2.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,則下列判斷正確的是(

)A.在區(qū)間上,是增函數(shù)B.當(dāng)時(shí),取到極小值C.在區(qū)間上,是減函數(shù)D.在區(qū)間上,是增函數(shù)3.(2023春·廣東東莞·高二??茧A段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為(

)A. B. C. D.4.(2023春·寧夏吳忠·高二青銅峽市高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))若函數(shù)在R上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.5.(2023秋·江蘇常州·高二江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)??计谀┑聡?guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨是微積分的創(chuàng)立者之一,他從幾何問題出發(fā),引進(jìn)微積分概念.在研究切線時(shí)認(rèn)識(shí)到,求曲線的切線的斜率依賴于縱坐標(biāo)的差值和橫坐標(biāo)的差值,以及當(dāng)此差值變成無限小時(shí)它們的比值,這也正是導(dǎo)數(shù)的幾何意義.設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若,且對(duì),,且總有,則下列選項(xiàng)正確的是(

)A. B.C. D.6.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))若,則(

)A. B.C. D.7.(2023春·山東·高二校聯(lián)考階段練習(xí))設(shè),則(

)A. B. C. D.8.(2023春·云南昆明·高二安寧中學(xué)校考階段練習(xí))函數(shù),則滿足不等式的實(shí)數(shù)x的取值范圍是(

)A. B. C. D.二、多選題9.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),則實(shí)數(shù)的值可能是(

)A.2 B.3 C. D.410.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的導(dǎo)函數(shù)為,在區(qū)間上的導(dǎo)函數(shù)為,若區(qū)間上,則稱函數(shù)在區(qū)間上為“凸函數(shù)”.已知在上為“凸函數(shù)”則實(shí)數(shù)m的取值范圍的一個(gè)必要不充分條件為(

)A. B.C. D.三、填空題11.(2023春·安徽·高二安徽省太和中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.12.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)恰有三個(gè)單調(diào)區(qū)間,則實(shí)數(shù)的取值范圍為______.四、解答題13.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù).求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間14.(2023秋·江蘇南京·高二南京大學(xué)附屬中學(xué)校考期末)已知:函數(shù).(1)若,求的單調(diào)性;(2)若在上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.15.(2023·高二課時(shí)練習(xí))函數(shù).討論函數(shù)的單調(diào)性;B能力提升1.(2023·四川達(dá)州·四川省開江中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))已知為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且,則不等式的解集為(

)A. B. C. D.2.(2023春·江蘇常州·高二常州市北郊高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))已知函數(shù),對(duì)任意的恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.3.(多選)(2023春·貴州黔西·高二??茧A段練習(xí))定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且恒成立,則必有(

)A. B.C. D.4.(多選)(2023秋·江蘇南京·高二南京市秦淮中學(xué)??计谀┮阎瘮?shù)的定義域?yàn)?,其?dǎo)函數(shù)滿足,則(

)A. B.C. D.5.(2023春·上海楊浦·高二復(fù)旦附中??茧A段練習(xí))已知是定義在上的奇函數(shù),是的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),,若,則不等式的解集是________.C綜合素養(yǎng)1.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,使得,的取值范圍為_________.2.(2023春·廣東廣州·高二廣東番禺中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.3.(2023春·重慶忠縣·高二忠縣中學(xué)校

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