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第頁共頁小班主題活動教案《我愛我的家》主題:我愛我的家教學(xué)目標(biāo):1.了解家庭的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對家庭的關(guān)愛和珍惜之情;2.掌握描述家庭成員的詞匯,能用簡單句子描述家庭成員;3.培養(yǎng)學(xué)生合作意識和團(tuán)隊精神,通過小組合作完成活動任務(wù);4.提升學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力,通過手工制作表達(dá)對家庭的喜愛。教學(xué)重點:1.掌握描述家庭成員的詞匯和用語;2.提升學(xué)生的口語表達(dá)能力。教學(xué)難點:1.組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,完成活動任務(wù);2.小組展示活動成果。教學(xué)準(zhǔn)備:1.國際象棋棋盤、國際象棋棋子、白紙、彩色鉛筆、剪刀、膠水等;2.ppt課件。教學(xué)過程:Step1導(dǎo)入(5分鐘)1.向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題:“我愛我的家”,讓學(xué)生思考并分享一下自己對家庭的認(rèn)識和想法。2.列舉一些家庭成員的詞匯,讓學(xué)生復(fù)習(xí)并補充。Step2學(xué)習(xí)家庭成員的詞匯(10分鐘)1.利用ppt課件向?qū)W生展示動物家庭的圖片,并課上寫上中文,引導(dǎo)學(xué)生說出這些家庭成員的英文單詞。2.學(xué)生分小組,用圖片和單詞卡片進(jìn)行配對練習(xí),鞏固家庭成員的詞匯。Step3聽力訓(xùn)練(10分鐘)1.利用錄音機播放一段描述一個家庭的錄音,并播放兩遍。2.學(xué)生根據(jù)聽到的錄音回答問題:這個家庭有哪些成員?他們的名字是什么?他們的職業(yè)是什么?3.教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行評價并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募m正。Step4小組合作活動(15分鐘)1.將學(xué)生分組,每個小組選擇一名學(xué)生扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家庭成員。其他組員通過描述來猜出他們扮演的角色。2.學(xué)生通過問答的方式來描述家庭成員的外貌特征、職業(yè)和愛好,其他成員猜出這個家庭成員是誰。Step5手工制作(10分鐘)1.學(xué)生制作一個描繪自己家庭的海報或折紙,要求包括家庭成員的名字、外貌特征和職業(yè)。學(xué)生可以自由發(fā)揮,使用彩色鉛筆、剪刀等工具進(jìn)行制作。2.鼓勵學(xué)生以創(chuàng)意的方式展示對家庭的喜愛,并加強家庭成員間的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)。Step6組內(nèi)展示(10分鐘)1.每個小組將自己制作的海報或折紙展示給其他小組成員。2.學(xué)生們互相評價和點評,給出建議或贊美。Step7總結(jié)和歸納(5分鐘)1.教師和學(xué)生一起回顧課堂內(nèi)容,總結(jié)學(xué)習(xí)到的家庭成員的詞匯和動物家庭的描述。2.學(xué)生們分享自己在小組合作中的收獲和經(jīng)驗。Step8作業(yè)布置(5分鐘)1.布置作業(yè):要求學(xué)生用英語為自己的家庭成員寫一封信,表達(dá)對他們的感激和關(guān)愛。2.鼓勵學(xué)生可以在信中提到家庭成員的特點、愛好和為自己做過的事情。教學(xué)反思:本節(jié)課通過詞匯學(xué)習(xí)、聽力訓(xùn)練、小組合作和手工制作等多種活動形式,使學(xué)生在語言、合作和創(chuàng)意方面都得到了發(fā)展。教學(xué)過程中,學(xué)生參與度高,積極性也很高,小組合作的活動更能促進(jìn)他們之間的互動和交流。同時,通過手工制作,學(xué)生也可以展示自己對家庭的喜愛和珍惜,培養(yǎng)了一種積極
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