2024年浙江溫州第四中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024年浙江溫州第四中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．在托里拆利實驗中，管內(nèi)水銀柱的高度取決于A．玻璃管的粗細(xì) B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中C．外界大氣壓的大小 D．水銀槽中水銀的多少2．如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊．若冰熔化前后水對杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2，則下列關(guān)系式中正確的是A．p1<p2 B．p1>p2C．p1=p2 D．無法確定3．以下估測與實際情況相符的是（）A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B．人正常步行的速度約為2.2m/sC．一支新鉛筆的長度約為17cmD．中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s4．長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力5．如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0-6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0-6s時間內(nèi)，物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，則下列說法正確的是()A．在4~6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16WB．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運(yùn)動C．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動，最后靜止在水平面上D．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運(yùn)動6．關(guān)于壓強(qiáng)與浮力，下列說法錯誤的是A．因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了增大壓強(qiáng)C．潛水艇是靠改變自身浮力實現(xiàn)上浮和下潛的D．我們能利用吸管把飲料吸入嘴里，是利用了大氣壓的作用7．如圖所示的實例中，能用大氣壓解釋的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．護(hù)航編隊在近距離采用前后護(hù)航8．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一個雞蛋的重力約為5N B．中學(xué)生步行的速度約為10m/sC．一個公雞的質(zhì)量約為3kg D．教室里的課桌高約為2m二、多選題9．如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器。甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細(xì)線懸掛著一個實心的鋁球浸沒在水中。已知四個容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3，ρ塑料=0.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3。對于這一情景，下列說法正確的是A．各容器對水平桌面的壓強(qiáng)相同B．向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大C．將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降髙度的數(shù)值D．將懸掛鋁球的細(xì)線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小10．下列事例中能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A．兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞B．用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料C．飛機(jī)機(jī)翼上凸下平，飛行時獲得升力D．潛水艇能在水中下潛或上浮三、填空題11．如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù)，被絆的人會由于_______向前摔倒；而地面有水或其他油類物質(zhì)時，使得________減小，人慢步走不注意時，容易向_______傾倒，這是由于_______（選填“上半身”或“下半身”）具有慣性而保持原來的運(yùn)動狀態(tài)造成的。12．用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體的___發(fā)生改變；足球運(yùn)動員用頭頂球攻門，球飛入網(wǎng)窩，此時運(yùn)動員對球的作用力使球的___發(fā)生改變.13．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時，增大肩部的受力面積從而______（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)，背著更舒服；用吸管“吸”盒裝牛奶時，牛奶是在______作用下被“吸”入口中的．14．如圖所示的是道路改建時常用的路面鉆機(jī)，俗稱“啄木鳥”，該機(jī)械利用鉆頭很容易破壞水泥路面，說明力可以改變物體的_____，鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了_____。15．如圖甲所示，水平地面上一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系及物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，則第1秒內(nèi)，物體處于______狀態(tài)，物體受到的摩擦力是______N；第2秒內(nèi)，物體受到的摩擦力是______N，假若此時物體不再受任何力的作用，物體將保持______狀態(tài)。16．如圖是常用訂書釘和訂書機(jī)，它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少的物理知識，根據(jù)圖示和你對訂書機(jī)的認(rèn)識，寫出訂書機(jī)在哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)的知識。（1）訂書機(jī)的底座安有寬大的橡皮墊，可以通過增大____________來減小對桌面的壓強(qiáng)。（2）使用訂書機(jī)裝訂較厚的紙張時，要用力按壓訂書機(jī)的手柄部分才能完成裝訂，這是通過____________來增大訂書釘對紙張的壓強(qiáng)。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，小明利用滑輪組來提升重物，請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）18．如圖，試畫出球所受繩子的拉力和球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D；（______）19．（10分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，三次實驗時滑輪的外形完全相同，但材質(zhì)不同，其中第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗次序物重G/N物體上升距離h/cm彈簧測力計示數(shù)F/N彈簧測力計上升距離s/cm機(jī)械效率η13101.63062.5%231023050%33102.530（1）實驗中用到的測量工具由彈簧測力計和刻度尺，但也可以省略的測量工具是_______________（2）在表中的空格處1第三次實驗的機(jī)械效率為____________________（3）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)分析可得出滑輪組的機(jī)械效率與_____________相關(guān)。五、計算題20．（6分）如圖是電子秤顯示水庫水位的示意圖。該裝置由不計重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1：1．已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m1，高1m，物塊B的重力為100N．滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：（1）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強(qiáng)大小？（1）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大??？（3）若水位發(fā)生變化，當(dāng)電子秤的示數(shù)為55N時，求物塊A浸入水中的深度？21．（6分）目前，許多公交公司更換了新型混合動力公交車，在進(jìn)行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×l03kg，車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.2倍。若公交車在牽引力作用下在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,(忽略司機(jī)的質(zhì)量)。求:（1）該公交車此時的牽引力;（2）公交車在1min內(nèi)牽引力所做功。

參考答案一、單選題1、C【解析】

托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，在該實驗中玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界的大氣壓強(qiáng)，水銀柱的高度只與外界大氣壓強(qiáng)有關(guān)，與玻璃管的粗細(xì)、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關(guān)。A．玻璃管的粗細(xì)與分析不相符；B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；C．外界大氣壓的大小與分析相符；D．水銀槽中水銀的多少與分析不相符。2、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排，由于冰塊漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同，所以水面高度h不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式：p=ρgh可得水對杯底的壓強(qiáng)不變，即：p1=p1．A．p1<p1與分析不相符；B．p1>p1與分析不相符；C．p1=p1與分析相符；D．無法確定與分析不相符．3、C【解析】

A．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右；B．人正常步行的速度約為1m/s；C．一支新鉛筆的長度接近20cm，約為17cm左右；D．正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動1次的時間大約1s．4、C【解析】

A．地面對木箱的支持力等于木箱與木塊重力之和，木箱受到的重力和地面對木箱的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；

C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故C正確；

D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力，大小不相等，不是一對相互作用力，故D錯誤。

故選C。5、D【解析】

A．由圖甲所示，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由圖象乙所示，在在4～6s時間內(nèi)，拉力為4N；由圖象丙可知，在在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，且速度為2m/s；則力F做功的功率為：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A錯誤；B．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動；故B錯誤；C．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C錯誤；D．由圖象丙可知在4～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動，直到靜止，然后物體將向左運(yùn)動，受到向左的拉力為6N，摩擦力向右，大小為4N；故所受合力大小為：F合=6N?4N=2N，方向向右，故物體會沿水平地面向左做加速運(yùn)動；故D正確。6、C【解析】

A．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強(qiáng)，故A正確；B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B正確；C．潛水艇靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，實現(xiàn)上浮和下沉，故C錯誤；D．用吸管喝飲料時，外部氣壓大于盒內(nèi)壓強(qiáng)，外部大氣壓強(qiáng)把飲料壓入嘴中，故D正確。7、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用連通器原理，當(dāng)U形水管里有水時，U形兩個豎直的管的水面相平，防止下水道的空氣、細(xì)菌等傳到家中，故A不符合題意；B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中，是利用熱空氣冷凝體積縮小，空氣壓強(qiáng)小，雞蛋被吸進(jìn)去，故B符合題意；C．液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有壓強(qiáng)的作用，故C不符合題意；D．水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，因此艦艇護(hù)航編隊在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，故D不符合題意。故選B。8、C【解析】

A．一個雞蛋重力約為0.5N，故A不符合題意；B．中學(xué)生不行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．一個公雞的質(zhì)量約為3kg，故C符合題意；D．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是身高的一半約為0.8m左右，故D不符合題意。故選C。二、多選題9、AC【解析】

A.根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可知，乙、甲容器中漂浮的物體重力等于它們排開水的重力，丁容器中的鋁球是被外界拉著的，所以丁容器中的水承擔(dān)的只是該鋁球受到的浮力，根據(jù)阿基米德原來，鋁球受到的浮力等于其排開水的重力。因各容器是相同的且其水面一樣高，所以各容器對水平桌面的壓力相同，根據(jù)p=，則各容器對水平桌面的壓強(qiáng)相同。故A正確。B.根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下可知，木塊底部受到的壓力F向上=F浮+F向下，因木塊漂浮，上表面受到的壓力為0，所以木塊底部受到的壓力F向上=F浮+F向下==F浮+0==F浮，即木塊底部受到的壓力等于其受到的浮力。酒精的密度為ρ酒精=0.8×103kg/m3，水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3。向乙容器中倒入酒精后，酒精和水的混合液密度在水和酒精密度之間，即酒精和水的混合液密度大于木塊的密度，所以木塊在混合液中仍然是漂浮的，其受到混合液的浮力大小仍然等于其重力不變。即木塊底部受到的壓力不變，根據(jù)p=可知，木塊底部受到的壓強(qiáng)不變。故B錯誤。C.將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出后，塑料盒將上浮一段距離，同時丙容器中水面會下降，塑料盒上升的體積和容器中水面下降的體積與排開水的體積減小量△V排相等。設(shè)塑料盒上浮的距離（即塑料盒底距容器底的距離的增大值）為△h、丙容器中水面下降的高度為△h′、塑料盒底面積為S、則容器底面積為2S。則：△h=，△h′==，即△h=△h′。故C正確。D.將懸掛鋁球的細(xì)線剪斷后，原本拉鋁球的拉力變?yōu)橛勺烂娉袚?dān)，所以容器對水平桌面壓力的增大值是等于細(xì)線對鋁球的拉力大小，而不是等于鋁球所受重力的大小。故D錯誤。10、AC【解析】

A．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強(qiáng)變小，船外側(cè)的壓強(qiáng)比較大，由于內(nèi)外的壓強(qiáng)差，船向中間靠近，造成事故。所以船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)，故A符合題意；B．用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，故B不符合題意；C．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力，故C符合題意；D．潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮或下潛的，故D不符合題意。故選AC。三、填空題11、慣性摩擦力后上半身【解析】

[1]物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這個性質(zhì)是慣性，被絆的人是腳部受力停止運(yùn)動，身體由于具有慣性而保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以向前摔倒。[2]地面有水或其他油類物質(zhì)時，其它條件不變時，由于增大了接觸面光滑程度，所以摩擦力減小。[3][4]人滑倒時是腳步前移，而身體上半身扔保持原來的較慢的速度，所以人向后傾倒，這是由于人上半身具有慣性而保持原來的運(yùn)動狀態(tài)造成的。12、形狀運(yùn)動狀態(tài)【解析】

[1]用力捏易拉罐，易拉罐變形，說明力可以改變物體的形狀。[2]運(yùn)動員對球施力，球運(yùn)動的方向和速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。13、減小大氣壓【解析】

[1]書包帶做得寬一些，可以增大肩部的受力面積．根據(jù)p=可知，當(dāng)壓力一定時，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)．[2]吸管“吸”盒裝牛奶時，口腔中的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將牛奶通過吸管壓入口腔中．所以牛奶是在大氣壓作用下被“吸”入口中的．14、形狀增大壓強(qiáng)【解析】

此題考查了學(xué)生對力的作用效果和增大壓強(qiáng)的方法的了解與掌握，要靈活運(yùn)用所學(xué)知識?！驹斀狻縖1]該機(jī)械利用鉆頭很容易破壞水泥路面，說明力可以改變物體的形狀，體現(xiàn)了力的作用效果。[2]鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大鉆頭對路面的壓強(qiáng)。15、靜止3040勻速直線運(yùn)動【解析】

[1]由圖可知，第1秒內(nèi)物體的運(yùn)動速度為0，說明第1秒內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。[2]第1秒內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，兩個力互為平衡力，所以物體受到的摩擦力等于推力30N。[3]第1秒內(nèi)物體勻速運(yùn)動，此時拉力和摩擦力作用，兩個力互為平衡力，則物體滑動摩擦力為40N，第2秒內(nèi)，物體加速運(yùn)動，但物體對地面壓力和接觸面粗糙程度不變，摩擦力等于勻速運(yùn)動時的摩擦力，所以第2秒內(nèi)物體所受摩擦力為40N。[4]由牛頓第一定律可知，若此時物體不再受任何力的作用，物體將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。16、受力面積增大壓力【解析】

第一空．釘書機(jī)的底座安有橡皮墊，增大了桌面的受力面積，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。第二空．用力按壓訂書機(jī)的手柄部分，增大了對紙張的壓力，這是通過增大壓力來增大訂書釘對紙張的壓強(qiáng)。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

滑輪組要最省力，連在動滑輪上繩子的段數(shù)要達(dá)到最大，一定一動組成的滑輪組，n最大為3，從動滑輪開始繞繩，如圖：18、【解析】

壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)作垂直于墻壁，方向指向墻里，拉力的方向沿繩子向上，如圖所示：19、刻度尺40%動滑輪的重力【解析】

(1)[1]滑輪組的機(jī)械效率η=故實驗中用到的測量工具由彈簧測力計和刻度尺，但也可以省略的測量工具是刻度尺。(2)[2]第三次實驗滑輪組的機(jī)械效率η==40%(3)[3]三次實驗時動滑輪的外形完全相同，但材質(zhì)不同，即密度不同ρ塑料＜ρ鋁＜ρ鐵根據(jù)m=ρV，塑料滑輪小于鋁制滑輪小于鐵制滑輪；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的重力相關(guān)。五、計算題20、（1）（1）100（3）0.6【解析】

(1)．當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，

底部所處的深度：h=1m，底部受到水的壓強(qiáng)：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa，(1)．物塊A的體積：VA=0.0