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2024屆江西省撫州市臨川區(qū)第四中學物理八年級下冊期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.一長方體木塊用細線懸掛,如圖所示,當下表面與液面剛剛接觸時,開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮,與下放木塊的距離h關系的圖象是()A. B.C. D.2.在日常生活中我們經常要估測一些數據,下列估測符合實際的是()A.一個雞蛋的重大約為5N B.一個中學的質量大約為45kgC.甘肅省定西市所在地的大氣壓強大約為104pa D.八年下冊物理課本面積約0.01m23.如圖所示,2020年5月27日11時,“2020珠峰高程測量”登山隊8名隊員登頂珠穆朗瑪峰,在峰頂架起測量覘(chān)標。應用我國自主研發(fā)的重力測量儀測量珠峰峰頂的重力、用GNSS接收機通過北斗衛(wèi)星進行高精度定位測量、用雪深雷達探測儀探測峰頂雪深,開創(chuàng)了我國應用科技測量珠峰的新高度。關于本次測量,下面說法正確的是()A.登山隊員在珠峰峰頂不受重力作用B.繞地球做勻速圓周運動的北斗衛(wèi)星受平衡力作用C.大氣壓強隨著珠穆朗瑪峰海拔高度的增加而增大D.豎立覘標時,增大覘標的支撐面,可以提高覘標的穩(wěn)定程度4.如圖所示,用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數為6N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向為A.6N,向右 B.6N,向左C.8N,向左 D.2N,向右5.人們常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮,這是由于泡沫塑料的()A.隔熱性好B.絕緣性好C.硬度大D.密度大6.如圖所示。人騎自行車下坡,速度會越來越快,在這過程中()A.人和車的動能保持不變B.人和車的動能增大C.人和車的動能減小D.人和車的重力勢能增大7.對靜止在水平地面上的汽車,下列分析中正確的是()A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力B.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對相互作用力C.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力8.關于慣性,下列說法正確的是A.靜止的物體沒有慣性 B.運動的物體沒有慣性C.太空中的物體沒有慣性 D.一切物體都有慣性9.如圖甲所示,有一密閉的圓臺形容器,內裝一定質量的液體,如果把它倒置(如圖乙所示),則液體對容器底的壓力與壓強的變化情況是A.壓力減小壓強增大B.壓力增大壓強減小C.壓力增大壓強增大D.壓力不變壓強增大10.下列四幅圖片中,能說明氣體壓強與流速有關的是()A.墻壁上的吸盤B.升空的孔明燈C.飛機的機翼D.流線型車頭11.如圖所示,下列日常用具屬于費力杠桿的是()A.鉗子B.食品夾C.核桃夾D.裁紙刀12.如圖所示,下面小實驗中證明大氣壓存在的是()A.將膠頭滴管的膠頭里的空氣擠走后再松開,液體會進入滴管B.沿著不同的方向用力捏玻璃瓶(橢圓形),觀察細管中水面高度的變化C.裝有液體的玻璃管,側壁的橡皮膜往外凸起D.海綿被放有砝碼的小桌壓陷得較深13.如圖所示,用甲、乙滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度,已知物體受到的重力GA>GB,滑輪組的機械效率η甲<η乙(忽略繩重和摩擦).下列判斷正確的是()A.兩滑輪組繩端移動的距離相等 B.甲滑輪組的有用功比乙的少C.甲滑輪組的總功率比乙的小 D.甲滑輪組的動滑輪比乙的重14.下面哪一個現象的描述能說明分子在不停地無規(guī)則運動A.冬天,瑞雪飄飄 B.秋天,落葉紛飛C.夏天,荷花飄香 D.春天,柳枝搖曳15.如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力,在20s內把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中A.斜面的機械效率是66.7%B.斜面的機械效率是75%C.該同學對物體做功的功率是10WD.該同學對物體做功的功率是30W16.下列認識正確的是A.固體分子是靜止不動的 B.原子核帶負電,電子帶正電C.太陽是宇宙的中心且固定不動 D.電子的發(fā)現說明原子是可分的17.下列數據中,最接近實際情況的是()A.一個雞蛋質量約為5gB.一個初中生的重力約為500NC.小明上學步行時對水平地面的壓強約為100PaD.奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個標準大氣壓18.下列生活實例中,力對物體做功的有甲:小車在推力的作用下前進了一段距離乙:提著滑板在水平路面上前行丙:物體在繩子力作用下升高丁:用盡全力搬石頭,搬而未起A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁19.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是A.載重汽車安裝了很多車輪B.鐵軌鋪在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.圖釘帽的面積做得較大20.如圖所示的甲、乙兩個實心均勻正方體分別放置在水平地面上,它們對地面的壓強相等.現分別在兩個正方體的上部,沿水平方向切去一部分,則以下判斷正確的是A.若切去的高度相等,則甲被切去的質量可能多B.若剩余的高度相等,則甲被切去的厚度一定多C.若切去的質量相等,則甲被切去的厚度一定多D.若剩余的質量相等,則甲被切去的厚度可能多21.在國際單位制中,功的單位是A.瓦特(W) B.焦耳(J)C.帕斯卡(Pa) D.牛頓(N)22.下列現象中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B.勻速直線下落的跳傘運動員C.關閉發(fā)動機后正向前滑行的汽車D.蕩秋千的小朋友23.如圖所示,放在水平地面上的物體所受重力為,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪,它的另一端受的拉力為,地面對物體的支持力為,則下面關于這三個力大小的關系正確的是A. B. C. D.24.對平放在水平桌面上的蘇科版八年級物理課本的估測值中,下列最符合實際的是A.其質量約為3kgB.其上表面所受大氣壓力約為4NC.其平均密度約為8.0g/cm3D.其對水平桌面的壓強約為60Pa25.小福用水平向右的力拉箱子(如圖),箱子沒有被拉動.此過程中,以下說法正確的是()A.拉力對箱子有做功B.箱子的重力對箱子有做功C.拉力小于地面對箱子的摩擦力D.拉力等于地面對箱子的摩擦力26.下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起C.如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D.如圖所示飛機升力的產生原因27.小明要把桶裝水從一樓運到二樓的教室。他的體重是60kg,一桶桶裝水的質量約20kg。則小明從一樓走到二樓的過程中,他對一桶桶裝水所作的功最接近A.600J B.1200J C.1800J D.2400J28.三個體積相同的小球A、B、C,分別靜止在不同深度的水里,以下說法正確的是()A.A球所受的浮力最小 B.A球所受的浮力最大C.C球所受的浮力最大 D.C球所受的浮力最小29.甲、乙兩個質量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說法成立的是A.甲的比熱大,初溫低B.甲的比熱小,初溫高C.甲乙的比熱相同,乙的初溫高D.甲乙初溫相同,甲的比熱大30.如圖所示,用滑輪組提升重900N的物體,使它在10s內勻速上升1m.已知所用的拉力F為400N.則在提升重物的過程中(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.拉力做功的功率為90WB.拉力在這10s內做的功為400JC.動滑輪的重力為300ND.若用該滑輪組勻速提升更重的物體時,則繩子拉力會變大,但機械效率不變二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上,這是因為錘柄撞擊地面,錘柄由____變?yōu)開___,錘頭由于______仍要繼續(xù)向下運動。32.水平射出的炮彈,離開炮筒后,由于_____仍然高速前進;由于受到_____的作用,它不斷改變運動方向做曲線運動。33.如圖所示,這個彈簧測力計的最大稱量值是_____N,其分度值是______N,圖中的示數是_________N。34.工人用100N的推力沿斜面推重為150N的箱子,4s內前進了6m,箱子在豎直方向上上升了3m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為________J;工人對木箱做功為_________J,工人對木箱做功的功率是________W。35.物理學中把某種物質______________的質量叫做密度;密度是__________(選填“物體”或“物質”)的一種特性;銅的密度是8.9×l03千克/米3,讀作8.9×l03______________。36.如圖是一種重力方向演示裝置放在水平臺面上,L型立柱垂直于面板BC,L型上方O點用細線懸掛一小球A(如圖),則圖中β角與α角的大小關系是______(選填“不確定”或“相等”)。37.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重力為100N的小車,使小車沿水平方向前進5m,拉力做功__________J,重力做功______J。38.飛機從航母上起飛后,航母受到水的浮力將_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)39.如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛一重物,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F的力臂將____,力F將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。40.“抗擊疫情,人人有責”,復學期間,重慶一中各校區(qū)每天都會對教室等公共場所進行消毒。常用的消毒劑為“含氯消毒劑”,當噴撒消毒劑后,我們常常會說:“聞到消毒劑的味道了”,此現象可說明分子在_____;噴撒消毒劑時留在地面的水,一段時間就不見了,是因為水_____(填物態(tài)變化名稱)成了水蒸氣。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。(1)通過觀察木塊的運動距離來判斷小球動能的大小,該實驗利用了________法;(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系;(3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。42.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干。(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié),小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡是主要目的是_____________。(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡,如圖甲所示。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為_______,他這樣得出的結論是否合理?并說明理由_____________。(3)如圖乙所示,若每只鉤碼重0.5N,不計杠桿自重,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,此時彈簧測力計示數是___N,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將______(變大/變小/不變)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如下圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深12m,物體重,汽車重G車=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力,汽車受到的阻力為車重的0.1倍.求:(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功?(2)滑輪組的機械效率為多少?(保留一位小數)(3)若汽車運動的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長時間?(4)汽車牽引力為多少?牽引力的功率為多少?44.如圖所示,一個平底圓柱狀容器,裝有適量的水,現在將一個體積為20dm3、密度均勻且為0.6×103kg/m3的柱形物體A放入其中,靜止時物體A漂浮于水面上。求:(1)物體A所受到的浮力;(2)若用針剛好按壓至浸沒狀態(tài),計算此時需要的壓力大小。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大,木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g,所以木塊受到的浮力變大;而當木塊浸沒以后,再向水中下沉的時候,木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確;ABD錯誤。2、B【解析】
A.一個雞蛋的質量大約為50g,重力大約為0.5N,故A不符合題意;B.一個中學的質量大約為45kg,故B符合題意;C.甘肅省定西市所在地的海拔在2000m以上,其所在地的大氣壓強要低于104pa,故C不符合題意;D.八年下冊物理課本的長度約為26cm,寬約為15cm,面積約0.04m2,故D不符合題意。故選B。3、D【解析】
A.地球附近的物體受到重力的作用,登山隊員在珠峰峰頂受重力作用,故A錯誤;B.繞地球做勻速圓周運動的北斗衛(wèi)星,處于非平衡狀態(tài),受非平衡力作用,故B錯誤;C.大氣壓強隨著珠穆朗瑪峰海拔高度的增加而減小,故C錯誤;D.穩(wěn)度的大小由物體重心的高度和支撐面的大小決定,豎立覘標時,重心不變,增大覘標的支撐面,提高覘標的穩(wěn)定程度,故D正確。故選D。4、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,說明此時物塊B受到平衡力的作用,此時彈簧測力計的示數為6N,彈簧測力計施加的水平力水平向左,故物塊B所受摩擦力的大小水平向右,大小為6N,答案選A.5、A【解析】
根據題意知道,要運送的是冰凍的海鮮,所以需要保證海鮮的溫度在較長時間內不能上升太多,故選用的運輸箱體就要有很好的保溫性能,即隔熱性要好,常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好,故選A?!军c睛】解題的關鍵是知道物質的常見屬性,并了解它們在生活生產中的應用。6、B【解析】
人騎自行車下坡,速度會越來越快,在這過程中人和車的質量不變,速度增大,動能變大;高度減小,重力勢能減小,故選B。7、C【解析】
A.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力,故A錯誤;B.汽車的重力和汽車對地面的壓力的方向相同,不是相互作用力,故B錯誤;C.汽車的重力和地面對汽車的支持力符合平衡力的條件,故C正確;D.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力,故D錯誤。故選C。8、D【解析】
慣性是物體本身所具有,只與物體的質量有關,質量大,慣性大,質量小,慣性小,與物體的運動情況無關,故應選D.9、D【解析】
倒置后,液體深度h增大,由p=ρgh,可知,液體對容器底面的壓強增大;正放時,液體對容器底的壓力,如圖:F=pS=ρghS>G倒置時,液體對容器底的壓力F′=p′S′=ρgh′S′<G則F>F′,即:液體對容器底面的壓力將變小。故選D。10、C【解析】
A.用力將吸盤壓在光滑墻壁上,排出里面的空氣,由于吸盤內的空氣減少,內部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上,不能說明氣體壓強與流速有關,故A不符合題意;B.孔明燈上升的主要原理是加熱燈內空氣,使燈內空氣密度減小,從而使燈內氣體重力減小進而燈的總重力小于所受的浮力,于是孔明燈就會上升,不能說明氣體壓強與流速有關,故B不符合題意;C.氣體流速增大會使壓強減小,飛機的機翼能說明氣體的壓強跟流速有關,機翼上下產生壓強差,且流速越大壓強差也越大,故C符合題意;D.車頭做成流線型,在流體中運動時所受到的阻力最小,不能說明氣體壓強與流速有關,故D不符合題意。故選C。11、B【解析】
A.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。12、A【解析】
A.將膠頭滴管的膠頭松開,膠頭滴管內壓強減小,小于大氣壓,在大氣壓的作用下液體進入滴管,符合題意;B.力可以改變物體的形狀,用手擠壓玻璃瓶,因玻璃瓶的形狀發(fā)生微小的改變,就能使瓶子的容積因擠壓而發(fā)生變化,會觀察到細玻璃管內的水面發(fā)生變化,不符合題意;C.裝有液體的玻璃管,側壁的橡皮膜往外凸起,說明液體對容器壁有壓強,不符合題意;D.海綿被放有砝碼的小桌壓陷得較深,研究壓力作用效果的影響因素,不符合題意。故選A。13、D【解析】
A.兩個物體提升相同的高度h時,甲滑輪組動滑輪上有三段繩子,所以F甲自由端移動的距離為3h,乙滑輪組動滑輪上有兩段繩子,所以F乙自由端移動的距離為2h,故A錯誤.B.根據公式W有=Gh,由于兩物體升高相同的高度,但是GA>GB,所以W有甲>W有乙,故B錯誤;C.W有甲>W有乙,η甲<η乙,結合知,W總甲>W總乙,時間又相等,由P=知,甲滑輪組的總功率比乙的大,故C錯誤;D.根據,得=1+,因為η甲<η乙,所以,又因為W有甲W有乙,所以,再根據得,,故D正確。故選D。14、C【解析】
荷花飄香,花香四溢,是花香分子在空氣中的擴散,屬于分子運動;柳枝搖曳、沙塵漫天、落葉紛飛、瑞雪飄飄分別是柳枝、沙塵、落葉、雪花等物體的運動,屬于機械運動,故C正確。15、B【解析】
AB.因斜面長20m、高10m,則斜面傾角為30°,物體沿斜面向上勻速拉動了10m,則物體被提高了5m。該同學做的有用功為W有=Gh=60N×5m=300J,總功為W總=Fs=40N×10m=400J,則斜面的機械效率是η===75%。故A錯誤。B正確。CD.該同學對物體做的功為有用功,則其功率為P===15W。故C、D錯誤。16、D【解析】
A.一切物質的分子都在不停地在無規(guī)則運動,固體分子也不例外,也在不停地在無規(guī)則運動,故A錯誤;B.原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構成,故B錯誤;C.太陽不是宇宙的中心且在不停地運動,故C錯誤;D.湯姆生發(fā)現電子說明原子是可分的,故D正確。17、B【解析】
A.一個雞蛋質量約50g,故A不符合題意;B.初中生的重力約為500N,符合實際情況,故B符合題意;C.小明步行時,對地面的壓力等于自已的重力,他對地面的壓力為步行時為連續(xù)的單腳著地,地面的受力面積為每只鞋的底面積,其大小約為200cm2,即0.02m2,根據壓強公式可求對水平地面的壓強故C不符合題意;D.奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個標準大氣壓,達不到15個標準大氣壓,故D不符合題意。故選B。18、B【解析】
做功的兩個必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個力的方向上通過一定的距離.【詳解】甲:推著小車前進,人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;乙:用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,拉力沒有做功;丙:繩子對物體有向上的拉力,物體在拉力的方向上通過了距離,所以拉力對物體做了功;丁:人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功;甲和丙圖中人對物體做功.故選B.19、C【解析】載重汽車安裝許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故A錯;鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故B錯;吸管的一端剪成斜口是通過減小受力面積的方法來增大壓強的,故C正確;圖釘帽的面積做得較大是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故D錯;應選C.20、C【解析】
水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據G=mg、m=ρV、V=Sh和壓p=得出均勻實心正方體對水平地面的壓強,根據它們對地面的壓強關系和高度關系得出兩物體的密度關系;(1)若切去的高度△h相等,根據m=ρL2△h得出切去質量的表達式,根據邊長關系得出切去質量之間的關系;(2)若剩余的高度相等,得出切去厚度的表達式,根據邊長關系得出切去厚度之間的關系.(3)若沿水平方向切去相等質量時,根據m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出兩者切去質量之間的關系,根據密度關系和邊長關系得出切去厚度之間的關系;(4)若剩余的質量相等,根據m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出兩者剩余質量之間的關系,進一步得出兩者剩余高度之間的關系,然后與兩者的邊長關系得出切去厚度之間的關系;【詳解】設正方體的邊長為L,則正方體對水平地面的壓強:p======ρgL,因p甲=p乙,所以,ρ甲gL甲=ρ乙gL乙,即ρ甲L甲=ρ乙L乙,由圖可知:L甲<L乙,則ρ甲>ρ乙;(1)若切去的高度△h相等,則△m甲=ρ甲L甲2△h,△m乙=ρ乙L乙2△h,因L甲<L乙,ρ甲L甲=ρ乙L乙,所以,△m甲<△m乙,即乙被切去的質量多,故A錯誤;(2)若剩余的高度h相等,因L甲<L乙,所以,(L甲-h)<(L乙-h)即乙被切去的厚度一定多,故B錯誤.(3)若切去的質量相等,由m=ρV=ρS△L=ρL2△L可得:ρ甲L甲2△L甲=ρ乙L乙2△L乙,把ρ甲L甲=ρ乙L乙代入上式可得:L甲△L甲=L乙△L乙,把L甲<L乙代入上式可得:△L甲>△L乙,故C正確;(4)若剩余的質量相等,則ρ甲L甲2L甲剩余=ρ乙L乙2L乙剩余,把ρ甲L甲=ρ乙L乙和L甲<L乙代入上式可得:L甲剩余>L乙剩余,因甲的邊長小于乙的邊長,且甲剩余的邊長大于乙剩余的邊長,所以,乙被切去的厚度多,故D錯誤;故選C.21、B【解析】
A.瓦特(W)是功率的單位;B.焦耳(J)是功的單位;C.帕斯卡(Pa)是壓強的單位;D.牛頓(N)是力的單位。22、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,衛(wèi)星的運動方向改變,故它的運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B、跳傘運動員做勻速直線運動,故運動狀態(tài)沒有改變,符合題意.C、關閉發(fā)動機后,汽車速度在變小,故運動狀態(tài)在改變,不符合題意;D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發(fā)生了變化,故運動狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意;故選B.23、D【解析】
定滑輪兩端的繩子對它施加的向下和向上的的拉力相同;物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,為平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;據此分析?!驹斀狻渴褂靡粋€光滑的定滑輪,輕繩的另一端受的拉力為F,山野物體受到繩子施加的向上的拉力F。因為處于靜止狀態(tài),所以物體所受合力為零,則物體受到向上的拉力和支持力大小之和等于向下的重力的大??;即F+N=G;A、B、C錯誤,D正確。故選D。24、D【解析】
A.一本八年級物理課本的質量大約為300g,即0.3kg。故A錯誤。B.課本的長大約26cm寬18cm,則其上表面面積約為0.26m×0.18m≈0.05m2,根據p=可得,所受大氣壓力約為:F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B錯誤。C.課本的厚度大約1cm,則其體積約為0.05m2×0.01m=5×10-4m3,其平均密度約為:ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C錯誤。D.課本的重力約為:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,課本對桌面的壓力等于其自身重力,則其對水平桌面的壓強約為:p====60Pa。故D正確。25、D【解析】
A.箱子受到水平向右的拉力,箱子沒有被拉動,箱子在拉力的方向上沒有通過距離,拉力對箱子沒有做功,故A不符合題意;B.箱子的重力方向豎直向下,箱子在重力的方向上沒有通過距離,箱子的重力沒有對箱子做功,故B不符合題意;CD.箱子處于靜止狀態(tài),在水平方向上拉箱子的力與地面對箱子的摩擦力是平衡力,兩個力的大小相等,故C不符合題意,D符合題意.26、B【解析】
A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強小,而兩紙的外部空氣流速小壓強大,兩紙受到兩邊向內的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強與流速的關系來解釋。故A不合題意;B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故B符合題意;C.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側的空氣流動速度慢,根據流體壓強與流速的關系可知:人外側空氣流速慢壓強大,而內側流速快壓強小,會產生一個向內側的壓強差,將人推向火車,易出現危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不合題意;D.相等的時間內,空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程,機翼上面的空氣流速大于下面的流速,機翼上面的壓強小于下面的壓強,出現壓強差,出現了壓力差,這個壓力差就是機翼向上的升力;能用流體壓強與流速的關系來解釋。故D不符合題意。27、A【解析】
一層樓的高度約為3m,則對一桶水做的功為:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J,則A正確,BCD錯誤。28、A【解析】
根據阿基米德原理可知,,三個小球體積相同,從圖中可以看到,A球排開水的體積最小,A球所受的浮力最小,而B、C球排開水的體積相同,則受到的浮力相等。故選A。29、B【解析】
甲、乙兩個質量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差,所以說明甲的溫度高;A.由Q=cm(t-t0)知道,若甲的比熱大,初溫低,則甲升高的溫度要比乙低,所以熱量不能從甲傳遞到乙,故A錯誤;B.若甲的比熱小,初溫高,則甲升的溫度高,即甲的末溫高,熱量可以從甲傳遞到乙,故B正確;C.若甲乙的比熱相同,升高的溫度相同,熱量從甲傳遞到乙,說明甲的初溫高,故C錯誤;D.甲乙初溫相同,甲的比熱大,則甲升的溫度低,熱量不可能從甲傳遞到乙,故D錯誤.30、C【解析】
AB.當不計繩重和摩擦時,克服物重和動滑輪重力所做的功為總功,故在10s內拉力做的總功是:W總=Fs=400N×3m=1200J,拉力F的功率是:,故AB錯誤;C.由圖知道,承擔物重的繩子的股數是:n=3,故拉力是,代入數據解得G動=300N,故C正確;D.不計繩重和摩擦,由知道,如果提起更重的物體,則滑輪組的機械效率變大,故D錯誤.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、運動靜止慣性【解析】
將錘子倒著舉起來向下撞擊時,原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當錘柄碰到堅硬的地面后變?yōu)殪o止,而錘頭由于慣性仍然保持原有運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動,故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。32、慣性重力【解析】
[1]因為水平射出的炮彈離開炮筒前向前運動,當離開炮筒后,由于慣性,炮彈還要保持原來較大的速度繼續(xù)向前運動;[2]因為在空中飛行的炮彈受到重力和阻力作用,阻力與炮彈的運動方向相反,而重力的方向豎直向下,因此炮彈由于受到重力的作用,會不斷改變運動方向做曲線運動。33、50.23.0【解析】
[1][2][3]由圖可知,彈簧測力計的量程是0-5N,分度值是0.2N,彈簧測力計的示數是3.0N。34、450600150【解析】
[1]重力做功:W有=Gh=150N×3m=450J;[2]工人對木箱做功:W總=Fs=100N×6m=600J;[3]工人對木箱做功的功率:。35、單位體積物質千克每立方米【解析】
[1]物理學中把某種物質單位體積的質量叫做這種物質密度;[2]密度是物質的一種特性;[3]銅的密度是8.9×l03千克/米3,讀作8.9×l03千克每立方米。36、相等【解析】
如上圖所示:OA為懸線方向,它和小球所受重力方向一致,所以懸線OA的方向是豎直向下的;又因為桌面為水平臺桌,所以①和為對頂角,所以②在和中,由①②兩式可得即37、2500【解析】
[1]拉力做功[2]小車在重力方向上沒有移動距離,所以拉力沒有做功,即重力做功0J。38、變小【解析】
因艦載機從航母上起飛前后,航母始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力始終等于自身的總重力,所以,當艦載機從航母上起飛后,航母受到的總重力減小,受到的浮力也減小。39、變小不變【解析】
杠桿在A位置,輕質杠桿OA中點懸掛重為80N物體,則阻力臂l2=OA,在A端施加一豎直向上的力F,則動力臂l1=OA,杠桿平衡條件可得:Fl1=Gl2,F=G杠桿在B位置時,由下圖可知:OA′為動力臂,OC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,由△OC′D∽△OA′B得,==,由杠桿平衡條件可得:F′×OA′=G×OC′,則F′==G由此可知,當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的力臂將變小,但力F的大小不變。第一空.變??;第二空.不變。40、不停地做無規(guī)則運動汽化(或蒸發(fā))【解析】
[1]“聞到消毒劑的味道了”,說明分子在不停地做無規(guī)則運動。[2]噴撒消毒劑時留在地面的水,一段時間就不見了,是因為水汽化(或蒸發(fā)),水由液態(tài)變成了氣態(tài)。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、轉換速度相同質量【解析】
(1)[1]小球動能的大小不易觀察,木塊移動的距離易觀察,用木塊移動的距離來表示小球
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