湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級中學2024屆八年級物理第二學期期末檢測模擬試題含解析

湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級中學2024屆八年級物理第二學期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖中，重為5牛的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3牛，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A．5牛，豎直向下 B．8牛，豎直向上C．2牛，豎直向上 D．8牛，豎直向下2．如圖所示，mA>mB>mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，則F對三個物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對A做的功多C．對B做的功多D．對C做的功多3．如圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是A．靜止的小車在推力的作用下向前運動B．搬而未起C．提著滑板在水平路上勻速前進D．舉著杠鈴原地不動4．愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒A端掛一個40N的物體，肩上支點O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N，則此時A．木棒屬于省力杠桿B．手壓木棒的壓力大小為80NC．肩對木棒的支持力大小為40ND．人對地面的壓力大小為500N5．在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（）A．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙對容器底部的壓強相等，則甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙對容器底部的壓強相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對容器底部的壓強小于乙對容器底部的壓強6．下列幾種估測中符合實際情況的是（）A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110m/sB．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約為1.5×105PaC．從地上拿起一個雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對雞蛋做功約為1JD．一份中考物理試卷的重力約為10N7．小華是一名普通的中學生，下列估算值恰當?shù)氖茿．小華步行時的速度約為5m/s B．小華5s內(nèi)從一樓上到二樓的功率約為300WC．小華受到的重力約為50N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa8．廚房中涉及的物理知識，下列說法正確的是A．用液化氣灶燒水是通過做功改變水的內(nèi)能B．高壓鍋工作時增大了鍋內(nèi)氣壓，降低了水的沸點C．鍋鏟、炒鍋的手柄用木料制成，是因為木料的導電性差D．用鋼絲球清洗頑垢，主要是通過增加粗糙程度來增大摩擦力9．下列說法中不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間轉(zhuǎn)移B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有間隙D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起時因為分子間存在引力10．如圖所示，甲、乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體，將兩個完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài)，物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài)，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A．甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度B．甲杯中液體對容器底的壓強等于乙杯中液體對容器底的壓強C．甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力D．甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力11．“端午節(jié)”吃粽子的習俗中，蘊含了豐富的物理知識。下列說法中正確的是A．粽子內(nèi)能增大是通過做功實現(xiàn)的B．水沸騰后，粽葉香味更濃，因為溫度越高分子運動越劇烈C．剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上，是因為分子間存在斥力D．蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的大12．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重為20N，繩重及摩擦不計．用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是（）A．50N B．60N C．70N D．120N二、填空題13．如圖所示，賽艇的船槳是一種杠桿，劃船時它是一支_____力杠桿，手移動的距離_____（選填：大于、小于）槳在水中移動的距離。14．推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動，物理課本共受________

個力的作用，其中除推力和受到的摩擦力是一對平衡力之外，還有受到的________

和________是一對平衡力．15．著名物理學家______用實驗首先測出了標準大氣壓的值，實驗時玻璃管中水銀柱高為______mm，計算出大氣壓強值約為______Pa。若將玻璃管傾斜，水銀柱的高度______。若移到高山上測量時，水銀柱的高度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運動30m，則推力做的功為__________J，推力的功率是__________W，重力做的功為__________J。三、實驗題17．（8分）小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁兩側(cè)的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為130g；將量筒放在水平臺面上，然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中鹽水的體積為________cm3；（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為__________g；（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為____________kg/m3。18．（8分）如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：(1)實驗過程中，必須用彈簧測力計沿_____方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小?(2)甲?乙?丙圖中，彈簧測力計示數(shù)分別為，，，比較____兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系?運動鞋鞋底做的凹凸不平，應用了比較____兩圖所得的結(jié)論?(3)大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比?在丙圖中物塊A上疊放一塊與A質(zhì)量相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）?此時彈簧測力計的示數(shù)為，則的大小是___N。(4)此實驗的不足之處是很難保證木塊勻速直線運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將___，（選填“變大”、“變小”或“不變”）?19．（8分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%（1）實驗中應該沿豎直方向________________緩慢拉動彈簧測力計。（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法___________（選填"正確”或''不正確”），因為她沒有考慮到_____________對滑輪組機械效率的影響。（3）通過比較______________（選填實驗次數(shù)的序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)。（4）通過比較______________（選填實驗次數(shù)的序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。四、作圖題20．（8分）如圖，光斜射到空氣和玻璃的分界面時，發(fā)生了反射和折射。在圖中標出折射角α并用箭頭標出入射光線、折射光線的傳播方向。（_____）21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F1，O為杠桿的支點．請在杠桿上畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出Fl和F1的力臂L1和L1．（___________）五、計算題22．（10分）大石頭的重力是6×104N，起重機在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，起重機提升大石頭做的功是多少？功率是多少？（g取10N/kg）23．（12分）如圖所示，在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端，物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N，斜面長1.2m，高0.3m。求：(1)拉力所做的總功為多少？(2)沿斜面向上的拉力為多少(3)斜面的機械效率為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)二力平衡的條件可得,浮力大小F?。紾+F＝5N+3N＝8N若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，木塊受到豎直向上的浮力大小還為8N，浮力的方向是豎直向上的。故選B。2、A【解析】

因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據(jù)功的計算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多．3、A【解析】

A．小車在拉力的作用下向前運動，力的方向與運動方向一致，說明人的拉力對小車做功；故A正確；B．人搬石頭沒有移動距離，即只有力沒有距離，故人的力沒有做功，故B錯誤；C．提著滑板在水平路面上勻速前進，力的方向向上，距離向前，力和距離方向不一致；故力不做功，故C錯誤．D．運動員將杠鈴舉起后停留了3ｓ，只有力，沒有距離，故力未做功，故D錯誤；4、A【解析】

A．阻力臂為：L2=0.2m，動力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m，動力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；B．以O為支點，動力為手對木棒B端的壓力F，阻力為物體對木棒A端的拉力，大小等于G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F×OB=G×OA即F×（0.6m-0.2m）=40N×0.2m解得：F=20N；C．木棒對肩的壓力：F壓=F+G=20N+40N=60N肩對木棒的支持力：F支=F壓=60N；D．人對地面壓力：F人=G人+G物=500N+40N=540N。5、C【解析】

A．由題意可知，甲和乙的質(zhì)量相等，由圖可知，V甲<V乙，根據(jù)ρ＝可知，ρ甲>ρ乙，故A錯誤；B．若甲和乙對容器底部的壓強相等，由圖可知，h甲<h乙，根據(jù)p＝ρgh可知，ρ甲>ρ乙，故B錯誤；C．液體壓強相等，兩容器底面積相等，由p＝可知，甲、乙對容器底的壓力相等，即F甲＝F乙①，采用割補法（如下圖所示），分別把容器兩側(cè)半球部分補上同種液體，此時液體為圓柱形；割補后深度不變，液體密度不變，所以液體對容器底的壓強不變，又因為容器底面積不變，所以割補前后液體對容器底部的壓力不變，且此時液體為圓柱形（液體對容器底的壓力等于液體的總重力）；所以F甲＝G甲總②，F(xiàn)乙＝G乙總③兩容器完全相同，則補上的液體體積相等，設補充的液體體積為V，由①②③可得：G甲總＝G乙總，即m甲gρ甲gV＝m乙gρ乙gV④由B選項可知，ρ甲>ρ乙；所以由④式可得m甲m乙＝（ρ乙ρ甲）V<0所以m甲<m乙，故C正確；D．由A選項可知，ρ甲>ρ乙，由割補法可知，甲對容器底部的壓力F甲＝m甲gρ甲gV乙對容器底部的壓力F乙＝m乙gρ乙gV而m甲＝m乙，ρ甲>ρ乙所以F甲>F乙，又因為兩容器的底面積相等，所以根據(jù)公式p＝可知，p甲>p乙，故D錯誤。故選C。6、C【解析】

A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110km/h，故A不符合題意；B．珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約為一個標準大氣壓，故B不符合題意；C．一個雞蛋重約50g，人舉手后高度約為2m，則從地上拿起一個雞蛋并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中對雞蛋做功約為W=mgh=0.05kg×10N/kg×2m=1J故C符合題意；D．一份物理試卷質(zhì)量大約為20g，則其重力為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N故D不符合題意。故選C。7、B【解析】試題分析：普通中學生步行的速度約1m/s，A不符合事實；小華的體重約500N，C不符合事實；普通人雙腳站立時對地面的壓強約，D不符合事實；小華從一樓到二樓所做的功約為：，功率為：，B符合事實。故選B?！究键c定位】物理量的估算8、D【解析】

A．通過熱傳遞改變水的內(nèi)能的，不符合題意；B．高壓鍋增大了鍋內(nèi)氣壓，增大了水的沸點，不符合題意；C．因為木料的導熱性能差，不符合題意；D．鋼絲球清洗頑垢，主要是通過增加粗糙程度來增大摩擦力，符合題意．9、C【解析】

A．摩擦起電的實質(zhì)是：并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故A正確，不符合題意；B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，故B正確，不符合題意；C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明了力可以改變物體的形狀，故C錯誤，符合題意；D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間存在著引力，故D正確，不符合題意。故選C。10、C【解析】

ABC．因為A懸浮，所以甲杯中的液體密度等于物體A的密度，因為B漂浮，所以乙杯中的液體密度大于物體B的密度，而兩個物體完全相同，則甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，而液體的深度相同，由可知，甲杯中液體對容器底的壓強小于乙杯中液體對容器底的壓強，則燒杯對桌面的壓力為因為燒杯相同，所以甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力，故AB項錯誤，C項正確；D．由圖可知，A懸浮，B漂浮，所以其所受的浮力與其自身的重力相等，因為兩個物體完全相同，所以甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體B受的浮力，故D項錯誤。故選C。11、B【解析】

A．粽子吸熱溫度升高，粽子內(nèi)能增大是通過熱傳遞實現(xiàn)的，故A錯誤；B．水沸騰后，粽葉香味更濃，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈，故B正確；C．剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上，是因為分子間存在引力，股C錯誤；D．通常情況下，水的比熱容最大，蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的小，故D錯誤。12、B【解析】試題分析：由圖示可知，滑輪組由2段繩子承擔物重，所以每段繩子應承擔總物重120N的二分之一是60N，所以拉力F的大小為60N，故應選B．考點：滑輪組二、填空題13、費小于【解析】

由圖知道，賽艇的船槳在使用時動力臂小于阻力臂，所以為費力杠桿；即劃船時手只要移動較小的距離就能使槳在水中移動較大的距離。14、4重力支持力【解析】

第一空．推動物理課本在小桌面上做勻速直線運動，物理課本共受四個力的作用，在水平方向上，受到推力和摩擦力，在豎直方向上，受到重力和支持力；第二空．第三空．在豎直方向上，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力。15、托里拆利7601.01×105（或1×105）不變變小【解析】

[1]首先測出了標準大氣壓的值的科學家是托里拆利。[2][3]標準大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，數(shù)值上約等于1.01×105Pa。[4]若將玻璃管傾斜，水銀的密度不變，大氣壓強不變，根據(jù)公式可知，深度不變。[5]若移到高山上測量時，氣體密度變小，所以大氣壓強變小，因為水銀密度不變，根據(jù)公式得，水銀柱的高度變小。16、300300【解析】

[1]推力做的功[2]推力功率為[3]重力的方向豎直向下，在豎直方向上沒有移動距離，所以重力沒做功；即重力做的功為零。三、實驗題17、6064【解析】

(2)[1]將量筒放在水平臺面上，量筒中液體的體積是(3)[2]燒杯和剩余液體的質(zhì)量(4)[3]倒入量筒中液體的質(zhì)量液體的密度18、水平甲乙甲丙3不變【解析】

(1)[1]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，拉力和摩擦力平衡，大小才相等。(2)[2]甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙的壓力大于甲的壓力，拉力大于甲的拉力，可得在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。[3]甲、丙兩圖，壓力相同，丙比甲接觸面粗糙，丙的拉力大于甲的拉力，可得在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大；故運動鞋鞋底做的凹凸不平，應用了比較甲、丙兩圖所得的結(jié)論?(3)[4]在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比，丁與丙的接觸面粗糙程度相同，丁的壓力是丙的2倍，所以摩擦力是丙的2倍，拉力也是丙的2倍，應為1.5N×2=3N即的大小是3N。(4)[5]在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大時，因為接觸面粗糙程度不變，壓力不變，故滑動摩擦力不變。19、勻速不正確摩擦1、22、3【解析】

第一空．實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使物體勻速升高，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大??；第二空．小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不