大班幼兒安全教育教案《迷路的小兔》_第1頁
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第頁共頁大班幼兒安全教育教案《迷路的小兔》一、教學(xué)目標(biāo):1.了解迷路是危險的,掌握正確的應(yīng)對方法。2.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自助生活能力。3.學(xué)會與他人合作,互相幫助。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具:小兔模型、迷路小兔圖片、安全教育卡片等。2.教材:繪本《迷路的小兔》。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(10分鐘)教師表揚(yáng)幾名乖巧聽話的幼兒,并與幼兒們互動:“小朋友們,今天我給你們帶來了一本好書《迷路的小兔》,你們有沒有遇到過迷路的情況呢?那迷路了怎么辦呢?一起來看看小兔是怎么解決問題的?!?.閱讀繪本《迷路的小兔》(15分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看繪本《迷路的小兔》,在閱讀過程中引導(dǎo)幼兒思考問題:“小兔迷路了,應(yīng)該怎么辦才能找到回家的路呢?”3.討論迷路的危險性(10分鐘)與幼兒一起討論迷路的危險性,引導(dǎo)他們思考以下問題:-迷路后會感到害怕嗎?為什么?-迷路后找不到回家的路怎么辦?4.學(xué)習(xí)正確應(yīng)對方式(15分鐘)通過教具和圖片向幼兒展示正確的應(yīng)對方法,包括:-不要慌張,要保持冷靜;-找一個安全的地方停下來,不要跑來跑去;-不要離開馬路或公共場所;-要尋找?guī)椭?,可以向陌生人求助,但要找有信譽(yù)的人,如警察叔叔、店員阿姨等。5.小組活動(20分鐘)分成小組進(jìn)行角色扮演活動,一組扮演迷路的小兔,另一組扮演好心人。讓迷路的小兔找到回家的路,并向好心人尋求幫助。6.安全教育卡片游戲(10分鐘)教師準(zhǔn)備一些安全教育卡片,上面分別寫著不同的危險情況,如跑到人行道上、與陌生人走路、玩火等。讓幼兒輪流翻開卡片,并講述該情況下應(yīng)該怎么做。7.總結(jié)(10分鐘)與幼兒一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識和技能,強(qiáng)調(diào)迷路時要保持冷靜,并知道向周圍的人求助。鼓勵幼兒在遇到問題時勇敢地尋求幫助,不要害怕。四、教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué)活動,幼兒們了解了迷路是危險的,并掌握了正確的應(yīng)對方法。他們通過角色扮演和游戲活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了自我保護(hù)意識和自助生活能力。同時,在小組活動中,幼兒還學(xué)會了與他人合作、互相幫助的重要性。通過綜合教學(xué)手段,幼兒對安全問題的認(rèn)識和應(yīng)對能力得到

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