醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板（30篇）

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板（30篇）醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇1

從實習生涯起先，不斷適應新的環(huán)境成了一個我們必定要應對的現(xiàn)實，每個科室四周的時刻，不長不短，但相同的時刻里，不一樣的卻是感受與回憶。

手術室，雖然一道小小的門，但好像隔出了兩個世界，這扇門聚集了多數(shù)著急等待的目光，這扇門也承載了多數(shù)工作者的追求與付出。那里，對于患者來說是一個神奇而寄予于期望的地方;對于家屬來說是一個不舍離開而又萬分牽掛的地方;對于醫(yī)生來說是一個搶救生命實現(xiàn)自我價值的地方;對于手術室護士來說是一個呵護生命奉獻自我像家一樣的地方;對于初出茅廬的我們，那里是把我們對生命的敬畏轉(zhuǎn)化為工作熱忱的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎學習的地方，是我們把書上學到的南丁格爾精神透過實踐深深扎入心底的地方。在那里，我們?nèi)σ愿?，只為更加接近我們的幻想?/p>

初次進入手術室感覺要比其他科室生疏，人們都穿著相同的衣服，戴著帽子、口罩，各自勞碌著。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時，細心而仔細的帶教老師們?yōu)槲覀冎敢朔较?，從基本的小事起先，悉心教育我們，并給我們適應和練習機會，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱忱迎接我們的實習生活。從一竅不通到漸漸熟識，再到能夠獨立完成一些基本的工作任務與操作，雖然每一天重復著一樣的事情，但我們已將其轉(zhuǎn)換為一種習慣，正因從中我們學習到了書本上不曾包含的學問，也感受到了老師對我們的幫忙與愛惜。

我個人認為，帶教老師最重要的并不是教會我們多少學問，而是教會我們?nèi)绾紊頌橐幻中g室護士所應具備的素養(yǎng)以及為人處事的原則。所謂先學會做人再學如何做事，堅信在手術室也不例外。老師的激勵與確定是對我們莫大的激勵，而老師所反復要求的“慎獨”精神我們也一向謹記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫忙，可能我們只是上百名實習生中的一個，但對于我們來說，手術室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數(shù)的實習科室中，手術室可能是最特性也是最難忘的一站，當然，期望有機會我們還能夠再回到那里。

雖然即將離開，但不會遺忘老師的教育，不會遺忘以前一向“駐守”的手術間，不會遺忘這一片象征生命莊重與期望的綠色，不會遺忘我們在手術室經(jīng)驗的點點滴滴，我們把所經(jīng)驗的當做是一種熬煉與磨礪，為我們以后的學習與生活打下更好的基礎。堅信，無影燈會像一座燈塔一樣為我們前進的道路增光添亮。

如今，我們將步入下一個科室，期望手術室的各位老師工作順當，而我們也將把手術室的工作精神與要求牢記于心。我們不曾停止腳步，正因心中的幻想;我們不曾放下，正因只有自己能確定命運的方向;我們不得迷失，正因謙遜與好學是每個人應所具備的品質(zhì);我們不曾遺忘，正因?qū)兔ψ约旱娜艘膽迅卸?，真誠感謝，不起道別，期望我們有機會還會再見。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇2

拿著轉(zhuǎn)科條來到了住院部四樓，這是一個獨立的科室，但是給我的感受，照舊是滿。放眼望去，走廊上擺滿了床位。走進辦公室，我找到潔萍老師，她耐性地跟我講解了科室的一些要求以及留意事項，并且告知我每周四早上都有臨床小講課，激勵我們學生主動發(fā)言。

每周四早上，楊斌主任帶領大家一起，就著科室常見病進行探討，各個老師也參加發(fā)言，之后由楊斌主任做總結(jié)。我記得第一周我們的課題是電解質(zhì)紊亂，所以在前一天晚上，我查閱資料、比照課本，做了一些筆記。在課堂中，我了解到很多緣由都會導致電解質(zhì)紊亂，一些內(nèi)在系統(tǒng)疾病會導致，外在的比如醫(yī)原性因素如藥物運用不當，也?？蓪е滤?、電解質(zhì)代謝紊亂。而電解質(zhì)紊亂與神志方面存在著親密聯(lián)系，比如低鈉，會出現(xiàn)肌肉痙攣，反射減退，腦水腫、顱內(nèi)壓增加，還有鉀含量低了，會出現(xiàn)虛弱無力等表現(xiàn)，這在臨床中給我們一些用藥方面的思索，特殊是利尿劑的運用，既不能快速的訂正，也不能怠慢，而要把握時機，適量賜予。楊斌主任也常常跟我們講，藥理學問的重要性，不懂藥就不要盲目用藥，從現(xiàn)在起先每天學習一種藥不會遲。通過學習溝通，印象更加深刻，也不斷提示自己，學問是要不斷更新的，不能只停留于過去，剛好注入新學問，強化自己的學問儲備很有必要。

我的帶教老師是黃琰老師，她習慣運用臨床路徑，在以往的科室，我很少接觸到，對于操作略感生疏，黃琰老師一步一步教我，該怎么收病人、開醫(yī)囑、開中藥、周轉(zhuǎn)病人等等一系列，剛起先我只是在旁邊看，后來自己上手，次數(shù)多了就漸漸適應它，慢慢地，我也能獨立地去運用它了，特別感謝老師還有師姐不厭其煩的教育我，我才能有今日的進步!

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇3

時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里您們賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫(yī)務工作者艱難和堅決。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為醫(yī)務工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報。

一、在思想上

一樣，堅持四項基本原則，仔細學_重要思想。要求主動上進，酷愛祖國、酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度主動向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于指責與自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。聽從吩咐，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能主動參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領導，團結(jié)同事。

二、在學習上

嚴格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

三、在工作上

在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，剛好解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能剛好向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到看法親善，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還嫻熟的駕馭了?？茖W問和各項護理操作，常常下病房與患者溝通，剛好了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

四、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處;主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務實力。從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇4

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼。本人在某某中醫(yī)院工作，通過半年多的工作，在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部深厚的學習和工作氛圍影響下，在護士長的悉心指導與耐性帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習。通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯 ，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。

可能是我適應實力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐性，也很關切我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇5

在省醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)驗了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩，看到許多、學到許多，所以感受頗多。

我們是5月十幾號才下去實習的，根據(jù)一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習生涯的第一個科室，在這里實習的每一次經(jīng)驗都是我融入社會的第一次。因此剛剛從學校走出的我充溢了干勁兒。

一切都是那么新穎 ，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病熬煎而苦痛不堪的樣子，我很難受，也有點兒不適應，心情始終很抑郁。不過我始終告知自己，要通過自己的努力，讓他們重拾快樂與華蜜。要知道，護士的職責就是減輕苦痛、復原健康、促進健康、預防疾病。可我認為這不僅是我的職責，更是我應盡的義務。

腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，因此不行小視。必需仔細護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一起先由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都起先扎針了，我還沒有起先我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我終歸還是剛接觸臨床的初學者，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更須要多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。

第一天護士長本著對我們及病人負責的原則，為我們支配了代教老師，因此第一天的任務就是熟識病房，其次就是幫助老師換藥。三查七對一樣都不能少，護士長、代教老師每次都要叮囑一再，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時時常地埋怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀?”每次聽到這樣的埋怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負責任的看法，尤其對于我們實習學生，對一切都還很新穎 ，同時一切有充溢了未知與不熟識，這同時也是對自己的一種負責。假如起先就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成許多不良影響。

其次天早晨我起先同護理班的老師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟識了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《基礎護理》一書，熟識了一下，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正好趕上老師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透亮貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。

那是一個嚴峻腎衰的患者，每天都要靠血液透析來持續(xù)生命，意識仍舊存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我細致視察了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必需溫柔，否則會加重患者的苦痛。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要視察有無即將脫落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否則會造成出血。此外，在護理方面我還駕馭了測血糖、血壓等技術，了解了并親眼觀看了一次導尿術。

其實當時覺得有點惋惜，因為在與同學的溝通當中我得知，有的同學已是靜脈穿刺高手，有的同學甚至為男病人導過尿了，而我學的還太少，不過后來我想通了，我想我們在實習階段不僅要學習技術，還要學習作為一名護理人員的細心、耐性、責任心和愛心。

我實習的其次個科室是普外二科。在普外二科實習的這一個月里，總讓我感覺時間死在飛逝而過。不是因為太忙、太累。而是因為我還沒有學夠、練夠。我深知在這一科室學習的技術是會讓我受用終身的。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇6

時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里你們賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務工作者“救死扶傷”的責任，也體會到了醫(yī)務工作者艱難和堅決，在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進步，現(xiàn)將自我鑒定匯報如下。

一、在思想上，堅持四項基本原則，仔細學習“三個代表”重要思想。要求主動上進，酷愛祖國、酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度主動向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于指責與自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。聽從吩咐，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能主動參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領導，團結(jié)同事。

二、在學習上，嚴格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，剛好解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能剛好向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到看法親善，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還嫻熟的駕馭了?？茖W問和各項護理操作，常常下病房與患者溝通，剛好了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處;主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務實力。從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇7

轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)科的實習了，回顧這些日子，在科里的老師們每周的實習支配下，讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，踏實工作，一心一意為患者著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系。在老師的指導下，我基本駕馭了在內(nèi)科一些常見病的護理及基本操作。在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長視察患者病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的?？茖W問和技能，雖然我還只是學生，或許我的實力有限，但是我用我的努力充溢我的學問與技能，并牢記老師的訓誨，不斷地學習進步。希望下一站，一切順當。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇8

我在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。以“聽從領導，扎實工作，仔細學習，團結(jié)同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了肯定的成果；堅固樹立一心一意為病人服務的宗旨。

在這一年，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，一切聽從院上和科室的支配，主動參與院上和科室實行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容，對各科室的器械修理，我基本上做到隨叫隨到，仔細修理，對于不能修理的工作，剛好上報科室。

在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素養(yǎng)水平、工作實力，擴大自己學問面，參與一切可以參與的與工作醫(yī)學有關的考試，同時也學習電腦學問，并結(jié)合著自己的實際工作，仔細學習機械電子修理學問，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作實力，努力使自己成為合格的藥學和醫(yī)療器械修理工作人員。同時利用業(yè)余時間學習醫(yī)學法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法遵守法律的藥學工作人員。

但是在工作中也存在許多不足，主要表現(xiàn)在平常工作懶散，對各科室的修理工作有時出現(xiàn)推脫現(xiàn)象，對一些工作敷衍了事，沒有很仔細的完成。對院上和科室布置得學習有時不能堅持究竟，有半途而廢的現(xiàn)象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持究竟，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。

在20__年，我將堅持自己在過去一年工作中的優(yōu)點，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象，緊密團結(jié)在院、科兩級領導的四周，團結(jié)同志，做好自己份內(nèi)的工作，同時加強政治、業(yè)務和工作實力學習，仔細完成院上和科室布置的學習內(nèi)容，使自己工作實力和業(yè)務學問面有很好的提高。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇9

在內(nèi)科實習一個月了，我深刻感受到心血管內(nèi)科在整個醫(yī)院，乃至人們生活中的至高地位。當今社會，心血管疾病嚴峻影響者人們的健康，它和人們的飲食、習慣有著親密的聯(lián)系，而且一旦患病，就將終身服藥，所以預防是很關鍵的一步。人們往往不留意這些，只有在身體出現(xiàn)嚴峻危害的時候，才會前來就診，尤其在農(nóng)村是很常見的。

在實習的這一月中，我對心血管疾病有了更深的相識，理論學問和臨床實踐相結(jié)合。通過這一個月的`學習，我知道了：高血壓病人來了常規(guī)要做心電圖，拍胸片，做心臟彩超發(fā)覺微小病變，還有試驗室檢查，治療上不但要降壓，而且還要抗凝，降脂，擴血管等等對癥綜合治療。在實習的這一個月中，我也見到了許多的病例，比如：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的治療也有了肯定的駕馭，這對以后的工作有很大的幫助。

讓我很有深感的是：病人來了常規(guī)化驗血糖，通過實踐證明，這是特別好的一種做法，尤其對于低血糖昏迷病人，假如在其它地方，或許就會賜予高糖口服，這不但加重病人的病情，或許還會造成病人死亡。這點也是值得我們每一個實習學員學習的。

在實習過程中，我深刻體會到一個心內(nèi)科醫(yī)師必需駕馭的技能，心電圖分析是最基礎的，還有心肺復蘇，常見藥物的運用，如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫(yī)師素養(yǎng)的要求也很強：

⑴要有很強的時間觀念：心血管疾病，發(fā)病兇險，危及患者生命，要快速進行搶救及治療;

⑵要有高度負責的看法：心血管疾病其起因非常困難，要求醫(yī)師應時刻關注疾病改變;

⑶要有十足的耐性：心血管疾病發(fā)展改變特別不穩(wěn)定，對患者及家屬提出的疑問應剛好并耐性的講解;

⑷要有醫(yī)學綜合實力：心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病，這就要求醫(yī)師具有很強的專業(yè)綜合實力。

總之，在以后的實習中，我會更加嚴格要求自己，努力做到以上要求，主動完成科室及帶教老師布置的各項工作，參與醫(yī)院組織的各項學術活動，定期完成醫(yī)院的各項考核，圓滿完成進修任務。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇10

實習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護幻想的期前打算。

實習，讓我明白了很多。實習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎學問的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又固執(zhí)的學問時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在實習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教化模式，被動的接受學問害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆啊。

曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因整個吞棗，對于該學問的不甚了解，就借口說要上廁所，而事實上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去躲避呢？”因此，學習科學學問，尤其是生命攸關的醫(yī)護學問，來不得半點虛假，我們肯定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。學會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順當實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢？

一、要做到將心比心

用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你剛好伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界絢麗的風景。

二、擅于與病人溝通

其中，微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。

”微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不擅長與人接粗是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應當是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。

好在我有一名耐性十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，的確是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半。因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不行少的東西。

病人的確定是護士最大的成就；病人的贊揚是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業(yè)是最高尚的！護士干脆與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重，全身浮腫，XX精神好了，癥狀也消逝了。

做護士真好！是你們讓我們有了其次次生命的機會，是你們，用親切的話語勸慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念，是你們細心的照看，讓我們快速康復。”這是出自住院病人的心聲，信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受Ji勵，我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。

再次走進病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份勸慰；少了一份擔憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了學問，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認仔細真做事，提高自己與人溝通的實力，建立良好的護患關系，遵從導師的訓誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力氣。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇11

經(jīng)過實習的護理工作，我也是能做好一名護士，去把我負責的工作做好，我也是信任在今后的工作里頭，我會成為一名更加優(yōu)秀的護士，而實習期的工作，我也是仔細的去學，去根據(jù)要求做好了，對于實習，我也是要來總結(jié)下。

來到醫(yī)院實習，我也是比較的擔憂自己是否能做好工作，終歸自己也是頭一次實習，雖然在學校學得不錯，但是我也是清晰實習工作和在學校學習是兩回事，同時我也是能感受到大家在工作中比較的勞碌，但都是有條不紊的，我也是擔憂自己是否跟得上進度，但是帶我的老師卻是比較的有耐性，一遍遍的教我們該如何的去做，我也是學的很快，得到老師的確定，不過也是告誡過，雖然學的快，但是在實際的操作之中要穩(wěn)，要慢，不能出差錯，必需要謹慎的去做好護理的工作，我也是清晰，我們護士要對病人負責，護理不能出問題，可能小的錯誤只是讓病人受罪，但是嚴峻的話可能也是會危及到他們的生命。所以在學的時候，我也是多問，多了解細微環(huán)節(jié)，盡量的把護理的步驟和流程都熟識了，再去做，也是能避開許多的問題，雖然有老師在旁邊監(jiān)督，但是我也是希望自己能盡力的獨立完成。

經(jīng)過學習，我也是在實操之中，去把工作做好，護理的步驟許多，而且不同的病人，不同的狀況也是有區(qū)分的，我也是在各個科室去輪崗，去感受到不一樣的護理方式，并且在護理里面也是得到病人的確定，我雖然是實習生，但是由于謹慎，而且工作也是做得穩(wěn)重，所以他們并不覺得我是實習而刁難我。工作之中遇到的問題，我也是會多去問同事，去問老師，盡量的解決問題，去讓自己工作順當?shù)倪M行，在護理的過程之中我也是遇到了一些難題，不過都妥當?shù)谋晃医鉀Q了，我也是明白做好一名護士是辛苦的，不簡單的，但是看到病人在我的護理下得到更好的康復，我也是感受到這份工作是讓人傲慢，很有成就感的。

實習而今結(jié)束，我也是看到自己身上有許多的地方要接著的去提升，去變更，來讓自己變得更優(yōu)秀，護理的工作不簡單做好，但是只要努力，自己嚴謹穩(wěn)重的去把事情都做好，也是能成為更精彩的護士的，我也是對于將來，做好了打算。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇12

見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護幻想的期前打算。見習，讓我明白了很多。見習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎學問的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又固執(zhí)的學問時提出的種種問題。

例如：每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教化模式，被動的接受學問害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因整個吞棗，對于該學問的不甚了解，就借口說要上廁所，而事實上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去躲避呢？”因此，學習科學學問，尤其是生命攸關的醫(yī)護學問，來不得半點虛假，我們肯定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

學會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順當實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢？

眾所周知建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你剛好伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界絢麗的風景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷地選擇住在這里。

因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景?！蔽⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹?，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不擅長與人接粗是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應當是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐性十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，的確是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半。因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不行少的東西。

病人的確定是護士最大的成就；病人的贊揚是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業(yè)是最高尚的！護士干脆與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消逝了。做護士真好！是你們讓我們有了其次次生命的機會，是你們，用親切的話語勸慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念，是你們細心的照看，讓我們快速康復?！边@是出自住院病人的心聲，信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)終生。

再次走進病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份勸慰；少了一份擔憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了學問，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認仔細真做事，提高自己與人溝通的實力，建立良好的護患關系，遵從導師的訓誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力氣。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇13

最終結(jié)束了近半年的實習生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一起先懷著驚慌恐驚的心情到醫(yī)院實習，始終到參與很多活動，熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最珍貴的閱歷與成長。

在實習中最特殊的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我慢慢變更對他們的看法。細致從團體活動中發(fā)覺，這一群精神科病人其實是很可愛的，-醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計，激發(fā)出他們的潛能。一起先雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習，所以接觸的東西變廣了，也起先學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何專心傾聽病人的須要，也了解到一個病人是須要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能賜予病人最大的支持與幫助。

在醫(yī)院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂觀的心情以及主動想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難受的地方，但是醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓很多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個實務工作者，心中的確有點成就感。

感謝醫(yī)院給我實習的機會，也感謝實習督導在工作勞碌之時，還要帶領實習生，教育我們正確的方向;也很興奮與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但相互學習，并且還成為無話不談的好摯友。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充溢的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇14

本人通過半年多的護理工作實習成果，在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下，仔細學習《處理條例》及其法律法規(guī)，仔細做好社區(qū)護士實習小結(jié)，并主動參與醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐性”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前打算指導，并完成術中，術后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的相識和了解。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，仔細寫好社區(qū)護士實習小結(jié)，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇15

實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院，起先了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，膽怯 自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是__，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯 ，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。

以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我適應實力差，又不會與老師溝通，進了__還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐性，也很關切我。

到了手術室__老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇16

今年暑假我深化到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)覺做護士并沒想像的那么簡單。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里恒久有護士勞碌的身影。

實踐四周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎學問的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又固執(zhí)的學問時提出的種種問題。例如:我為什么要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點兒意義也沒有，學問是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，始終只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴峻，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，究竟是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等

一個月的實踐生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護協(xié)作大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當醫(yī)護做到親密協(xié)作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需了解護士的工作，所以這次實踐我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維實力，培育了動手實力，增加了信念。

四周的實踐使我重新相識了護士這個職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中，護士就是耐性和細心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只須要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，照方抓藥就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實踐，第一次深化到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡潔。護士的工作就是一個字累，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，事實上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充溢了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參與，當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護士起先做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的狀況，最終兩位主任和護士進步行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認為交班是特別重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強的組織性和紀律性，做一名仔細負責的醫(yī)護工作者。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇17

這一年來，我在醫(yī)院黨組的領導下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，仔細開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。

一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素養(yǎng)。

一年來，能夠主動參與醫(yī)院組織的各項學習活動。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。工作上比照先進同事找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、仔細負責地做好醫(yī)療工作。

救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，為此，我本著對患者負責、對醫(yī)院負責的精神，主動做好各項工作。

1、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習全科醫(yī)學理論探討的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。

2、是堅持精益求精，一絲不茍的原則，熱忱接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量。

三、嚴格要求自己，主動為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。同時，嚴格要求自己，不傲慢自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了肯定成果，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要接著努力，克服不足，創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇18

懷著激烈與驕傲的心情，我很榮幸地成為____縣人民醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的新奇心，對工作的熱忱，起先了自己人生的新征程?，F(xiàn)將試用期期間的工作總結(jié)如下：

首先，通過這段時間的學習，我對醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念都有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關學問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法。

其次，也使我的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有實力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。特殊是在心內(nèi)科，很多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以基礎護理較多，病情改變較快。一切的病情都有待于護士在工作的過程中要勤于、擅長視察，才能剛好地駕馭患者的病情改變，作出精確推斷，并剛好向醫(yī)生匯報，使患者能轉(zhuǎn)危為安，從而有利于治療和護理。而要做到擅長視察，就要求護士必需有扎實的醫(yī)學基本學問和技能，依據(jù)患者的疾病有的放矢地進行視察，削減不必要的疏忽。因此護士在工作的同時必需不斷仔細學習和總結(jié)閱歷，才能更好地工作，更好地為患者服務。

最終，通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高責任心，做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐性、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，更好地服務于患者。我還相識到建立良好的工作與人際關系對我個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。

通過這幾個月的學習，我所受的啟迪和教化對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細微環(huán)節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇19

在做護士時，我還是可以給自己的實習成果畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作安排下，理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前打算指導，并完成術中，術后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的相識和了解。

在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇20

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期十個月的實習生活已經(jīng)完畢。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗奮心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

我在上海市第八五醫(yī)院實習，根據(jù)學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外婦科等七個科室學習，在實習期間我遵紀遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)張制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工做的實力，凍斷培育自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿足的，同時我對自己將來的工做也充溢了信念，也真誠希翼大家能給我提更多珍貴。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇21

臨床實習是護理教化的重要組成部分，是護士理論學習邁向?qū)嵺`的第一步，也是幫助護理學生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，培育其臨床工作實力的關鍵一步。20__年度護理實習帶教工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，依據(jù)我院實際的教學狀況，現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、建立健全帶教管理體系

建立“護理部-科室護士長-總帶教老師”三級帶教管理體系，由護理部全面負責監(jiān)管，科室負責帶教工作的詳細實施。首先，護理部根據(jù)學校的實習安排制定我院的帶教安排，包括理論與操作技能兩部分，然后再有重點的分散到各科室，各科室依據(jù)科室的特點和護理部的安排制定本科具體的帶教安排。護理部根據(jù)統(tǒng)一的評價標準每月對科室?guī)Ы藤|(zhì)量進行檢查、匯總分析、反饋至科室，并對科室整改狀況進行效果追蹤。

二、對實習護士進行崗前培訓

護生進入臨床科室之前，由護理部統(tǒng)一支配進行了為期3天的崗前教化培訓，理論培訓內(nèi)容包括醫(yī)院的基本狀況、醫(yī)德醫(yī)風教化、護士禮儀、各項規(guī)章制度和職責、醫(yī)院感染基本學問，及青霉素皮試、靜脈輸液、無菌技術、生命體征的測量4項技術操作。反復告誡護生要有慎獨精神，說明擔心全醫(yī)療護理對患者、對自身及醫(yī)院的危害，使其樹立法制觀念，加強工作責任心，經(jīng)考核全部合格后進入科室。

三、嚴格篩選帶教老師，建立科室?guī)Ы绦〗M，實行全程帶教。

各科室總帶教老師應具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，精通護理業(yè)務，能勝任教學工作，仔細履行職責?？剖?guī)Ы绦〗M由護士長負責，包括總帶教老師在內(nèi)的2-3名成員組成，小組成員應具有大專以上學歷或護師以上技術職稱。負責從護生入科起先的入科宣教、日常實際工作中的查對意識的培育、到護生出科考核等整個實習全過程。

四、實施教學雙評機制

根據(jù)工作安排每月選派一名帶教老師為全體護生進行?？茖W問的集中理論培訓并考核。同時，向護生發(fā)放臨床帶教老師滿足度調(diào)查表，實行無記名評分的形式對臨床帶教工作狀況進行調(diào)查，剛好發(fā)覺并訂正帶教過程中存在的問題，以促進帶教質(zhì)量的持續(xù)改進。

3月20日，護理部組織實習生進行了理論學問考試，58名同學全部通過了考核。護理部分管帶教工作的高翠霞護士長為考核合格的護生發(fā)放了實習鑒定，標記著他們圓滿完成了在我院的實習任務。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇22

時間冉冉，轉(zhuǎn)瞬我就在-醫(yī)院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放，就像是昨天才發(fā)生的那樣清楚而真實，讓我不由得心生感嘆。為此，我現(xiàn)在將我在這三個月的實習工作做一個總結(jié)，以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內(nèi)學到的學問。

我是在今年的-月來到的我們醫(yī)院，來到了我們兒科的大家庭當中。面對著眾多前輩的關照，我心里那小小的擔憂和對生疏環(huán)境的膽怯 很快就消弭一空。

我們兒科的護士長是一個特別溫柔的人，就像是我的老師一樣手把手的帶著我，為我介紹我們兒科的特色和狀況，并帶著我們這群實習小護士熟識我們將來工作的場地。

由于我們是剛剛畢業(yè)，而且對于醫(yī)院也很生疏，所以護士長特意給了兩天的時間讓我們熟識這里，讓我們跟著她在病房內(nèi)穿梭，看著她如何安撫孩子，為他們打針上藥，又是如何跟孩子的家人囑咐和相處，那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。

作為醫(yī)院里最“特別”的科室之一，兒科的確是特別的特殊。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境，都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局。來來往往的都是笑容溫柔甜蜜的護士和在護士勸慰下放松精神的父母以及孩子，讓我領悟到了兒科工作的第一個要點：“愛心”。

兒科不同于其他科室，我們面對的都是可愛的孩子，要讓孩子不排斥我們，我們就要具備一顆愛著孩子的心，專心關愛著他們，將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照看，這樣才會取得良好的效果，獲得家長的贊揚。

領悟到這一點后，雖然我的手法和動作照舊不如前輩們那樣嫻熟，卻依舊獲得了護士長的夸獎，認為我起先慢慢地擺脫掉了學校的稚氣，起先在成長為一名牢靠的兒科護士而前進了。但是這樣我并不滿意，因為兒科的特別性，幼小的孩子們所須要的治療方式也與他處不同，打點滴一般都是采納的頭皮靜脈穿刺，在孩子的頭上打針讓我一度特別擔憂和膽怯 。終歸難度擺在那里，而且一不當心就會造成嚴峻后果，并且大多數(shù)孩子對于打針是特別抗拒的，不協(xié)作的亂動下更是加重了失誤率。

但是我最終還是憑借著耐性和不斷精進的技術完成了這一工作，大大的熬煉了我的醫(yī)護技能。雖然很累，但是我看著家長和其他護士前輩們贊許的眼神，瞬間就有一股力氣重新支撐住了我，我知道那是一種名為信任的力氣，它代表著我已經(jīng)有了肯定程度上獨當一面的實力了。

勞動被認可的感覺特別棒，再來到這里之前，我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度，但既然我做到了，那我想我應當更進一步，抱著對醫(yī)護工作和孩子們的寵愛，仔細的總結(jié)和學習，為了病人們身體的健康而努力，成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的苦痛。

這次實習教我的遠遠不止是醫(yī)護技能，還教會了我人生的道理，以及一種醫(yī)護人員之間傳承發(fā)揚的精神。我將在將來接著秉持著這樣的精神走下去，一步步的成長，勇往直前，不懈努力!

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇23

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的.讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，做好護士工作安排，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前打算指導，并完成術中，術后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的相識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中吸取閱歷教訓，從總結(jié)中成長。

以上是我的個人實習工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。

首先從四個方面入手：

一、政治思想方面：

二、增加法律意識，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)。

三、規(guī)范護理工作制度：

四、加強業(yè)務學習，努力提高護理隊伍素養(yǎng)。

然后先來個序,對總體狀況作概括?？梢约狱c“在...領導下,取得了...”之類的詞語。

一、總結(jié)主要工作內(nèi)容、作法、成果等（重點）

二、總結(jié)業(yè)務學習方面的狀況（重點）

三、總結(jié)服務看法、醫(yī)德醫(yī)風方面的狀況

四、總結(jié)的閱歷、體會以及不足之處（別夸大其詞）

五、明年工作學習的準備（簡明扼要）

收尾，表示點決心之類的（樸實生動）

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇24

作為一名護士的實習工作已經(jīng)結(jié)束了，我依舊對護理行業(yè)充溢了酷愛，雖然在這個實習期間，我體驗到了護理行業(yè)的辛苦，體會到了醫(yī)護人員的不易，但是我對自己將來想要從事這一行的信念從未變過。畢業(yè)之后，是這樣的，實習之后，依舊也是這樣的，即便是在將來多數(shù)個難熬的歲月里，我也將會是這樣的。護理事業(yè)須要我專心的對待，也須要我用一顆持之以恒的心來對待。

我實習的醫(yī)院是一家在____市區(qū)里非常知名的醫(yī)院，在____醫(yī)院里實習，指導主任和護士長對我們這些實習護士的要求要更為的嚴格和縝密。并且在這段實習期間，給我最深的一個體會，那就是在大型醫(yī)院里，醫(yī)護人員的服務必需要做到非常良好的程度才算是可以。

我記得有一次，只是因為一個床位沒有支配好的緣由，那位病人就始終鬧到了我們主任的辦公室，我們主任為了不讓他進行投訴，忍受了著他們非常難聽的謾罵，低聲下氣的道了許多次歉，才求得了他們的寬恕。在那次之后，我就知道了原來，我曾以為崇高的醫(yī)護人員職業(yè)也不是這么好做的。在我們的工作崗位里，常常也會遇到這種無理取鬧的病人，他們不理解我們的辛苦，不理解我們的工作，只會一味地責罵我們，讓我們擔當責任，我們須要做的就是放平自己的心態(tài)，不讓自己受到過多負面心情的影響，是自己的緣由和問題，就要英勇的去面對和擔當，并且做到下次改正。不是自己的錯誤，也要保持好良好的服務看法，跟主任一起進行協(xié)商和解決。

通過這次的實習，不僅沒有讓我退宿，反而還是更加的堅決了我要堅持在這條護理的道路上走下去的決心。并且我還給自己將來的發(fā)展做了一個具體職業(yè)規(guī)劃，暫且把自己將來五年的目標設在了護士長的崗位上。在之后的日子里，我會為了這個目標，而不斷的艱苦奮斗，不斷的勇往直前。

不服輸是我的特性，“堅持就是成功”是我的人生格言。不管在將來的日子，有多少挑戰(zhàn)和困難，都盡管朝著我放馬過來。我都會直面迎接他們，我會摔倒了再次跑起來，沒有什么是能夠打倒我的，也沒有什么是能夠阻擋我前進的。我堅信只要我始終堅持和努力下去，我就肯定會收獲到最終的華蜜和成功。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇25

護士的工作是辛苦的，但是也是特別值得去傲慢，有成就感的，從學校來到醫(yī)院，這段日子的實習，也是讓我更加的體會到，我是喜愛這個行業(yè)，樂意去做好護士工作的，實習，熬煉了我，變更了我，也是讓我更加的體會到護士的工作，要做的精彩，要我接著的付出更多才行，通過實習，我也是成長得更快了，對于這次的實習，我也是來對自己鑒定下。

工作上，我主動主動的去做事情，帶我的老師布置的任務，我都是主動的去完成，許多的工作看起來比較的簡潔，但是要留意的細微環(huán)節(jié)方面卻是許多，我也是盡力的去做的更完備，我也是清晰護理方面，許多的時候不能出錯，不然病人也是會不舒適，甚至一些錯誤還會危及生命，要細心，更是要謹慎，我的性格其實也是比較的沉穩(wěn)，所以在做的時候，即使慢一點，效率沒那么高，我也是不求快，而是要求自己每一個事情都是做好，通過實習的工作，我也是積累了許多護理的閱歷，而今我也是感受到，做好護士工作不簡單，但是只要自己日積月累的去做，不斷的積累，其實做好也是只要堅持就會變得精彩的。

學習中，我跟著帶我的老師，一步步的理順護理中的留意事項，一件件的學，做好筆記，不斷的去思索，遇到問題，也是剛好的問，和學校不一樣，老師也是帶我們輪番的去各個科室，了解各科是如何做好護理工作的，每個科室的狀況都是會有不同的。要學的東西也是有所區(qū)分，我也是主動的去學好，要想做好工作，那么這學的方面也是不能松懈，到了崗位上真的做的時候，我照舊是遇到問題會問老師，或者找同事幫忙，不斷的去改善，來讓自己護理做的更好，學不是一時的，而是時刻都要去學的，無論是老師教的，或者同事說的，或者自己去看書的，其實只有不斷的去學習，才能讓自己進步更大。

通過實習，我也是相識到自己身上提高的地方也是蠻多的，要接著的去進步才行，同時工作上也是得到了許多病人的認可，雖然我做事情慢一些，但是足夠的耐性，同時也是很友善，患者對于我也是賜予了高的評價，不過我知道，這是實習的階段，領導對于我要求也是沒有那么的高，以后要做好，也是要接著提升效率，不管完善自己，才能更好。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇26

經(jīng)過五個月的--醫(yī)院實習，使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的.感覺，學習到書本上沒學到的學問。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一：角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛起先，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

二：理論學問的問題：以前當?shù)氖冀K是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教化一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時，才相識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

三：膽魄的熬煉。面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。

四：微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人感到暖和!

五：無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻相識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

總而言之，這五個月，是適應的過程，許多不足之處須要改進，這是學習的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦乏累，但是我信任自己確定能克服的。這只是實習之初，今后還須要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇27

幾個月實習的時間轉(zhuǎn)瞬過去了，記得一起先我根據(jù)實習輪轉(zhuǎn)的支配各就各位，是以主動的心態(tài)打算迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無差錯事故，主動維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我更是仔細規(guī)范操作技術、嫻熟應用在平常試驗課中學到的操作方法和流程，主動同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口贊揚。

通過這段時間的實習，我對各個藥房的工作有了進一步的相識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作看法，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一樣好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎。

我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱忱和更加踏實的看法對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領導老師對我的教育和期望。

醫(yī)學生醫(yī)院實習的工作總結(jié)模板篇28

短短一年的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激烈。現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗會讓我們牢記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。

20__年6月，我和同學離開了母校，來到了我將在此度過一年的實習醫(yī)院——第中心醫(yī)院，因為是在家鄉(xiāng)煙臺，所以感覺既熟識又親切。

懷著激烈又向往的心情，我們一下火車，醫(yī)院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李許多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又乏累，但因為中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是醫(yī)務處的于助理根據(jù)我們的須要和上崗要求支配院領導及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓，包括：

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學員管理的有關規(guī)定。

三、治安管理的一般常識。

四、醫(yī)德醫(yī)風教化。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關醫(yī)療學問的講解。

七、臨床操作的有關學問。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學到了好多新的學問。首先，