河南省鄭州市2024年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷附答案

八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）1．下列過(guò)程中，力的作用效果與其他三個(gè)不同的是（）A．用力將實(shí)心球擲出 B．滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．被細(xì)繩拴著的橡皮做圓周運(yùn)動(dòng) D．把橡皮泥捏成不同形狀2．宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。最早總結(jié)提煉出這一規(guī)律的科學(xué)家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．帕斯卡 D．亞里士多德3．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．水往低處流D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服4．鄭州市是全國(guó)十二個(gè)最高等級(jí)的國(guó)際性綜合交通樞紐之一。如圖是從鄭州高鐵站駛出的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)行的動(dòng)車(chē)對(duì)車(chē)軌的壓力小于車(chē)軌對(duì)動(dòng)車(chē)的支持力B．動(dòng)車(chē)勻速前進(jìn)時(shí)，動(dòng)車(chē)的牽引力和鐵軌對(duì)動(dòng)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C．動(dòng)車(chē)車(chē)頭設(shè)計(jì)成流線型可以減小空氣阻力D．動(dòng)車(chē)在加速前進(jìn)的過(guò)程中受到慣性作用5．下列四個(gè)實(shí)例中，目的是減小摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠 B．旅游鞋底部有凹凸不平的花紋C．乒乓球拍上粘貼膠皮 D．打羽毛球時(shí)用力握緊球拍6．將鋼條的一端固定，用不同的力作用在鋼條上使其發(fā)生形變，如圖所示。若，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．比較甲和乙，可以研究力的作用效果和力的大小是否有關(guān)B．比較甲和丙，可以研究力的作用效果和力的方向是否有關(guān)C．比較甲和丁，可以研究力的作用效果和力的作用點(diǎn)是否有關(guān)D．比較丙和丁，可以研究力的作用效果和力的作用點(diǎn)、方向是否有關(guān)二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）7．如圖所示為托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．玻璃管橫截面積的大小會(huì)影響測(cè)量結(jié)果B．是大氣壓支持著玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落C．大氣壓的數(shù)值等于液面上方管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．將豎直的玻璃管向上提升一小段距離，測(cè)得的大氣壓值將變大8．下表中的物理知識(shí)與事例相符合的是（）序號(hào)事例物理知識(shí)砌墻時(shí)用鉛垂線重力的方向豎直向下用吸盤(pán)式掛衣鉤掛衣服大氣壓的作用乘車(chē)時(shí)系安全帶利用了慣性在草地上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)證明了牛頓第一定律A．A B．B C．C D．D三、填空題（本大題共6小題，共13.0分）9．把氣球固定在玩具小車(chē)上，如圖所示。松開(kāi)氣嘴后氣球向右方噴氣，玩具小車(chē)會(huì)向方運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明；使玩具小車(chē)運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是。10．彈簧測(cè)力計(jì)是利用的原理制成的；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在拉力和的作用下保持靜止，如圖所示，則。11．中國(guó)首輛火星車(chē)“祝融號(hào)”的質(zhì)量約為，在地球上時(shí)它受到的重力為；“祝融號(hào)”在火星表面巡視探測(cè)時(shí)受到的重力為，則在火星上時(shí)是。12．將無(wú)蓋的飲料瓶的底部剪掉，做成一個(gè)大“漏斗”，把乒乓球放入“漏斗”中，如圖甲所示，用電吹風(fēng)在“漏斗”上方沿水平方向吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)乒乓球向上運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象的物理原理是；裝修房子時(shí)，工人將一根灌有水水中無(wú)氣泡且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻上，如圖乙所示，待水靜止后在水面處的墻上作出標(biāo)記，便可確定房子的等高點(diǎn)，他們利用了原理。13．六個(gè)邊長(zhǎng)為、密度為的相同正方體貨物堆放在水平地板上，如圖所示，地板發(fā)生了形變，產(chǎn)生的彈力的方向?yàn)榇怪钡匕逑蛏希浳飳?duì)地板的壓力為，壓強(qiáng)為。14．“踢沙包”是孩子們非常喜愛(ài)的游戲，將一個(gè)沙包從同一高度以相同速度分別沿豎直向上和斜向上踢出，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若到達(dá)最高處時(shí)沙包所受的力突然全部消失，則這兩種狀態(tài)下沙包的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將選填“相同”或“不同”，理由是。四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）15．竹蜻蜓是中國(guó)傳統(tǒng)的民間兒童玩具。如圖所示，一只竹蜻蜓的尖嘴放在支架上后靜止，請(qǐng)畫(huà)出蜻蜓的受力示意圖。16．如圖所示，兩個(gè)小朋友從滑梯上滑下，分別處在滑梯的不同位置。請(qǐng)分別畫(huà)出男孩對(duì)滑梯的壓力和女孩對(duì)滑梯的壓力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共18.0分）17．如圖所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在水平桌面上利用彈簧測(cè)力計(jì)、大小相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)中，亮亮使用彈簧測(cè)力計(jì)選填“必須”或“不必”沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，原理是。（2）實(shí)驗(yàn)中亮亮發(fā)現(xiàn)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲中的大，可以得出結(jié)論：。（3）小明對(duì)亮亮說(shuō)：“我只用圖乙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系?！毙∶鞯淖龇ㄊ?。18．小明在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作如圖，其中圖甲到圖丁容器中的液體均為水，圖戊容器中的液體為淡鹽水；容器中液面高度相同。（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)形管左側(cè)液面低于右側(cè)液面，其調(diào)節(jié)方法是____選填“”或“”。A．將右側(cè)高出左側(cè)的液體倒出 B．取下軟管，重新安裝（2）比較三幅圖，可以得出結(jié)論：同一種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（3）根據(jù)圖丙、丁可以得出結(jié)論：一定時(shí)，越大，液體的壓強(qiáng)越大。（4）保持圖戊中探頭的位置不變，小明向圖戊容器中倒入濃鹽水并攪拌均勻，發(fā)現(xiàn)形管兩側(cè)液面高度差變大。小明由此得出結(jié)論：液體的密度越大，其內(nèi)部壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？請(qǐng)敘述原因。19．在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了與浮力大小有關(guān)的猜想：與物體浸入液體中的深度有關(guān)；與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；與液體的密度有關(guān)；與物體的形狀有關(guān)。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出能夠支持猜想的一個(gè)生活現(xiàn)象：。（2）實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，其中圖乙中物體所受浮力大小為。（3）比較圖丁、戊兩步驟的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越。（4）由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，物體的密度為取。（5）實(shí)驗(yàn)中由于手臂晃動(dòng)導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，不方便讀數(shù)，請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)措施：。（6）在探究物體的形狀是否影響浮力的大小時(shí)，同學(xué)們添加了一塊橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將橡皮泥捏成方形掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)在水中，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；若選填“大于”“小于”或“等于”，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體浸在液體中時(shí)所受的浮力與固體的形狀無(wú)關(guān)。六、計(jì)算題（本大題共2小題，共18.0分）20．易步車(chē)以其體積小巧、綠色安全等優(yōu)點(diǎn)，成為短途出行的理想交通工具，如圖易步車(chē)車(chē)身自重為，質(zhì)量為的小明騎行易步車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，易步車(chē)與地面的總接觸面積為。則：?。?）易步車(chē)的腳踏板做得比較寬大的主要目的是減小壓強(qiáng)。（2）若騎行時(shí)易步車(chē)所受阻力為人和車(chē)總重的倍，小明騎行該易步車(chē)速行駛時(shí)受到的牽引力是多少？（3）小明騎行易步車(chē)時(shí)，易步車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？21．學(xué)習(xí)了“浮力”知識(shí)后，小金做了一個(gè)觀察雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)。他將一個(gè)底面積為的薄壁圓柱形容器放置在水平桌面上，向容器中注入深的水，再將質(zhì)量為的雞蛋輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)測(cè)得水面升高了。向容器中加食鹽并輕輕攪動(dòng)，直到雞蛋恰好懸浮起來(lái)。不計(jì)容器的質(zhì)量，取，水的密度為。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）放入雞蛋前，容器底部受到的水的壓強(qiáng)是多少？（2）當(dāng)雞蛋沉至容器底部時(shí)，雞蛋受到的浮力是多少？（3）當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，鹽水的密度是多少？

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】B,C8．【答案】A,B9．【答案】左；力的作用是相互的；空氣10．【答案】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比；2.211．【答案】2352；3.812．【答案】流體流速大的位置壓強(qiáng)小；連通器13．【答案】；14．【答案】不同；沙包豎直向上和斜向上運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)，前者速度為零，后者速度不為零；沙包不受外力時(shí)，前者保持靜止?fàn)顟B(tài)，后者沿運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)15．【答案】16．【答案】17．【答案】（1）必須；二力平衡（2）在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）對(duì)調(diào)木塊和塑料塊的位置，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)塑料塊18．【答案】（1）B（2）甲、乙、丙；相等（3）液體密度；深度（4）不可靠，沒(méi)有控制壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度不變19．【答案】（1）向清水中加鹽能使雞蛋上?。?）1.4（3）物體排開(kāi)液體的體積；大（4）（5）將彈簧測(cè)力計(jì)固定在鐵架臺(tái)上，使物體懸在空容器中，向容器內(nèi)緩慢加液體，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)（6）將橡皮泥捏成圓形或其他形狀重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作；等于20．【答案】（1）解：易步車(chē)的腳踏板做得比較寬大的主要目的是在壓力不變的情況下，增大受力面積。減小壓強(qiáng)答：易步車(chē)的腳踏板做得比較寬大的主要目的是減小壓強(qiáng)。（2）解：人和車(chē)總重，小明騎行該易步車(chē)速行駛時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力答：小明騎行該易步車(chē)速行駛時(shí)受到的牽引力是（3）解