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文檔簡介
進制轉換二進制十進制十六進制八進制進制轉換十進制由0-9十個數(shù)組成逢10進1,所以十進制數(shù)里看不到10二進制由0和1兩個數(shù)組成逢2進1,所以二進制數(shù)里看不到2基數(shù)一位數(shù)進制轉換八進制由0-7八個數(shù)組成逢8進1,所以八進制數(shù)里看不到8進制轉換十六進制由0-15總計16個數(shù)組成逢16進1,所以十六進制數(shù)里看不到16進制轉換十六進制由0-15總計16個數(shù)組成逢16進1,所以十六進制數(shù)里看不到16但是!進制轉換十六進制由0-15總計16個數(shù)組成逢16進1,所以十六進制數(shù)里看不到1610~151位進制轉換十六進制由0-9和字母ABCDEF共同組成逢16進1,所以十六進制數(shù)里看不到16ABC……F101112……15二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,從零開始編號n29=(二)(十)二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,從零開始編號n29=(二)(十)②2?對應的二進制數(shù)為1,則該2?計入加法二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/29=(二)(十)③
若2?對應的二進制數(shù)為0,則該2?不計入加法從右向左,從零開始編號n②2?對應的二進制數(shù)為1,則該2?計入加法二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/29=(二)(十)③
若2?對應的二進制數(shù)為0,則該2?不計入加法④加法求和得到結果從右向左,從零開始編號n②2?對應的二進制數(shù)為1,則該2?計入加法二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,每三個數(shù)劃為一個新數(shù)35=(二)(八)二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,每三個數(shù)劃為一個新數(shù)35=(二)(八)②每個新數(shù)都從右向左,從零開始編號n二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,每三個數(shù)劃為一個新數(shù)35=(二)(八)③
根據2?對應的二進制數(shù),判斷該2?是否計入加法②每個新數(shù)都從右向左,從零開始編號n二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,每三個數(shù)劃為一個新數(shù)35=(二)(八)③
根據2?對應的二進制數(shù),判斷該2?是否計入加法②每個新數(shù)都從右向左,從零開始編號n④加法求和,然后將得到的新數(shù)從左向右抄寫二進制轉其他進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/從右向左,每四個數(shù)劃為一個新數(shù)1D=(二)(十六)③
根據2?對應的二進制數(shù),判斷該2?是否計入加法④加法求和,然后將得到的新數(shù)從左向右抄寫②每個新數(shù)都從右向左,從零開始編號n其他進制轉二進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/29=(二)(十)一直除2,直至商為0為止然后將余數(shù)從下向上逆序抄寫22911427203211210110111其他進制轉二進制行業(yè)PPT模板http:///hangye/35=(二)(八)八進制的每一位數(shù)需要轉換成一個三位以內的二進制35其他進制轉二進制行業(yè)PPT模板http:///hangye
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