廈門市2018年四年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬測(cè)試卷答案3

廈門市2018年四年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬測(cè)試卷3一、選擇題。如圖，點(diǎn)A在0和1之間，點(diǎn)A大約是（D）。AA01A.B.0.5C.D.線路A與線路C互相平行線路E與線路B互相平行線路A與線路C互相平行線路E與線路B互相平行線路A與線路B互相垂直線路D與線路E互相垂直A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④3.□□4×□7=（），答案可能是（D）。A．135798B．4962C．44692D．84784.可以用“45－15”來(lái)解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題有（B）。A.普通快車的票價(jià)是45元，比動(dòng)車便宜15元，動(dòng)車票價(jià)是多少元？B.舞蹈社團(tuán)有45名學(xué)生參加，比葫蘆絲社團(tuán)多15人，葫蘆絲社團(tuán)有多少人？C.一場(chǎng)籃球比賽中，甲隊(duì)得了45分，乙隊(duì)得了15分，甲乙兩隊(duì)共得了多少分？D.水果店上午賣出45箱蘋(píng)果，還剩下15箱，原來(lái)有幾箱蘋(píng)果？85624132585624132528豎式中箭頭所指的表示（B）。A.第一次裝了6個(gè)B.第一次裝了60個(gè)C.第二次裝了6個(gè)D.第二次裝了60個(gè)6.媽媽到超市買了三件商品，價(jià)錢分別是42元，51元和□□元（兩位數(shù)），估計(jì)一共要付（B）錢。3cm4cm6cm5cmＡ.少于100元Ｂ.少于200元Ｃ.多于200元Ｄ.2003cm4cm6cm5cm7.右邊梯形的高是（B）。A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm8.一個(gè)圖形的是，下面哪個(gè)圖形的畫(huà)法是錯(cuò)誤的？（A）A.

B.

C.D.小花瓶9.如圖的小花瓶中，1個(gè)小正方形的面積是1cm2，那么整個(gè)花瓶的面積是（B）cm2。小花瓶A.4B.5C.6D.710.5支裝的一盒鋼筆共70元，李老師買了這樣的4盒，他付給售貨員300元。他買了幾支鋼筆？解答這個(gè)問(wèn)題需要用到的信息是（A）。A.5支、4盒B.70元、4盒、300元C.5支、70元、4盒D.5支、70元、4盒、300元5cm11.如圖，正方形邊長(zhǎng)是5cm，把三個(gè)這樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（C）cm。5cmA.8B.20C.40D.6012.小剛在計(jì)算32×2□時(shí)，不小心把“32”抄成了“23”。那么，他的計(jì)算結(jié)果和正確得數(shù)相差（B）。A.9B.9×2□C.9×32D.無(wú)法確定13.下圖4個(gè)四邊形中，對(duì)邊關(guān)系與其它三個(gè)不同的是（D）。A.B.C.D.14.王阿姨逛商場(chǎng)，下面三種商品想各買一件。下列問(wèn)題不能用估算解決的選項(xiàng)是（D）。280280元178元408元A. 王阿姨去商場(chǎng)至少要帶多少元？B. 買這三種商品，帶1000元夠不夠？C. 購(gòu)滿800元可參加商場(chǎng)的抽獎(jiǎng)，王阿姨能參加抽獎(jiǎng)嗎？D. 買這三種商品，收銀員應(yīng)收多少錢？15.下表是四（1）班第一組學(xué)生的身高統(tǒng)計(jì)情況。組員組員學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3學(xué)生4學(xué)生5學(xué)生6身高/厘米136138143137138140王欣最高，李明最矮，林鵬和王偉一樣高，都比方平矮。方平的身高是（C）。A.137厘米B.138厘米C.140厘米D.143厘米價(jià)格（元）年數(shù)（年）甲乙電腦的比較16.右下圖顯示了兩臺(tái)電腦的價(jià)格及它們已使用的年數(shù)。從圖中你可以知道（價(jià)格（元）年數(shù)（年）甲乙電腦的比較A.甲電腦比乙電腦舊，并且比乙電腦便宜。B.甲電腦比乙電腦新，并且比乙電腦便宜。C.甲電腦比乙電腦舊，并且比乙電腦貴。D.甲電腦比乙電腦新，并且比乙電腦貴17.樂(lè)樂(lè)、明明一起觀察一個(gè)三角形，下面是他們的觀察記錄。樂(lè)樂(lè)：這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角很有意思，∠1+∠2＝∠3。明明：以這個(gè)三角形最長(zhǎng)的邊為底畫(huà)高，沿著高剪開(kāi)，得到兩個(gè)大小形狀一樣的小三角形。根據(jù)以上描述，你認(rèn)為這個(gè)三角形是（C）。A．銳角三角形B.等邊三角形C.等腰直角三角形D.鈍角三角形18.根據(jù)前兩幅圖的寫(xiě)數(shù)規(guī)律，請(qǐng)寫(xiě)出第三幅圖所表示的數(shù)。（C）寫(xiě)作：寫(xiě)作：200030100寫(xiě)作：3寫(xiě)作：300024001A.14331B.100043031C.100043301D.100040331評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共62分。前10題，每小題各3分；后8題，每小題各4分。解答題19.下面方格紙中每一個(gè)小格是正方形。AA（1）請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)一條線段，使得到的兩個(gè)圖形能重新拼成其他四邊形。（2）請(qǐng)?jiān)诜礁窦埧瞻撞糠之?huà)一個(gè)和圖A周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共8分，每小題各4分，畫(huà)法正確得滿分，錯(cuò)誤不得分。參考答案：答案不唯一，符合題意的畫(huà)法均可。20.下表是五（3）班學(xué)生體重分布情況：體重體重/kg25~2930~3435~3940~4445~49合計(jì)人數(shù)/人615105440（1）這個(gè)班學(xué)生的體重多數(shù)在____________kg范圍內(nèi)。（2）文文的體重在班級(jí)偏輕，她的體重可能在kg范圍內(nèi)。（3）小剛是一名五年級(jí)學(xué)生，他的的體重是47kg。對(duì)此你有什么想法？你能對(duì)小剛提出什么建議？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共10分（2+2+6分）題1：回答正確得2分，錯(cuò)誤不得分（回答其中一種答案視為正確）。題2：回答正確得2分，錯(cuò)誤不得分（回答其中一種答案視為正確）。題3：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明想法，并提出合理建議得6分。有想法，沒(méi)有建議；或沒(méi)有想法，有建議?？傻?分。不完整的可酌情給分?；卮疱e(cuò)誤不得分。參考答案：。題1：兩種答案，30~34或30~39題2：三種答案，25~29、30~34或25~34題3：根據(jù)表中的信息，能發(fā)現(xiàn)小剛的體重在五年級(jí)學(xué)生中屬于偏重，建議他均衡飲食，適當(dāng)鍛煉等。路程\千米格爾木——安多694格爾木——那曲820路程\千米格爾木——安多694格爾木——那曲820格爾木——當(dāng)雄978格爾木——拉薩1142（1）算式“1142-820”表示的是和之間的路程。（2）火車從當(dāng)雄開(kāi)往格爾木，平均每時(shí)行駛152千米，3時(shí)大約行駛到什么位置？寫(xiě)出你的想法，并用“▲”在圖上標(biāo)出位置。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共10分（3+7分）題1：回答正確得3分，錯(cuò)誤不得分。題2：正確標(biāo)出位置，想法正確，理由合理，得7分。正確標(biāo)出位置，想法正確，理由不夠完整，得5分。沒(méi)有標(biāo)出位置（或位置標(biāo)錯(cuò)），但想法正確，理由合理，得4分。正確標(biāo)出位置，沒(méi)有說(shuō)明想法，得3分。沒(méi)有標(biāo)出位置（或位置標(biāo)錯(cuò)），沒(méi)有說(shuō)明想法（或想法錯(cuò)誤），不得分。（其他回答，可視說(shuō)理情況，酌情給分）參考答案：題1：拉薩、那曲題2：本題答題方式不唯一?？梢岳脭?shù)據(jù)說(shuō)理，也可以計(jì)算和說(shuō)理相結(jié)合。計(jì)算方法不唯一，可以估算也可以精確計(jì)算；如：火車從當(dāng)雄開(kāi)出，平均速度約150千米，3時(shí)約行450千米。格爾林與當(dāng)雄的路程是978千米，火車3時(shí)所行駛的路程比兩地間的路程一半略少一些。當(dāng)雄與安多的路程約300千米。因此，火車應(yīng)該已經(jīng)行駛過(guò)安多，并且靠近安多。（大致位置如圖所示）22.一個(gè)木匠有32米長(zhǎng)的木材，他想用這些木材圍繞花園苗床做一個(gè)護(hù)欄。他為花園苗床設(shè)計(jì)如下方案：請(qǐng)判斷以上兩個(gè)方案是否能夠用32米的木材圍成護(hù)欄，并寫(xiě)出你的理由。方案A：方案B：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共10分（5+5分）每小題，判斷正確，理由合理得5分；判斷正確，理由不夠完整，得3～4分；判斷正確，沒(méi)有說(shuō)理或理由不合理得2分；判斷