2022年度教師工作總結(jié)范本三篇

第第頁2022年度教師工作總結(jié)范本三篇

??2022年度最新老師工作總結(jié)范本1

??轉(zhuǎn)瞬之間就到了一年的終點(diǎn)了，這一年自己的教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。作為一名語文老師，在教學(xué)工作中我是遇到了許多的困難的，自己也在不斷的克服困難當(dāng)中收獲了成長，教學(xué)技能提高了許多。新一年的工作緊接著就要開始了，這一年自己是不能有片刻的放松的，應(yīng)當(dāng)要讓我的同學(xué)在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)才行。在新一年的工作開始之前也為這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，同時(shí)做好新一年的計(jì)劃。

??一、思想的提高

??在這一年的工作中自己一貫都保持著一個(gè)好的思想，不僅仔細(xì)的去對(duì)待自己的每一堂課，也從不由于同學(xué)的不好的成果就對(duì)他們產(chǎn)生蔑視，我一向都是很一視同仁的，對(duì)待成果好或不好的同學(xué)都是一樣的立場，關(guān)愛自己的同學(xué)，不由于同學(xué)的不聽話就去體罰他們。作為一名老師是肯定要有好的思想的，這樣才能夠去做好同學(xué)的教育，才是一個(gè)合格的老師。

??二、遇到的困難

??在今年的教學(xué)當(dāng)中是遇到了一些困難的，事實(shí)上這是每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有的狀況，由于日常生活中最常用到的就是語文了，所以就會(huì)覺得語文這一門學(xué)科不是很重要，在學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)很無可置疑的忽視掉對(duì)……此處隱蔽2044個(gè)字……養(yǎng)和進(jìn)展同學(xué)形成思維技能的過程，這對(duì)提高同學(xué)的素養(yǎng)起著重要作用。

??四、加強(qiáng)語言訓(xùn)練。

??促進(jìn)同學(xué)思維進(jìn)展思維技能的進(jìn)展和語言的表達(dá)有親密的關(guān)系，在教學(xué)過程中既要著重同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練，也要加強(qiáng)其動(dòng)口、動(dòng)筆的磨練。說完整的句子，表達(dá)完整意思的口頭語言訓(xùn)練。例如：比較物體的長短、大小、輕重時(shí)，就要同學(xué)完整的口語表達(dá)“誰比誰長”、“誰比誰大”、“誰比誰重”等等，以突出數(shù)學(xué)知識(shí)嚴(yán)密的數(shù)量對(duì)比關(guān)系?？谑鰯?shù)量關(guān)系、運(yùn)算過程、解題思路的訓(xùn)練。例如：“8+5”這樣一道試題，教學(xué)時(shí)，當(dāng)同學(xué)求出答案是13后，接著老師要追問你是怎樣算出來的?說說計(jì)算過程，看N8想到2，把5分成2和3，8N2湊成，io~n3得13。在加強(qiáng)口頭語言訓(xùn)練的同時(shí)，在教學(xué)的肯定階段應(yīng)著重教材實(shí)際，組織一些書面概括的練習(xí)，促進(jìn)思維技能的提高。

??五.在多種形式的訓(xùn)練中，培育同學(xué)的思維技能還可以采用一題多議。

??例如：“÷9”要求同學(xué)從不同的角度表達(dá)意義，開拓同學(xué)多方面的知識(shí)組織談?wù)摚?/p>

??(1)÷9表示把45平均分成9份，每份是多少?(2)45里面包含幾個(gè)97(3)45是的幾倍?(4)9與一個(gè)數(shù)的乘積是45，求這個(gè)數(shù)。(5)幾個(gè)9相加的和是學(xué)校買來45個(gè)皮球，平均分給9個(gè)班，每個(gè)班分幾個(gè)?在條件和問題不變的狀況下，讓同學(xué)從多角度、多側(cè)面地進(jìn)行分析思索，探求不同的解題途徑。

??一題多解是培育同學(xué)發(fā)散思維的一個(gè)好方法，它可以通過縱橫發(fā)散使知識(shí)串聯(lián)，綜合溝通，達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫穿的目的。

??在平常的數(shù)學(xué)課教學(xué)中，我們