關于幼兒園春季園務工作總結(jié)范文4篇

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關于幼兒園春季園務工作總結(jié)最新范文1

??一、加強學習，為實踐工作打下良好的基礎。

??本學期，我園繼續(xù)以業(yè)務學習為手段，加強老師的理論學習。為提升老師對《綱要》的教育思想和觀念的認識。4月份我們組織老師學習了《綱要》，使《綱要》中的教育理念不斷深入到老師的教育教學中。為了讓老師們了解“教學片斷”、“如何開展教學片斷演講”、4月份，我們組織老師學習了《如何開展教學片斷》研討，通過學習，讓老師們認識到教學的重要性以及怎樣進行課前的預備，為4月份的教學片斷演講競賽作預備。競賽時我園俞美華老師榮獲安海鎮(zhèn)幼兒園教學片斷競賽三等獎。我們還組織老師學習了“如何寫計劃、總結(jié)”、教學反思等，通過豐富的學習溝通，轉(zhuǎn)變老師的觀念及教學行為，不斷提高全體老師的專業(yè)水平。

??二、觀摩學習，開闊老師視野。

??專家引領：為的確提高老師的科研水平，提升老師參加課題討論的意識，鼓舞更多的老師積極投入到教育科研中，20**年3月，組織老師參與了教委辦組織的《幼兒園教學計劃書寫規(guī)范化》專題講座。

??4月份共外出學習三次：

??〔1〕組織老師到彩……此處隱蔽4968個字……傳遞給家長。開學初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的閱歷，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家進步行溝通溝通，對于個別非常的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。在主題活動實施期間，我們利用家長園地實時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與協(xié)作下，使我班的主題活動得以順當有效的開展。"六一"活動期間，我們也常常與家長溝通，邀請家長參與幼兒的活動，加強了家長的參加和互動，真正做到讓家長放心、滿足。

??四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。

??每個班級都會有非常的幼兒，我班也不例外，個別孩子總是喜愛打別人，在學習時影響他人，所以小伙伴都不原意和他玩，他也不喜愛小伙伴，總是攻擊別人，有一段時間還不原意上幼兒園，發(fā)覺這個問題后，我們針對幼兒狀況采用了肯定的措施，剛開始，我們總是采用批判教育的方法，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習慣告知家長，盼望家長多多教育，可這種方法收效甚微，后來，我發(fā)覺他很想得到小紅花，于是利用午睡表現(xiàn)好的狀況，實時表揚了他，并嘉獎他小紅花，他很興奮，整個下午都很守紀律，以后，我們轉(zhuǎn)變教育方式，總是借機會表揚他，鼓舞他，漸漸地，孩子變得很聽話，除了進餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學著畫畫，援助小伙伴穿鞋子，這在以前想都不敢想。另外，我班有兩個小伙伴性格很內(nèi)向，我們也針對幼兒狀況多給幼兒交往與說話的機會，使幼兒有了明顯的進步。

??五、存在不足與努力方向。