導(dǎo)游專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)導(dǎo)游專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

導(dǎo)游專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1時(shí)間總是過得那么快。不知不覺，我踏出社會(huì)半年了。這半年的時(shí)間中我通過努力的學(xué)習(xí)工作，得到了很大收獲，在這里特別的感謝東莞康泰，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么大的一個(gè)熬煉的平臺(tái)。給了我這么多的機(jī)會(huì)。感謝同事們對(duì)我們的饒恕理解。感謝大家教了我這么多東西。

6月份剛踏出學(xué)校的我們。是一個(gè)懵懂的女孩。什么都不知道。是康泰引領(lǐng)著我們一步一步的走進(jìn)旅游這個(gè)行業(yè)。讓我們了解旅游。了解社會(huì)。

回想起初自己一路走過來(lái)，終于是不簡(jiǎn)單了。導(dǎo)游這是我一貫以來(lái)的理想。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不顧一切的拋棄了許多的東西。一步步為實(shí)現(xiàn)自己的理想去拼搏去奮斗。記憶由深的是。起初公司來(lái)我們學(xué)校聘請(qǐng)的時(shí)候。老師在班里50個(gè)同學(xué)當(dāng)中選擇兩個(gè)同學(xué)去面試。慶幸我被選上了。然后公司在我們四五十人當(dāng)中挑出了我們四位。來(lái)到了康泰。我覺得自己更加的慶幸了。從那一刻起，我就跟自己說(shuō)，我肯定要好好努力。好好表現(xiàn)。盡自己最大的努力做到最好。在我們還沒離開學(xué)校之前。校領(lǐng)導(dǎo)，老師常常來(lái)給我們上教育課。給我們打好預(yù)防針。說(shuō)社會(huì)跟學(xué)校的差別有什么什么的都不同。實(shí)習(xí)怎么樣怎么樣的辛苦。尤其是導(dǎo)游這是一個(gè)很不簡(jiǎn)約的……此處隱蔽17511個(gè)字……形象和組織技巧。

(2)導(dǎo)游員需要要安排好旅游路徑，旅游游程，不宜讓游客疲憊巡游參觀景點(diǎn)，那樣會(huì)降低巡游的效果，而且可能會(huì)有游客投訴的，當(dāng)然我們這次是實(shí)習(xí)，所以沒有考慮到這一點(diǎn)，但在實(shí)際的操作過程中還是要的。

(3)當(dāng)天許多游客為在我們身邊聽我們的講解讓我們感到很欣慰，這是對(duì)我們講解的確定，說(shuō)明我們的講解還是很有價(jià)值的。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

此次實(shí)習(xí)讓我了解到真正的導(dǎo)游員工作是一件很辛苦的工作，從預(yù)備到實(shí)際工作再到總結(jié)都要一絲不茍地仔細(xì)做好。在這次的實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了：

1、導(dǎo)游員要科學(xué)合理地安排游客的吃、住、行、游、購(gòu)、娛，讓游客達(dá)到享受和娛樂的良好效果，這才是游客巡游和導(dǎo)游員工作的目的。

2、導(dǎo)游員要熟識(shí)游客所不知道的地點(diǎn)、風(fēng)土民情，給游客安全感，同時(shí)又能讓游客緊跟著導(dǎo)游員的步伐走。

3、導(dǎo)游員的講解要生動(dòng)，有性格，很完全，不僅是一種知識(shí)的完整表達(dá)，還要達(dá)到引導(dǎo)游客去探究，去發(fā)覺和學(xué)習(xí)，傳播傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，制造精神財(cái)寶，傳播友情和和平。

在實(shí)習(xí)的過程中，我們發(fā)覺實(shí)際的工作并不像書上寫得那樣簡(jiǎn)約，同時(shí)也發(fā)覺原來(lái)我們有那么多的不懂，許多狀況的發(fā)生可能會(huì)讓我們措手不及，看來(lái)閱歷還是很重要的。理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合是特別有用的。

這一次的實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)了我們理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的目的，同時(shí)在講解的預(yù)備和奔跑過程中，我們學(xué)著艱苦奮斗，學(xué)者吃苦耐勞。由于小組工作的需要，我們變得團(tuán)結(jié)，協(xié)作友好，協(xié)作默契。這樣不僅增進(jìn)了我們的友情，還加強(qiáng)了整個(gè)班級(jí)的凝集力。在實(shí)習(xí)的過