農(nóng)村實習(xí)報告

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農(nóng)村實習(xí)報告篇1為了響應(yīng)高校鼓舞高校生利用假期時間到農(nóng)村進(jìn)行相應(yīng)實踐活動的號召，為了體驗農(nóng)村生活、了解現(xiàn)代農(nóng)村的進(jìn)展?fàn)顩r、生活狀況等，我于月日進(jìn)入了進(jìn)行了為期天的實踐活動。

在這次農(nóng)村實踐活動中，我在一下兩個方面體會頗深：

一、通過這次寒假實踐，感到了農(nóng)村面貌天翻地覆的改變

還記得小時候的農(nóng)村，曾經(jīng)是落后的象征；曾經(jīng)農(nóng)村是臟、亂、差的代名詞。那是一種無奈的現(xiàn)實。在那種溫飽不及的年月，柴草亂堆，垃圾亂丟，廁所亂搭，豬圈亂蓋，污水橫流，臭氣熏天，蚊蠅亂飛。

轉(zhuǎn)變村容村貌，建設(shè)宜居新農(nóng)村，而如今，再到農(nóng)村走一圈，你會發(fā)覺祖國的農(nóng)村大地，山川秀美。能源建設(shè)，美麗房屋、平整的院落等等這一些，正靜靜地轉(zhuǎn)變廣袤農(nóng)村，重塑千萬農(nóng)戶。告辭過去的農(nóng)村局面，現(xiàn)在的農(nóng)民過上了窗明幾凈、干凈衛(wèi)生、方便快捷的城市似的家庭生活，這正是大部分農(nóng)戶的現(xiàn)實。正是新農(nóng)村這樣的改變是我：明白貧困落后并不可怕，只要有信心，有技能，用自己的聰慧聰慧，中國人就能用自己的勤勞苦干，去轉(zhuǎn)變貧困落后的面貌，在一窮二白的大地上繪制最漂亮的畫圖。

二、通過這次寒假實踐，我深深感到社會……此處隱蔽17421個字……p>此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)村合作銀行的實習(xí)，掌控銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟識銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為將來從事會計工作積累閱歷。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

〔一〕了解實習(xí)單位基本狀況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備等。

〔二〕學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：

銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；

銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、零存整取、定活兩便、協(xié)議帳號儲蓄存款等；

銀行借款業(yè)務(wù)，如企業(yè)信貸、個人消費(fèi)借款、農(nóng)戶聯(lián)保借款等；

銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；

銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

〔三〕了解銀行會計核算方法、科目設(shè)置與賬戶設(shè)置、記賬方法的確定等，區(qū)分與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

〔四〕總厚實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)報告。

三、實習(xí)內(nèi)容

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在單位實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤運(yùn)用等。這好像給了我一個下馬威，原來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮喖s，卻沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗聥故斓狞c(diǎn)鈔，真是又佩服又傾慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，我雖然不須要求掌控，但一貫無法理解為什么不用計算器，這不是很麻煩，后來在邊上觀測久了，知道原來銀行柜員常常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時需要累加，這時運(yùn)用算盤就要比計算器方便