2018年4月自考05823兒童學(xué)概論試題及答案含解析

兒童文學(xué)概論年月真題

0582320184

1、【單選題】科學(xué)詩(shī)《我們的土壤媽媽》的作者是

陶行知

老舍

A:

高士其

B:

魯兵

C:

答D:案：C

解析：高士其，著有科普著作《細(xì)菌與人》、《菌兒自傳》,兒童科學(xué)詩(shī)集《我們的土壤

媽媽》、《科學(xué)詩(shī)》。

2、【單選題】將歐洲的民間童話(huà)進(jìn)行改寫(xiě),寫(xiě)成《鵝媽媽的故事》一書(shū)的是

安徒生

格林兄弟

A:

王爾德

B:

夏爾·貝洛

C:

答D:案：D

解析：將歐洲的民間童話(huà)進(jìn)行改寫(xiě),寫(xiě)成《鵝媽媽的故事》一書(shū)的是夏爾·貝洛。

3、【單選題】英語(yǔ)世界的童話(huà)作家中,創(chuàng)造玩具熊“溫尼·普”形象的是

休·洛夫廷

詹姆斯·馬秋·巴里

A:

沃爾特·伊利亞斯·迪斯尼

B:

A·.米爾恩

C:

答D:案：D

解析：英語(yǔ)世界的童話(huà)作家中,創(chuàng)造玩具熊“溫尼·普”形象的是A·.米爾恩。

4、【單選題】中國(guó)現(xiàn)代兒童歌舞劇的開(kāi)創(chuàng)者是

黎錦暉

郭沫若

A:

鄭振鐸

B:

嚴(yán)文井

C:

D:

答案：A

解析：我國(guó)的兒童戲劇古已有之,但現(xiàn)代兒童劇的出現(xiàn)是20世紀(jì)初的事,其開(kāi)創(chuàng)者是黎錦

暉。

5、【單選題】日本著名的童話(huà)作家,其代表性的童話(huà)名作是《紅蠟燭和人魚(yú)姑娘》

宮澤賢治

小川未明

A:

新美南吉

B:

安房直子

C:

答D:案：B

解析：《紅蠟燭和人魚(yú)姑娘》是《未明童話(huà)集》中最著名的童話(huà)故事，作者小川未明。

6、【單選題】元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō)（）運(yùn)用典型化手法,過(guò)人物行動(dòng)、語(yǔ)言,成功塑造了武

松、李逵、林沖、魯智深等一系列性格鮮明的梁山英雄形象。

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

A:

《七俠五義》

B:

《三國(guó)志》

C:

答D:案：B

解析：《水滸傳》,元末明初長(zhǎng)篇小說(shuō),現(xiàn)認(rèn)為作者是施耐庵。運(yùn)用典型化手法,通過(guò)人物

行動(dòng)、語(yǔ)言,成功地塑造了武松,李逵,林沖等一系列性格鮮明的梁山英雄形象。

7、【單選題】解放后,作家老舍創(chuàng)作了兩部童話(huà)劇《青蛙王子》和《》均采用民間童話(huà)的題

材,表達(dá)了正義戰(zhàn)勝邪惡的民間主題,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

《駱駝祥子》

《茶館》

A:

《寶船》

B:

《月牙兒》

C:

答D:案：C

解析：解放后，老舍還創(chuàng)作了兩部童話(huà)劇《青蛙王子》和《寶船》，均采用[民

間](/mjgs/)童話(huà)的題材，表達(dá)了正義戰(zhàn)勝邪惡、善良的愛(ài)心的

民間主題，有很高的藝術(shù)性和觀(guān)賞價(jià)值，深得小朋友的青睞。老舍的兒童文學(xué)作品盡管數(shù)

量不多，但以他極富特色的京味語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，受到了兒童文學(xué)界的注目。

8、【單選題】在世界上,屬于寓言三大主要發(fā)祥地之一的是

埃及

羅馬

A:

希臘

B:

古巴

C:

答D:案：C

解析：古老的中國(guó)與古印度、古希臘，并稱(chēng)世界寓言文學(xué)的三大發(fā)祥地。

9、【單選題】以創(chuàng)作科幻小說(shuō)著稱(chēng)的兒童文學(xué)作家是

儒勒·凡爾納

喬治·桑

A:

威廉·豪夫

B:

?？送小ゑR洛

C:

答D:案：A

解析：以創(chuàng)作科幻小說(shuō)著稱(chēng)的兒童文學(xué)作家是儒勒·凡爾納。

10、【單選題】芬蘭女作家創(chuàng)作了童話(huà)《魔法師的帽子》。

格麗佩

揚(yáng)松

A:

普廖申

B:

林格倫

C:

答D:案：B

解析：《魔法師的帽子》是托芙·楊松最出色的童話(huà)作品，創(chuàng)作于1948年。作者以生活

在自由天地里的矮子精“木民”為主人公，創(chuàng)作了一系列的童話(huà)，這是其中最著名的一

部，除此之外還有《彗星來(lái)到木民山谷》等。

11、【問(wèn)答題】民間故事的基本特征是什么?

答案：1.時(shí)代久遠(yuǎn)，往往伴隨著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程而經(jīng)久不衰。2.口頭傳播，民間故事大

都以口頭形式傳播。3.情節(jié)夸張、充滿(mǎn)幻想，大都表現(xiàn)了人們的良好愿望。4.多采用象

征形式，它們往往包含著超自然的、異想天開(kāi)的成分。民間故事就像所有優(yōu)秀的創(chuàng)作一樣

從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。

解析：1.口頭性2.變異性3.匿名性4.集體創(chuàng)作

12、【問(wèn)答題】?jī)和膶W(xué)的概念應(yīng)包括哪幾層基本含義?

答案：兒童文學(xué)是專(zhuān)為兒童提供和創(chuàng)作并適合他們閱讀的、具有獨(dú)特藝術(shù)性和豐富價(jià)值的

各類(lèi)文學(xué)作品的總稱(chēng)?！皟和膶W(xué)”概念的基本含義應(yīng)該包括這樣幾層意思：（1）兒童

文學(xué)是為兒童創(chuàng)作的各類(lèi)文學(xué)作品的總稱(chēng)。（2）兒童文學(xué)是具有獨(dú)特藝術(shù)個(gè)性和審美價(jià)

值的語(yǔ)言藝術(shù)。（3）兒童文學(xué)是適合于兒童接受并為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文學(xué)作品。

（4）兒童文學(xué)對(duì)兒童具有審美、認(rèn)識(shí)、娛樂(lè)、教育等多種功能和價(jià)值。

13、【問(wèn)答題】?jī)和膶W(xué)作者應(yīng)具備哪些條件?

答案：(1)要有對(duì)兒童的愛(ài)心和責(zé)任感(2)要有獨(dú)特的生活積累(3)要有特殊的審美意識(shí)

(4)特殊的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力

14、【問(wèn)答題】論述兒童詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。

答案：第一，情感飽滿(mǎn)。抒情，是詩(shī)歌反映生活的根本方式。兒童詩(shī)歌也不例外。但由于

它的讀者對(duì)象的特殊性，所以要求詩(shī)歌的情感必須從兒童心靈深處抒發(fā)出來(lái)，逼真地傳達(dá)

出孩子們那種美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的共鳴。第

二，想象豐富兒童是最富于想象和聯(lián)想的，他們總是用自己創(chuàng)造性的想象來(lái)認(rèn)識(shí)并詮釋世

界上的一切事物。在他們通過(guò)想象而詩(shī)化的世界里，花兒會(huì)笑、鳥(niǎo)兒會(huì)唱、草兒會(huì)舞、魚(yú)

兒會(huì)說(shuō)。第三，構(gòu)思新巧。兒童詩(shī)歌所抒發(fā)的情感不論在豐富性上，還是在深刻性上，都

遠(yuǎn)不如成人詩(shī)歌，這是兒童的情感特點(diǎn)所決定的，依賴(lài)這種想象的巧妙構(gòu)思，使平凡的生

活現(xiàn)象變成一種兒童式的神奇和余味無(wú)窮的美麗。第四，語(yǔ)言童趣。詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù)。

深刻的思想、鮮明的形象只有用凝練、形象、具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，才能成為詩(shī)。兒

童詩(shī)應(yīng)為兒童學(xué)習(xí)駕馭語(yǔ)言提供優(yōu)良的條件，讓兒童在優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、豐富

語(yǔ)匯，提高他們駕馭語(yǔ)言、鑒賞語(yǔ)言的能力，同時(shí)得到美的享受。第五，意境優(yōu)美。感

情與形象的結(jié)合構(gòu)成了詩(shī)的意境。意境同樣是兒童詩(shī)歌應(yīng)該刻意創(chuàng)造的，而且應(yīng)以營(yíng)造童

稚而優(yōu)美的意境為目標(biāo)。

15、【問(wèn)答題】評(píng)析俄羅斯作家?jiàn)W謝葉娃的兒童故事《好事情》的藝術(shù)特色。好事情（俄羅

斯）奧謝葉娃早上,小尤拉醒了。他看看窗外,太陽(yáng)照耀著,天氣很好。于是,小尤拉想:我今天

一定要做點(diǎn)什么好事情才行對(duì),假如妹妹掉進(jìn)水里,我就奮不顧身地去救她?！案绺?今天天氣

真好,你陪我去玩好嗎?妹妹恰好走了過(guò)來(lái)?！叭ト?走開(kāi)!別擾亂我想事情!”妹妹受了委屈,

抹著眼淚走開(kāi)了。尤拉又想:假如大灰狼來(lái)抓奶奶,我就用獵槍打死它!這時(shí),奶奶恰好在叫

他:“尤拉小乖乖,幫我把碗碟收拾一下?！薄澳阕约菏瞻?我在想好事情,沒(méi)有工夫?！蹦棠?/p>

搖搖頭,進(jìn)廚房去了。尤拉接著往下想:假如哈巴狗掉進(jìn)井里,我就冒著危險(xiǎn)把它撈上來(lái)。哈巴

狗恰好來(lái)了,它搖搖尾巴:“請(qǐng)給我點(diǎn)水喝吧,尤拉!”“滾開(kāi)別攪了我想好事情?！惫凸酚?/p>

了個(gè)沒(méi)趣,夾著尾巴跑開(kāi)了。尤拉想了一陣,便來(lái)到媽媽身旁:“媽媽,我想做點(diǎn)好事情,可做什

么好呢?”媽媽撫摸著尤拉的頭說(shuō):“跟妺妹玩去,幫奶奶把碗碟收拾好,或者給哈巴狗喝些

水。”

答案：立意新穎，構(gòu)思巧妙，情節(jié)單純，篇幅簡(jiǎn)短，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，特色鮮明。其內(nèi)容，顯然

是從兒童身邊的日常生活中選取來(lái)的素材，樸樸實(shí)實(shí)，沒(méi)有任何的刻意雕飾和蓄意渲染，

但是，十分動(dòng)人，很耐讀，有回味。如此普通的題材卻處理得這樣深刻，很值得我們創(chuàng)作

作品時(shí)借鑒。這種手法，與我國(guó)古代學(xué)者所推崇的“清水出芙蓉，天然去雕作”境界，是

一脈相承的。

16、【填空題】童話(huà)的發(fā)展經(jīng)歷了（）和創(chuàng)作童話(huà)兩個(gè)階段。

答案：民間童話(huà)

17、【填空題】清代蒲松齡的《（）》是短篇志怪小說(shuō)集,結(jié)合志怪與傳奇的傳統(tǒng),通過(guò)人

鬼怪異、花妖狐魅等神奇變幻的故事來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

答案：聊齋志異

解析：清代蒲松齡的《聊齋志異》是短篇志怪小說(shuō)集,結(jié)合志怪與傳奇的傳統(tǒng),通過(guò)人鬼怪

異、花妖狐魅等神奇變幻的故事來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)

18、【填空題】1912年至1923年,周作人陸續(xù)發(fā)表了5篇兒童文學(xué)理論研究文章,如《童話(huà)

略論》《兒童研究導(dǎo)言》《》《兒童問(wèn)題之初解》、《古童話(huà)釋義》《》等,內(nèi)容涉及面很

廣。

答案：兒歌之研究、童話(huà)研究

19、【填空題】普希金的童話(huà)詩(shī)和（）的寓言詩(shī)使19世紀(jì)的俄羅斯兒童文學(xué)引世人矚目。

答案：克雷洛夫

20、【填空題】在上海商務(wù)印書(shū)館編譯所負(fù)責(zé)《童話(huà)》書(shū)的編撰,大量進(jìn)行童話(huà)的編譯譯述

工作的兩人是（）和（）

答案：茅盾、鄭振鐸

21、【填空題】新時(shí)期童話(huà)創(chuàng)作形成了兩派,一派是以（）為代表的熱鬧派童話(huà),一派是以

冰波為代表的（）

答案：鄭淵潔、抒情型

22、【填空題】孟母三遷、孔融讓梨等故事出自中國(guó)古代的（）

答案：《三字經(jīng)》

解析：三字經(jīng)

23、【名詞解釋】超人體童話(huà)形象

答案：超人體童話(huà)形象：在民間童話(huà)中最為常見(jiàn)，是指那些具有超人的神奇能力、能造就

超自然神跡的形象。超人體形象所具有的超常能力可以做到童話(huà)中的其他人物所不能做到

的事情，創(chuàng)造出匪夷所思的奇跡，充分體現(xiàn)了童話(huà)奇藝大膽的幻想色彩。超人體童話(huà)形象

通常是作為推動(dòng)童話(huà)發(fā)展或銜接人物關(guān)系的中介出現(xiàn)的，它們使童話(huà)情節(jié)變得曲折生動(dòng)。

24、【名詞解釋】繞口令

答案：繞口令又稱(chēng)急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，由于它是將

若干雙聲、疊韻詞或發(fā)音相同、相近的語(yǔ)、詞有意集中在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)韻，

要求快速念出，所以讀起來(lái)使人感到節(jié)奏感強(qiáng)，妙趣橫生。

解析：繞口令又稱(chēng)急口令或拗口令.