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冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元綜合實踐包裝撲克冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元綜合實踐3/10生活調(diào)查1.調(diào)查一下,生活中的一些大小相同的長方體物品,包裝在一起時,通常都包裝成了什么形狀?你覺得這樣包裝有哪些好處?4/10生活中的包裝5/10生活調(diào)查大面重合中面重合小面重合2.找生活中任意兩個完全一樣的長方體物品進行包裝,試一試有幾種包裝方法,你認為哪種更節(jié)約包裝紙,為什么?6/10解決問題王奶奶收集了一些撲克牌盒,她想用紙包起來存放,想知道怎么包裝更省包裝紙。7/10解決問題假如王奶奶一共有6個撲克牌盒,怎樣包裝更節(jié)省包裝紙呢?8/10自主探索,合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)卡片一1.小組合作擺一擺,6盒撲克有多少種包裝方法?(邊擺邊用貼圖有條理地記錄在光面紙上)
2.擺成圖形的
決定了包裝撲克所用包裝紙的大小。3.我們認為:第
種包裝方式最省包裝紙,理由是:
。
貼圖
活動指南:
1.貼圖做到整齊、美觀,距離適中。2.簡單介紹每種包裝方法,想一想怎樣匯報才能做到不重復(fù)、不遺漏?3.組內(nèi)認真交流最節(jié)省包裝紙的方式,要講清理由哦!9/10全班交流學(xué)習(xí)卡片一1.小組合作擺一擺,6盒撲克有多少種包裝方法?2.擺成圖形的
決定了包裝撲克所用包裝紙的大小。3.我們認為:第
種包裝方式最省包裝紙,理由是:
。
10/106盒撲克的包裝方式全班交流
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)11/10自主探索,合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)卡片二
實際測量一下哪種包裝方式用紙少。(重疊處忽略不計,選擇你認為比較節(jié)省紙的包裝方式測量)包裝方式長(cm)寬(cm)高(cm)表面積(cm2)
結(jié)論:第
種包裝方式最節(jié)省包裝紙。12/10自主探索,合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)指南二1.測量長度時,以cm為單位,保留一位小數(shù)。2.先議一議需要測出哪些數(shù)據(jù),怎樣測量誤差小、便于計算,再動手測量。3.安排一名同學(xué)記錄,本著高效的原則合理分工,可以使用計算器計算。13/10全班交流學(xué)習(xí)卡片二
實際測量一下哪種包裝方式用紙少。(重疊處忽略不計,選擇你認為比較節(jié)省紙的包裝方式測量)包裝方式長(cm)寬(cm)高(cm)表面積(cm2)
結(jié)論:第
種包裝方式最節(jié)省包裝紙。14/10解決新問題
假如王奶奶一共有8個撲克牌盒,怎樣包裝更節(jié)省包裝紙呢?15
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